四川省遂宁市射洪县香山镇初级中学2011-2012学年八年级生物上学期期中试题_第1页
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文档简介

1、PAGE PAGE 4四川省遂宁市射洪县香山镇初级中学2011-2012学年八年级生物上学期期中试题(总分100分,时间50分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1、当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现( )A、只能下沉,不能上浮 B、只能上浮,不能下沉C、游动时身体常常侧翻 D、不能保持游泳方向,游泳速度减慢2、对下列动物的表现的分析,不正确的是( )A、鸟类飞行属于动物行为 B、动物吼叫属于动物行为C、金龟子假死不属于动物行为 D、动物的注目凝视属于动物行为3、下列能进行分裂生殖的生物是( )A、变形虫 B、水螅 C、酵母菌 D、青霉4、蜈蚣的运动方式是( )A、爬行 B、跳跃 C、行走

2、 D、奔跑5、人体最大的器官是( )A、肺 B、皮肤 C、心脏 D、肾脏6、人成年以后身体不再长高,原因是( )A、软骨层骨化成骨 B、红骨髓变成黄骨髓 C、成骨细胞不再分裂 D、生长激素不再分泌7、屈肘的时候,肌肉的运动是( )A、肱二头肌收缩 B、肱三头肌舒张C、肱三头肌等肌群收缩,同时肱二头肌等肌群舒张D、肱二头肌等肌群收缩,同时肱三头肌等肌群舒张8、只有人类才能建立的反射是( )A、看见红灯停步 B、谈虎色变 C、听见铃声吃食物 D、闻到香味垂涎9、正常人一般从外界接受的信息数量最多的是( )A、听觉信息 B、视觉信息 C、味觉信息 D、嗅觉信息10、关于青春期的特点,不正确的是( )

3、A、身高体重迅速增加 B、身体迅速长胖 C、出现第二性征 D、生殖器官开始迅速发育11、人体运动系统的组成包括( )A、骨、关节和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼 C、骨、骨连结和骨骼肌 D、骨、骨质和骨骼肌12、关节在运动中起到的作用是( )A、联系 B、支点C、支持 D、杠杆13、四位同学针对食物链“绿色植物 食草昆虫 食虫鸟”发表了他们的见解,你认为不正确的是( )A、绿色植物属于生产者 B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者C、保护鸟类对人类有利 D、食物链本身就是生态系统14、下列各项中,不能看作一个生态系统的是( )A、一块农田 B、一条河流 C、一个池塘里的全部鱼 D、一片草原15、1971

4、年联合国教科文组织制订了“人与生物圈”的研究计划,其目的主要在于( )A、协调人与生物圈的关系 B、保护生物圈内的各种生物C、保护地球上的生态环境 D、防止生物圈遭到破坏16、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的 时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是( )A、缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B、缺乏产生变异的能力C、人类利用遗传学知识改造了这些生物 D、繁殖能力太低而逐渐灭绝了17、虫吃草、鸟吃虫,草、虫、鸟死后都会被细菌等分解。在这一过程中,属于消费者的生物是( )A、虫和鸟 B、草和虫 C、鸟和细菌 D、细菌和草18、有甲乙丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可能

5、是( )A、竞争 B、捕食 C、互助 D、捕食和竞争19、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )A、防御行为、取食行为 B、防御行为、迁徙行为C、取食行为、繁殖行为 D、迁徙行为、繁殖行为20、下列动物行为中,属于先天性行为的是( )A、小狗“算算术” B、刚出生的小猪吃奶C、大山雀喝牛奶 D、海豚表演顶球、跳跃21、在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒。这说明草履虫具有( )A、学习行为 B、条件反射 C、非条件反射 D、趋利避害的特性22、下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )A、两端肌腱分别固着在不同的骨上 B、由肌腱和肌腹两部分构成C、任何

6、一块肌肉受到刺激后都能收缩 D、两端的肌腱分别固着在同一块骨上23、下列哪项不是造成野生动物绝种的原因( )A、乱捕滥杀 B、植被破坏 C、自然衰老 D、环境污染24、微生物与人类的关系是( )A、大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类B、所有微生物都是有害的C、微生物是没有害的D、大多数微生物有益于人类25、为解决食品安全问题,我国正在加快发展绿色食品,绿色食品要求( )产品的原料必须是绿色植物产品原料的生产过程符合生产技术标准产品原料的产地符合环境质量标准产品的加工、包装和储运符合国家相关标准A、 B、 C、 D、二、填空题(每空1分,共16分)26、哺乳动物的运动系统是由 、 和骨骼肌

7、组成。27、动物行为按功能可分为,取食行为、 、攻击行为、 、繁殖行为、 和社群行为。28通过做伸肘和屈肘模型,你可以体会到人体运动大多数是以 为杠杆, 为支点, 为动力的杠杆运动。29、保护动物的多样性,就是保护 多样性、 多样性和 多样性。就地保护的主要措施是 。30、下面是“关节结构模式图”,请完成下列填空。是 是 是 是 三、分析题(每小题8分,共16分)31、(8分)下面是某生态系统食物网简图。图AD代表不同的消费者。请据图填空。 此食物网中,有 条食物链。此图只有生态系统部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有 和分解者。一般认为,生态系统中最重要的组成成份是 。若此

8、生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是 。32、(8分)蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看见它们忙碌的身影。蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活。这说明蚂蚁具有 行为。蚂蚁的发育要经过 、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的 。蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有 这个时期,因此像这样的变态发育为 发育。四、综合题(共18分)33、(7分)春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。猜想促使

9、蜜蜂飞向花朵的因素。猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;猜想二: 。实验步骤:猜想实验原理实验步骤及操作需要记录的数据猜想一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因用相同颜色,大小不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上单位时间内飞向大小不同的纸花的蜜蜂数量猜想二34、(11分)下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。编号小鱼(条)水草(棵)实验结果生态

10、瓶1号412小鱼存活8天生态瓶2号48小鱼存活6天半生态瓶3号44小鱼存活3天半生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条,第二天下午死亡2条生态瓶5号40小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并完成下列各题。小生态瓶14号均可以看作是一个小生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是 ,属于生产者的生物是 ,池水、沙子中的 是分解者。比较生态瓶1号和2号的实验结果,可以得出以下结论:植物数量比较多时,动物存活的时间相对 。由生态瓶5号实验结果可得出的结论是:没有 ,动物就可能死亡。由生态瓶15号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般 (填写“大于”或“小于”)植物数量。生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,

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