初中数学人教九年级上册（2023年新编）第二十二章 二次函数二次函数教 学 方 案_第1页
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文档简介

1、教 学 方 案2023年 秋 期 总第 13 课时 第4 周 星期 第 节课 题二次函数共 1 课时第 1 课时三维教学目标知 识 与技能目标理解二次函数的定义，能根据数量关系列出函数解析式过 程 与方法目标通过自主探究，独立思考与合作交流，使学生弄清实际问题的背景，挖掘隐藏的数量关系，把有关数量关系分析透彻，建立二次函数模型。情感态度与价值观目 标激发学生探索新知识的求知欲望，培养学生不畏艰难敢于奋斗的坚强品质教 学重 点认识二次函数，建立数学模型，找数量关系，列解析式教 学难 点课 型新授课电 教 设 备教具、实验仪器教 学 活 动教学环节师生活动设计意图复习导入1.复习：一次函数的一般形

2、式，图像及性质2.导入：设正方体的棱长为，表面积为。你能找到与之间的关系吗？用式子怎样表示？问题导入，激发兴趣，调动积极性。教学环节师生活动设计意图合作探究问题1.分析：每个队要参加多少场比赛？ 场甲对乙和乙对甲的比赛是同一场吗？ 是结论：总场次为问题2.分析：原产量是，一年后的产量是 ，再过一年后的产量是 .（提示：第二次产量增加的基数是第一次增产过后的产量）充分调动学生的参与性，激发学生勇于探索的求知欲知识讲解思考：，.有什么共同点？讲解：一般的，形如的函数叫做二次函数。强调：二次项系数不能为0；最高次为2次，通常按降幂排列类比一次函数的定义，更容易理解课堂练习1.课件演示练习题。2.课后练习课堂小结1.二次函数的定

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