新人教统编版九年级上册道德与法治 第2课时 参与民主生活 教学课件

1、九年级上册新人教版道德与法治课件第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第2课时 参与民主生活学习目标12了解公民参与的内涵、要求。明确民主选举、民主决策、民主监督的相关内容以及意义。3知道增强民主意识的要求。情境引入 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被依法取缔了。新课探究(1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为? 小泽拨打市长热线电话是行使公民权利,维护自己合法权益的表现。(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题? 小泽还可以通过向新闻媒体反映、通过网络反映、向人

2、大代表反映等方式反映问题。作为新时代的公民,我们要向小泽学习,积极参与民主生活。新课探究1.什么是公民参与？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（一）行使民主权利新课探究民主选举民主决策民主监督2.公民应该如何行使民主权利？行使民主权利的途径新课探究民主选举珍惜民主权，有序投票参加职工代表大会新课探究政协委员调研依法信访新课探究 公民参与社会公共管理的途径有很多,比如参与农村村民自治、选举村委会干部、监督干部工作、参加听证会等。思考:除了上述图片中体现的公民参与政治生活

3、的形式，你还知道哪些? 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民王选举。新课探究思考:(1)材料一图片分别体现了哪种选举方式?材料一图片分别体现了直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。新课探究新课探究(2)你同意材料二中人物的说法吗?说说你的理由,与同学讨论交流。 不同意。票要投给那些你去办事时能找得到人,投给那些认为“群众利益无小事”的人,投给我们真正需要的人。选票不仅仅要为自己负责,更要为全体负责。选对人不仅仅可以为个人带来更

4、多的便利,更可以为全体带来更好的改变。投票要公正、公平。新课探究新课探究思考:(1)查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价听证会。 定价听证会是价格听证的主要形式，它是指在制定、调整实行政府指导价或者政府定价的重要商品价格和服务价格前,政府价格主管部门遵循公正、公开、公平的原则,以会议形式组织社会有关方面的代表对其必要性、可行性进行的论证，充分听取各方面意见。新课探究(2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量,众人的事情由众人商量”? 告知和通知;公开听证,让社会民众有机会了解行政机关的行政决定作出的过程,从而实现监督行政机关依法行政;委托代理，在听证中,行政相对人可以委托代理人参加听证,以

5、维护自己的合法权益;对抗辩论,行政相对人对此提出质疑和反诘，从而使案件事实更趋真实可靠,行政决定更趋于公正、合理。新课探究 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。新课探究 在扬州,每一项民生工程的制定，都是一个民主论证、百姓广泛参与的过程。每年“1号文件”制定前,都会通过报纸、电视、网络等平台,以及市长信箱、12345政府热线等渠道，广泛征集百姓意见.每年岁末，扬州都要举行民生工程“三公开三报告”电

6、视直播活动.每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示,接受市民的评议. 新课探究思考:为什么要开展“网络问政”、“社会评议”等活动? (1)从公民角度看,开展“网络问政”、“社会评议”等活动可以引导公民积极参与民主生活，发挥群众监督作用。 (2)从政府机关和工作人员角度看,开展“网络问政”、“社会评议”等活动可以让广大人民群众积极发表自己的观点，督促政府机关依法行政,改进工作等。 新课探究 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率，克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民

7、的参与热情。新课探究学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下述情况，你会作出怎样的选择?新课探究学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现上述情况，你会作出怎样的选择? 如果我是少数者,我会服从多数人的意见;面对成员间的意见分歧，如果我是社团负责人,我会尊重每个成员的意见，积极协调,达成一致;社团内部发生利益冲突时，如果我是冲突的一方,我会以社团利益为重,适当妥协;面对别人的批评和建议,如果我是社团负责人，我会尊重他人的批评和建议,理性思考,慎重对待,做到“有则改之,无则加勉”知识整合社会生活中难免会出现一些谣言,对此,人们有不同的态度和观点:说

8、话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。谣言是没有事实依据捏造的话,不能传播。知识整合 不同意。谣言不可怕,最可怕的是人们对谣言的态度。你的态度,决定谣言出路。如果大家都能主动说“不”,谣言也就不成其为谣言了。 思考:(1)你是否同意上述观点?说明你的理由。知识整合 (2)互联网时代，谣言通过网络传播,速度快,影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言,我们应该怎么做?说真话,不说假话,不传播谣言是为上上之选;实在不能说真话的时候，可以保持沉默;万不得已，既不能说真话,也不能保持沉默

9、的时候,起码要坚持不伤害别人。面对大家的误解,抱着“行正、言正、身正”的态度应对,过不了多久,流言自会消除。不相信,不传播,要抵制，是对待谣言的正确态度。保持心灵的纯洁,从正确的途径获取信息,掌握科学的思维方法,才不会或者可以尽量避免受谣言所惑。遏制谣言的快速传播需要我们每个人提高个人素质,不要为了个人的目的去制造、传播谣言,要用一颗正直的心去面对人生,以正当的手段去做事,抱着“耳听为虚,眼见为实”的态度,去亲自观察、亲身体会。知识整合知识整合 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一-项权利。 公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。知识整合公民参与的形式: (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 (3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。知识整合公民参与民主生活的要求:(1)要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度