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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8西师大五年级上册语文期中考试校外学习班测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。fn xn fn wn xi zi wn li jin ho zho zhn chn n tn n xin nu yn 二、 用“”画出加点字的正确读音。发誓(sh s)谎话(hung hung)牺牲(x q)恳求(kn kng)监狱(y y)衰老(shui sui)瞌睡(k k)泰山(ti di)三、 火眼金睛,辨字组词。遗(_)肥(_)稀(_)篱(_)褂(_)遣(_)把
2、(_)希(_)离(_)街(_)四、 先把词语补充完整,再按要求完成练习。A(_)所当然 B难以(_)信 C负(_)请罪D攻无不(_) E.(_)无不胜 F.一(_)当关写出A的反义词:_;解释D中所填的字:_。请写出F的后半句:_,再把成语的意思用具体的情境表现出来:_五、 选择恰当的词语填空。牺牲 殉职 逝世(1)消防战士迎难而上,甚至以身(_),他们是新时代的楷模。(2)毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(_)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。(3)张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(_)了,终年93岁。六、 按要求写句子。1你一定想更多地了解汉字。(改为感叹句)_2我们每天都和汉字
3、打交道,难道你没有感觉到汉字很有趣吗?(改为肯定句)_3书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。(缩句)_4中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。(改为比喻句)_5王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.白鹭这篇课文描写了_、_、_三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。2.落花生通过小时候和家人_、收花生、尝花生、_,知道了花生_ 的精神,并明白了_的人。3.信赖,往往创造出_。4._,非是藉秋风。八、 课外阅读。故乡,那片桃林青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回
4、我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字,只因为那里种着很多桃树,春天一到,漫山遍野都是红的桃花,所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传,鲜为人知,但我喜欢她;真的,打心眼儿里喜欢。在我的心中,故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪,光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石,活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡,红尾巴的小靖蜓,绿油油的大妈蚱,单是山腰里的那一片桃林,就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林,是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声,洒下了我辛勤的汗水,也烙下了我难忘的回忆当温柔
5、的春风刚刚吹过故乡的桃林,桃树枝头就透出一点浅浅的新绿,渐渐地,槐林里又多了几片精巧的翠叶,又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨,桃花沟就像换了一个世界,你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了,枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝,酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林,果实累累,枝头都挂满了白里透红的大蜜桃,有的把树枝都压弯了,整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我,会整天和伙伴们高兴地拍着手,追逐着,嬉闹着,从桃林的这边钻到那边,又从那边钻到这边,偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累
6、了,顺手摘下一个熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉薄薄的茸毛,对着红红的桃尖咬一口,桃汁便顺着嘴角了下来,呀!好哪!吃饱了蜜桃,再找一个三杈的树枝躺着,在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉,该多么惬意!斗转星移,时光如箭,眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离,但那无休无止的喧嚣却整天包围着我,使我得不到片刻的宁静,因此心里总时时想起故乡,不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动,花儿树枝,天边挂彩霞;一片安详,一片幽雅,她是我的家哦!故乡,那片难忘的桃林1给第1自然段加上标点符号。2用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。
7、3读一读下面的句子,注意加点的词语,说说这些句子好在哪里。(1)你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”_(2)那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。_4体会一下,文中表达了作者怎样的思想感情?_九、 课内阅读。父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着回答:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长
8、在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”1姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_、_、_这三个方面发表了自己对花生的看法,而父亲则着眼于赞美花生的品质。2父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,其用意是( )A突出花生朴实无华、默默奉献的品格。B突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。C表明父亲只喜欢花生,不喜欢桃子、石榴、苹果。3在现实生活中,你是想做像花生一样的人,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢?为什么?_十、 习作展示。题目:我的_。(横线上可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人)要求:1把题目补充完整。2运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,表现人物的特点。3不少
9、于450字。_答案1、防汛 访问 鞋子 挽留 间隔 号召 忠臣 宫廷 贡献 诺言2、shhungxkn yshuikti3、遗书 肥胖 稀少 篱笆 褂子 派遣 把门 希望 离开 街道4、理 置 荆 克 战 夫 不以为然(或毫不在意) 战胜 万夫莫开 示例:只要一个人拿一根木棒,就可以守住地道的“孑口”,可谓是“一夫当关,万夫莫开”。5、殉职 牺牲 逝世6、你一定想更多地了解汉字吧! 我们每天都和汉字打交道,你应该感觉到汉字很有趣。 书法是独特艺术门类。 中国的汉字在书法家的笔下有时像挺拔山峰,有时像清澈的小溪展现出无穷无尽的变化。 王懿荣是第一个研究和发现甲骨文的人。7、水田独钓图 清晨望哨图
10、 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远8、1“ , , ; , , ” , , 2当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了3“浅笑低语”是人才有的动作,这里用来写桃花,把桃花写活了。 这里用比喻的方法,把桃花沟的桃花比作天上的彩锦,引发人无限的遐思。 4对故乡的思念、热爱。9、1 味道 作用 价格 2A3我想做像花生那样的人,因为这种人从不炫耀自己,踏踏实实地做对别人有益的事情,值得敬佩。10、例文:我的爸爸我的父亲是一个很平凡的人,但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父
11、亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成绩就是那样,总也比不上别人。我想到了缀学,但又不敢和父亲说。最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。父亲听完后,不仅没有生气,反而笑着对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?第二天我醒时,太阳已经升的很高了。父亲见我醒了,便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说:我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿,我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。不久,父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望着父亲。父亲则对我说:孩子,我们没
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