2022年减灾防灾活动总结范本

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年减灾防灾活动总结范本杨庄学校_“防灾减灾”活动总结_月_日至_日为“防灾减灾宣传周”。为贯彻落实_的要求，坚持以人为本的思想，我们学校根据上级文件精神，积极_师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：一、提高认识，加强领导管理_月_日上午，我校召开了学校安全工作会议，各班主任教师参加了

2、会议并签定安全目标责任书。秦昌校长传达了市教育局学校安全_工作会议精神。要求与会人员认真学习，统一思想，提高对加强校园安全工作重要性的认识。各分管领导、相关处室要认真做好安全隐患的排查工作，对学校后勤化管理公司人员加强领导、管理和监督；完善校园安全应急预案，开展自卫、自救、自护演练活动；对校园门卫加强管理，完善制度，及时督查，同时积极_开展安全教育活动，教育学生注重交通安全、活动安全、交往安全；加强与府苑派出所和有关治安部门的联系，按要求进一步做好警务室的相关工作。二、充分准备，排查安全隐患，进行一次全校安全大检查。学校班子成员所对学校教学设施设备及周边环境进行一次安全大检查，查找安全隐患，针

3、对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。三、突出主题、精心_，深入开展防灾减灾宣传教育活动1、_好一次关于安全教育的国旗下讲话_月_日上午，根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署，利用周一_升旗仪式，由政教处在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作，向师生宣传了有关防灾减灾知识，结合我校实际情况，袁主兰主任就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。袁志兰的国旗下讲话，引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。2、加强宣传，营造校园氛围

4、按上级要求，及时在校园内悬挂横幅和宣传标语。内容为。(1)加强防灾减灾工作，构建平安和谐校园，珍惜生命，爱护环境，减少灾难；(2)开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识；(3)防灾连接你我他安全和谐靠大家。3、出好一期主题宣传橱窗、出好一期班级黑板报、_好一次主题班会活动坚持每天_分钟安全常规教育，利用下午思想教育时间，由各班班主任进行交通、学习、活动课、用电、饮食卫生等方面的注意事项教育，通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识，让学生树立每天的安全意识。我校充分利用校园广播站等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高

5、广大师生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。_月_日下午_全校老师学习地震疏散演练方案，召开一次安全教育主题班会活动，通过主题班会、安全教育专题片宣传，不仅让师生学会了避险知识，还提高了大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。本周内各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识。真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急_的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。4、加强家校联系，形成教育合力学校拟定了告家长书，以此共同

6、来_安全问题。5、开展演练，不断提高师生的应急反应能力。为配合“防灾减灾日”的宣传活动，使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度，我们延津县杨庄学校成功_了一次应急避险大演练。_月_日周一下午的班会课时间，举行了全校学生应急疏散演习。在校领导的高度重视下，在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心_下，下午4：_分左右，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到三分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带，演习取得了圆满成功。通过演习，师生的

7、防灾意识、安全意识、服从命令的意识都极大加强了，自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。四、善于总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。以上，我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活

8、动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。2022年减灾防灾活动总结范本（二）一、严格规范办学行为，夯实“减负增效”工作基础。严格执行课程计划，不仅是贯彻国家教育方针的要求，也是杜绝教师“堤内损失堤外补”、变相加重学生课业负担的必要。在升学压力非常大的情况下，我校一直严格执行课程计划，开齐、开足各类课程，并保证互不挤占。为保证课程落实，学校坚持巡堂制度，坚决查处大小学科互占、空堂或放鸭子的行为。尤其在初三年级，多年来一直坚持足额开设体育、音乐、美术课并认真落实。我们认为，初三学生在紧张的毕业冲刺之时，体育、音乐、美术课既可以促进学生全面发展，也可以调节学生身心健

9、康，消除学习疲劳，提高学习效率。同时，学校紧紧围绕市局“两严格、两减少、一严禁”减负增效工作要求，切实规范办学行为。从严格控制学生在校作息时间、书面作业量、考试次数、竞赛项目、违规办班补课等五个方面提出了具体的减负要求。目前，我校学生到校时间是7：50，下午离校时间是17：20，学生每日在校用于_教育教学活动时间没超过_小时，每天保证了学生_小时阳光体育活动时间，具体安排见作息时间表；学生家庭作业总量_小时左右；各年级考试次数和科目均按要求执行，除期中、期末、九年级月调考外，学校不再_其他考试；严格执行中学竞赛审批制度，未经教育行政部门批准的竞赛，一律不参加；坚持对学生随机分班，没有违规办班、

10、补课等行为。我们认为，有了规范的办学行为，就为探求“减负增效”的有效途径打下了坚实的基础。二、加强教育教学管理，创新“减负增效”工作机制。学校紧紧围绕发展规划，明确目标，分步实施阶段性工作重点，不断强化学校管理行为，增强服务意识，逐步探索了一条对我校适用的管理模式。在“创先争优”活动中深入开展“三类办公桌移动工程”，走近教师，走进课堂，走近学生。走进教师学校干部参加教研组活动、教师_备课和班主任活动；进一步推进教研组(备课组)及班主任队伍等两项工程建设，班级管理和教学研究工作更加精细和有效。强化日常监管，事前预案与及时反馈渠道通畅等措施，为平安校园、和谐校园建设提供了保障。我们认为，有了科学的

11、管理机制，完善的制度建设，就为探求“减负增效”的有效途径提供了坚强的保证。三、开展丰富学生活动，完善“减负增效”工作过程。丰富多彩的活动，为学生提供了多种操作、体验机会，学生在活动中可以合作学习、开拓视野、启迪知慧、激发求知欲。因此，我校将开展学科活动看作是提高学生全面素质的一个重要途径，坚持开展并逐渐完善学科活动内容并使之系列化、常规化。既减轻了学生的学习负担，又增长了学生的才干，发展了个性，促进了学生的健康成长。我们认为，只有不断丰富学生的学科活动，强调学生的全面发展，让他们不唯学、不唯分数，才能确保“减负增效”工作进程的顺利推进。四、提升教师业务素质，落实“减负增效”工作效果。教师是推进课程改革，实施素质教育，减轻学生负担，提高教学效益的核心力量。只有提升教师业务素质，才能不断打造高效课堂，才能真正落实减负增效工作效果。我校历来重视教师队伍的培养和建设。教师业务方面，我们一抓学习培训，二抓研究提高，三抓评优树先。学习培训方面，采取“走出去”、“请进来”的方式，积极选派教师参加省、市、区教育部门_的各类学习、培训、观摩、交流活动，不断提高教师的业