小学重阳节活动方案(通用15篇)

1、 小学重阳节活动方案(通用15篇)学校重阳节活动方案(通用15篇) 为了确保事情或工作扎实开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家整理的学校重阳节活动方案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 学校重阳节活动方案1 一、指导思想 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间 xxx

2、x年10月19日至23日 三、活动主题 念亲恩、感亲意、抒亲情 四、活动内容 依据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动呈现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 五、详细实施方案 1、介绍重阳节典故及其传统： 通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在班会上沟通重阳节传统习俗; 2、三分钟小故事演讲： 同学利用校班会叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人

3、故事; 3、孝歌我会唱： 组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选; 4、身体力行、实践承诺： 每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 五、活动要求： 请各班主任仔细开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。 学校重阳节活动方案2 20 xx年学校重阳节活动方案：“念亲恩 感亲意 抒亲情” 20 xx年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关支配如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛

4、围的渲染，呈现龙王学校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现新世纪学校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说

5、的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行；可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以关心爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“

6、三分钟小故事演讲”。请同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选； 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考

7、虑队员的特点，注意活动实效 四、活动地点 各班教室 五、活动对象 一至六班级全体同学 区新世纪学校 德育处 少先队大队部 20 xx年9月15日 学校重阳节活动方案3 孝老爱亲是中华民族最中重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗和善的博爱之心。 “爱人”就是人与人之间要相互爱惜，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当布满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美 好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并给予时代内容，从亲情之孝延长到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为进一步弘扬中华民族“孝老、 敬老、 爱老

8、、 助老”的传统美德，依据教体局的统一部署，打算在全校开展“孝老爱亲”活动，让同学在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深化、有效地开展，各班要广泛宣扬、深化发动、细心组织，仔细实施。 一、活动主题：弘扬中华美德，做“孝老爱亲”好少年 二、活动时间：20 xx年XX月XX日XX月XX日 三、活动内容：围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动： 1、 各班开展“善待父母，孝敬父母”主题班队会活动。 “万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让同学懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导同学体会对父母必需要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到： (1)

9、自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操劳; (2)主动担当家务，减轻父母的家务负担; (3)“父母教，须恭听。”要从思想上敬重父母的看法和教育，主动与父母沟通，常常把自己的学习、生活和思想状况告知父母; (4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼; (5)“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”要乐于做好父母交付的事; (6)“父母责，须顺承”，对父母有看法，应有礼貌地提出，不顶撞父母。 做好“五个一”活动。要求每个同学做到： (1)为父母捶一次背; (2)给父母递一杯茶; (3)对父母说一句问候话： (4)主动洗一次衣服; (5)学习做一个菜; 开展主题班队会的目的要引导同学注意感

10、恩体验，逐步养成孝德行为习惯。 2、组织开展道德模范“校内行”、道德讲堂等系列活动。 3.组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。 4、开展我的孝老爱亲故事征文活动。 5、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，并把自己的活动体验写成日记。引导同学重点关心家庭困难、学习困难、身体残疾等有特别困难的同学。 6、36班级同学自己制作一份“孝老爱亲”手抄报。 学校重阳节活动方案4 为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关支配如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现龙王学校少

11、先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现龙王学校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，19日（星期五）班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。18日（星期四）利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、

12、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、18日晚（星期四）“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行；可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以关心爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。周

13、五（19日）利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选； 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设

14、计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效 四、活动地点 各班教室 五、活动对象 一至六班级全体同学 学校重阳节活动方案5 “家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开头变得花白，顽强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目标 1、通过本次“敬老爱老”活动让同学了解重阳节的来历、习俗； 2、通过活动，培育同学的组织表达力量和团队合作精神，促进共性的进展。 3、在重阳节活动中培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每

15、个人应当遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。 二、活动时间 20 xx年9月25日 三、活动对象 攸县小博士全体师生 四、活动内容 活动一：暖和重阳，爱心捐赠。 尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培育全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次“暖和重阳，爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送暖和。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。 活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。 本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户探望老人们，给老人送上爱心物资，陪老

16、人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。呈现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间： 20 xx年10月X日10月X日 三、活动对象： 全校少先队员 四、活动过程： 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形

17、式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣扬工作：校利用10月X(周一)的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 2、10月X日(周三)开展“爱在重阳 雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用小贤人广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老

18、人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 1、10月X日(周一)前3-6班级各中队至少择优上交1张同学制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、10月X日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 学校重阳节活动方案6 重阳节，为农历九月初九日。易经中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组

19、成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展现中华民族对美妙的抱负、才智与*道德的追求和憧憬，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。 一、活动背景： 针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。 二、活动主题： 尊老 敬老 养老爱

20、老 助老 三、活动对象： 全体少先队员 四、活动过程： (一)宣扬发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享

21、受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。 (二)孝亲敬老。 1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。 2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿

22、望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。 3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。 4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物

23、制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。 6、倡议全体队员乐观宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、乐观关心社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延长。 1、开展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到

24、今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高班级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。 4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。 学校重阳节活动方案7 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学

25、，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间： 20 xx年10月1日10月2日 三、活动对象： 全校少先队员及儿童团员。 四、活动形式： 活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。 五、活动预备： 1、了解重阳节典故及其传统； 2、每位同学收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事； 3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推举曲目：常回家看看）； 4、各班依据实际印发“孝亲承诺卡”，每位同学写一句“孝亲承

26、诺语”，各中队推举上报学校大队部。 六、活动过程： 1、介绍重阳节典故及其传统： 学校利用周二的红领巾广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗； 2、三分钟小故事演讲： 请同学利用校班会叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事； 3、孝歌我会唱： 组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选； 4、承诺宣誓活动： 以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动； 5、小小真心话： 集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈

27、； 6、身体力行、实践承诺： 每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事； 7、感悟体验 三到五班级各班同学，将自己的社会实践后的所感写成征文。 学校重阳节活动方案8 一、指导思想： “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育同学的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日重阳节”主题活动方案。 二活动时间 20 xx年9月30日10月10日 三、活动内容 以关爱老人“六个一”道德实践活动（上好一节传统文化课，“举办我们的节日重阳节中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“

28、感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。）为主要内容，大力提倡尊老爱老良好风尚，引导学校生从小敬重老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。 四活动过程： 1、普及重阳节学问，上好一节传统文化课。 各班主任老师提前学习方案，布置同学通过学习各种途径了解重阳节学问。各班传统文化课老师，利用传统文化课，引导同学沟通重阳节的学问，引导同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日。 2、举办“我们的节日重阳节”中华经典诗词诵读活动。 各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导同学感受传统“孝”文化的

29、魅力，让同学在优秀传统文化的熏陶中，吸取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展我为老人献爱心活动。 利用十一黄金周时间，组织同学开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育同学学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送暖和、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。 4、感悟体验展现： （1）低学段同学叙述故事：低班级同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把

30、活动照片上传到班级博客。 （3）中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节学问绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程讨论中心。 （2）高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交15份精品到课程讨论中心。 学校重阳节活动方案9 一、指导思想： 通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发同学的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。 二、活动目的： 通过青年老师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简洁介绍，让同学初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教育同学要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年老

31、师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的尊敬之情。 三、活动主题： 礼乐人生，献礼重阳 四、活动时间： 20 xx年10月26日 五、活动内容： 1、青年老师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接同学。 2、升旗仪式活动详细支配： 、大队部负责同学串词，简洁介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。 、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年老师三作揖行礼，并送上重阳糕。 、团员青年简洁介绍汉服的传统及汉礼的特点。 3、校会课上团员青年进各班教授同学行汉礼，鼓舞同学见到老师行汉礼。 4、团员老师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年老师行作

32、揖礼。 5、此周美术课课时支配各班进行小汉服制作。 注：全部汉服均为“汉未央”社团供应租借，团员青年需留意妥当保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。 学校重阳节活动方案10 一、活动目标： 1、让同学了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2、鼓舞同学自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人,提高动手力量。 3、培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动内容和组织形式： 1、国旗下讲话-弘扬孝亲美德，争做孝心少年。给同学讲解重阳节节日起源、风俗等相关学问，诵读重阳诗篇。 2、在全校同学中开展我为长辈送欢乐活动，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打

33、一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。 三、活动反馈 1、请老师家长制造条件，鼓舞同学乐观参加活动。 2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。 同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出赐予回报，以此表达我们对老人的崇敬! 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动

34、。 二、活动时间： 重阳节前后两天，重阳节当日。 三、活动对象： 全校少先队员。 四、活动过程： 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣扬工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用小贤人广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟

35、通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 1、重阳节前3天内，3-6班级各中队至少择优上交1张同学制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 学校重阳节活动方案11 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感

36、，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间： 20 xx年x月x日20 xx年x月x日 三、活动对象： 全校少先队员 四、活动形式： 活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。 五、活动过程： “五个一活动” 1、一份活动倡议书：（责任人：xx） 利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了

37、心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：xx） 录制一期以重阳节为主题的电视节目。 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在电视台沟通重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹； 3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅导员） 开展“九九重阳节孝心献

38、老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先预备好活动需要的课件、节目等； 4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员） 在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四五六班级少先队员） 制作一份“中华传统节日重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报。（四五六班级每班3张小报参与评比） 六、活动连续拓展：回报老人、学做家务活：

39、（责任人：辅导员、全体少先队员） 平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，熬炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。 学校重阳节活动方案12 一、 活动背景及主题的提出 重阳节是我们中国独有的传统节日,虽然每年都过,但随着社会生活节奏的不断加快,铁门、铁窗阻隔了人与人之间的交往,友情、亲情也随之而疏远,像敬老、

40、爱老等这样一些传统美德也随之被忘却.现在的独生子女在家中是小皇帝,过惯了饭来张口,衣来伸手的生活,根本体会不到父母、长辈的辛苦,尊老、爱老更是无从说起.因此了解重阳节,既是丰富同学对社会感知的需要,也是培育同学综合实践力量的需要,同时也是学习、传承敬老、爱老传统美德的一大契机. 二、 活动目标的定位 1、通过了解重阳节的习俗,使同学感受中华民族的传统文化. 2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培育同学的动手实践的力量和创新力量. 3、通过开展、参加敬老节的活动,激发同学关爱老人、孝敬老人的情感,培育爱老、敬老的良好品质,弘扬中华民族的优良传统. 4、通过搜集资料、观看争论、小组合作等多种活动

41、方式,培育同学语言表达、运用信息、资料统计等力量. 三、 活动的时间支配: 两周 四、 活动的预备 1、了解、调查同学们身边的有关重阳节的信息. (1)家乡的重阳节风俗是怎样的? (2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做? (3)假如你是这次活动的策划者,你会围绕主题组织同学们开展哪些方面的讨论或活动? 2、汇总同学们调查的结果. (1)有关重阳节的风俗:吃重阳糕、登高. (2)有关家里做不做重阳糕,状况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;更多的同学家则是到糕团店买现成的. (3)有关活动的策划,基本上可分为两类:一类是讨论活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,

42、如做重阳糕、去敬老院敬老. 3、调查状况分析. 4、激发同学的参加活动的乐观性. 5、依据同学的调查状况和爱好进行活动分组. (1)调查重阳节的来历小组. (2)了解重阳节的风俗小组. (3)了解重阳节的祝愿小组. (4)了解其他相关资料小组. 6、确定活动小组成员、组长,明确各小组活动要求. 五、活动的过程 (一)调查、讨论性活动阶段 1、各小组分头预备调查、了解. 2、各小组汇报. 3、进行分析评价. 4、相关材料补充, (二)实践活动策划、预备阶段 1、各小组策划活动方案. 2、汇报各小组活动方案. 3、指导优化方案. 4、各小组分头预备. (三)活动连续、参加社会实践阶段 依据各活动小

43、组的活动方案,老师、家长、社区的协同下各小组开展实践活动. 1、进行赏菊活动. 2、学做重阳糕. 3、重阳节文学作品创作(对联、诗歌等). 4、重阳送祝愿. 5、服务社区敬老院、慰问敬老院老人. (1)送一些适合老人的礼物给老人们; (2)为爷爷奶奶们表演节目; (3)为老人劳动. (4)与老人谈心. 六、活动总结、评价 采纳自我评价或指导老师评价以及小组成员评价相结合的方式,对此次活动进行全面客观的评价. 学校重阳节活动方案13 10月9日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。现将有关支配如下： 一、指导思想 通过形式多样、

44、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现龙王学校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动呈现新世纪学校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺

45、卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以关心爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲

46、。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请同学叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。 【拓展阅读】重阳节的习俗： 登高 重阳登高重阳节首先有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。 早在西汉，长安志中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有闻名的龙山落帽故事。 吃重阳糕 据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随便。 九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝福子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这也许是用点灯、吃糕