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文档简介
1、沿滩区初中道德与法治学习科学(友善用脑)赛课活动 关爱他人教学设计学 科: 道 德 与 法 治 年 级: 八年级 单 元: 第3单元 教 师: 彭小莉 指导教师: 龚 霞 2023年11月11日 关爱他人教学设计学习目标:什么是关爱 2、为什么要关爱他人3、怎样关爱他人 学习重点:怎样关爱他人 学习难点:掌握关爱他人的策略,学会关爱他人教学过程导入视频导入:能 思考: 是什么让武汉战胜疫魔,重获希望? 展示学习目标 1、什么是关爱 2、为什么要关爱他人3、怎样关爱他人讲授新课活动一:关爱之旅识关爱请你用几个词语或者简短的句子来描述你所理解的关爱 完成学习目标一:什么是关爱?(关爱就是关心爱护)
2、 活动二:关爱之旅品关爱 1、分享:说说你感受到了哪些人的关爱?他们是怎么关爱你的?你的感受是什么? 2、小组讨论:为什么要关爱他人活动规则: (1)、分别从自己、他人、社会三个角度进行回答, 一个角度+1分 (2)、说出关键词+1分 ( 3)、补充质疑+2分 ( 4)、讨论时间3分钟完成学习目标二:为什么要关爱他人?对他人:是维系友好关系的桥梁对社会:是社会和谐稳定的润滑剂和正能量对自己:关爱他人,收获幸福活动三:关爱之旅行关爱看视频土法战役小组讨论:如果你是村民 1、从村长使出浑身解数来战役,你感受到了什么? 2、面对村长的暴躁喊话(比如:有些人就是死皮不要脸等)你的感受是什么?规则: 1、观点全面+2分 2、补充质疑+2分 3、时间4分钟 完成学习目标三:怎样关爱他人 关爱他人:要心存善意要尽己所能要讲究策略活动四:关爱之旅冥想总结 学生美化板书说设计意图 (PPT展示本节课思维导图,播放轻音乐)在家里:在学
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