学校落实5+2模式课后服务工作方案实施版汇编

1、学校课后延时服务工作实施方案 更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能 力，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据 xx 县教科 体局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校学生延时 服务工作特制定本方案。一、指导思想 为解除家长后顾之忧，满足社会客观需求，切实办好人 民满意的教育， 特制定本延时服务工作实施方案， 统一思想， 建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效 地实施延时服务工作。二、延时服务原则坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请；坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务

2、群众为宗 旨，按照 xx 县 2021 年秋季学期及 2022 年春季学期城区中 小学课后服务项目及收费标准收取适当费用；坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安 保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有 统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书， 共同承担责任，做好安全保障工作。三、延时服务时间 周一至周五下午，根据时间安排表顺延 2 小时。四、延时服务形式内容 以公益服务为主，在保障学生安全的基础上，打破年级 界限，组织开展有利于学生全面发展、 个性成长的形式灵活、 内容丰富的活动，包括自主学习、智力游戏、课外阅读、研 究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社

3、团等不同形式 组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心发展的活动育 人课程。五、延时服务实施程序（ 一 ） 成立领导小组组长： xx 校长副组长： xx 副校长成员：中层领导及各班班主任（ 二 ） 工作准备认真做好宣传学校召开会议，传达上级工作精神，公 布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓；组织自愿报名坚持学生自愿、家长书面申请、收取适 当费用的原则，有序组织学生报名，名单确定后在全校进行 公示；招募家长志愿者在全校家长范围内招募家长志愿者 参与延时服务，学校做好培训及安排；成立年级服务教师团队安排校内教师自愿轮流值班参与学生延时服务。（ 三 ） 组织实施一、二年级学生主要以阅读课外读物为主

4、，三至六年 级学生主要以完成当日书面作业为主。每周三为无作业日。 全部参与社团活动，社团项目有：笛子（初级班 30 人，中 级班 30 人）、沙画（ 30 人）、机器人（一级 30 人、二级 30 人、三级 30 人）、足球（ 40 人）、篮球（ 30 人）、乒乓球（ 30 人），舞蹈（ 30 人）、合唱（ 30-60 人）、二胡（ 30 人）、书法 （软笔 30 人、硬笔 30 人）、绘画（ 30 人）、民歌（ 30 人）、 阅读（不限） 、实验（ 30 人）等；下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生， 清点好人数交接给看护教师。 （ 如有请假者，班主任要及时 通知到看护教师。 ） ；

5、看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签 到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确 保学生的安全；看护结束后，下午 4:40 各班看护教师和家长志愿者 负责各班学生整队放学离校，清点好人数，教育好学生注意 交通安全，送到校门口外，保证学生安全离校；带班领导每天要做好各班看护时间的巡视工作，看护 结束后带班领导配合看护教师做好各班看护学生集体放学， 负责清校。六、延时服务工作要求统一思想，提高认识。延时服务工作是一项民生、民 心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想， 积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事 办好；规范操作，强化管理。要切实增强规范意识，要

6、坚持 “学校统筹、相对集中”的原则，规范开展延时服务工作 要落实好 “不讲授新课、 不集体补课、 不加重学生课业负担” 原则，促进学生健康成长 ; 要严格规范学生交接程序，确保 学生安全；集思广益，提高质量。全体教职员工要充分发挥自身 优势，积极开展各项适合于少年儿童的有益活动，激发学生 的参与兴趣， 不断提高服务质量和水平。 要加强研究和探索， 使延时服务既满足家长的需求，又符合教育规律和学生健康 成长规律。要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见 和建议，在实践中不断完善延时服务工作。七、安全防范措施加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识 及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能

7、力；完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进 入学校。加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便 学校及时发现了解延时服务期间发生的异常情况，并迅速作 出反应；落实考勤制度，严格履行请假手续。每天服务教师都 要对学生进行认真考勤 , 发现无故脱管的学生要严格执行报 告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续；严格交接制度，班主任要和托管服务教师做好托管生 的交接工作，帮助托管服务教师尽快了解每位托管生的具体 情况，以便使托管服务工作做到有的放矢，每天延时服务结 束后集体放学；沉着应对突发事件，托管期间若遇到突发事件（ 如：发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等 ） ，应立即 启动

8、相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突 发事件造成的伤害，确保托管期间师生的安全；严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每 位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工 作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为、假作为， 造成学生伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。课后延时服务工作告家长书各位家长：大家好 ! 本着考虑家长接孩子时间不一致、在家学习效 率低等问题 , 进一步增强学校的教育服务能力 , 提升教育满 意度。根据我县教科体局“延时放学”的指示精神 , 我校计 划推行实施“延时服务”制度 , 为一至六

9、年级学生提供“延 时服务”。1学校正常放学后不能按时离校或有在校学习要求的 学生，以家长自愿报名 , 学生自主参加为前提；2由学校审核后确定“延时服务”学生名单, 并做统一安排；3参与“延时服务”的学生 , 家长需做出如下承诺：（1）配合学校的各项工作 , 自觉遵守课后“延时服务” 的各项规定；（2）教育自家孩子严格遵守课后“延时服务”的各项 规章制度 , 服从学校老师及值班人员管理 , 不擅自离开班级 及学校 , 并注意路上安全；（3）如若在放学途中和私自外出发生意外后果自负。小学学生课后服务工作实施方案为满足学生课后在校服务需求， 缓解学生家长实际困难， 完善社 会服务体系， 根据教育部办

10、公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见及省市区相关文件精神， 结合本校实际， 以辅导课后作业、 减轻家长负担为指导，在放学后时间内组织学生参加课后辅导小组， 督促帮助学生完成课后作业，促进学生身心健康成长，现就 xx 小学 开展学生课后服务制定如下实施方案：一、实施原则学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原 则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求 家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿 的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课 后服务安排在校园内进行，合理利用学校现有条件。第三，完善安全 管理制度，切实加强

11、组织，保障服务安全。第四，制定并落实严格的 考勤、监管措施。二、实施流程 调查摸底家长申请学校审核合理安排正式开 始调査摸底。通过调查问卷形式向家长宣传上级有关放学后延 时服务工作通知的精神，各班主任对家长意愿进行调査摸底 . 做好统 计。家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的 , 由家长书面向学校申请并填写延时看管服务申请书o学校审核。根据家长申请，学校进行审核并与家长签订延 时看管服务安全责任书 , 明确看护时间、形式管理要求及双方权利 和义务等。合理安排。根据家长申请 , 结合学校实际情况 ,制定辅导课表， 合理安排每日辅导教师。正式开始。根据辅导课表正常进行课后服务。三、具体安排

12、( 一 ) 领导小组组长： xx副组长： xx 组员：全体教师 (二)服务内容服务对象：放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送 困难、在家无人照料的学生。服务人员：校内延时看管服务工作 ,由学校安排教师按辅导课 表直接看管。服务时间：放学后延时看管服务时间原则上为周一至周五下午 放学后(节假日除外) ,每天两课时，第一节 4:30 5:10 ，第二节 5:15 5:55 ，夏季时间顺延。收费标准：据实收取，按月结算，标准为每课时 3 元，每天 2 课时，共计6元/天生。服务内容：原则上课后作业辅导为主，社团活动为辅。免费人员：建档立卡户学生、残疾学生、经认定的困难学生。四、保障措施1高度

13、重视。各班主任及辅导教师要高度重视 , 认真负责 , 切实 将放学后延时服务作为一项分内工作 ,组织好,服务好 ,真正让延时服 务成为学校的实事工程。2健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度 , 包括 学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、安全管理制 度、学生意外伤害等突发事件的应急理处理机制等， 确保放学后延时 服务工作有章可循、有规可依。3规范管理。坚持家长自愿原则 , 严禁以任何方式强制或变相强 制学生参加；不得将看管服务工作作为学校教学的延伸 , 不得进行集 体补课；辅导教师要做好看管记录 , 详细记录每天的看管情况，出现 紧急情况时及时救助并通知学生监护人 ,

14、确保学生安全。课后延时服务工作实施方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作 , 促进学生健 康、快乐、幸福成长 , 帮助家长解决无法按时接送孩子的难 题, 根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见（教基一厅 20212 号）和省教育厅、省发改委、 省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生 课后服务工作的指导意见 （鲁教基发 20212 号）文件要 求, 结合我校实际 , 经校领导班子会议研究后 ,特制定“ xx 市 xx 小学课后服务工作实施方案” 。一、目的意义 针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服 务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，

15、在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持 以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意 教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关 切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感 和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益 性、服务性原则，不以营利为目的。坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化 安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎

16、实有效开展 , 成立放 学后延时服务工作机构。组长： xx副组长： xx成员： xx 及各班主任四、具体要求（ 一 ） 课后服务对象 课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人 照料的学生。（二）课后服务时间 课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下 午放学后（周四教师学习除外） , 一般情况下冬季到 17:00, 夏季到 17:30 。（ 三 ） 服务形式 早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读； 午间以午间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的社团活 动及其他学习活动为主。（ 四 ） 课后服务内容 主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点 的指导和辅导；带领学生

17、观看具有教育意义的优秀影片和学 习资源；在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主 阅读；带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活 动, 也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。（五）课后服务程序我校充分利用在管理、 人员、 场地、 资源等方面的优势， 积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事 先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立 服务内容公示、 学生选择、 家长申请、 班级审核、 校长审定、 学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学 校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和 责任分工。五、保障措施高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服 务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工 作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班 教师要高度重视 , 认真负责 , 切实将放学后延时服务作为一 项分内工作 , 组织好 , 服务好 , 真正让延时服务成为学校的实 事工程。健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制 度, 包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢査考核 制度、安全管理制度，以及学生意外伤