初中语文人教（五·四学制）八年级下册广告词公开课（修改6）教案

1、11月30日自我反思：学生的品广告可以把发言以精炼的两字词概括,板书可以是： 内容突出 角度新颖 广告语魅力： 修辞多用 广告语生动活泼、极具吸引力 语言简洁 音韵押韵学生拟写广告语后可以加入品鉴广告语的环节，让学生可以自我反思。最后应加入学生作品展示环节，以增加学生的兴趣和成果意识。缤纷的广告 奇妙的语言 广告词语言训练一、教学目的： 1、能结合有关语文知识，赏析一些优秀广告词的艺术特色。 2、尝试运用适当的修辞手法和语言技巧自己创作广告词。 3、 将语文学习与广告研究相结合，培养学生建立“大语文观”的学习意识。二、教学重难点： 1、 能结合有关语文知识，赏析一些优秀广告词的艺术特色。 2、

2、尝试运用适当的修辞手法和语言技巧自己创作广告词。 三、教学媒体：多媒体 投影台 黑板四、教学方法：小组合作讨论、交流演示、写作实践五、课时安排：1课时。 六、教学准备： 1、学生课前完成：广告语收集广告语创作表；2、【教师板书课题】 缤纷的广告，奇妙的语言 3、学生精彩发言：广告语特点关键词 七、教学过程：（预设情景）口号：我的课堂我做主，我的展示更精彩！【课件一】激趣导入 同学们，你们喜欢喝什么饮料？你们想知道谁是 “中国的可口可乐”？请看视频（王老吉广告），“怕上火喝王老吉”、“要捐就捐一个亿，要喝就喝王老吉！”，不仅使国人预防上火想要喝王老吉，还一直为他捐赠汶川玉树灾区2个亿深深感动！“

3、中国饮料第一品牌”非她莫属！“小广告里大语文”！为了切实考察我们语言应用能力，广告类试题也备受中考青睐。 所以，我们今天一起探究“缤纷的广告，奇妙的语言”。二、正课35广告语是品牌向消费者传递的宣传口号，她如缤纷的花朵开放在我们身边！请尽情采撷与人分享！（一）、情有独钟“荐广告” 【课件二】1、请组内交流收集的广告语。2、请每人推荐最喜欢广告语，感情朗读。3、请每组推荐一条最喜欢的广告语，在班上交流感受。例：我们最喜欢广告语 ，我们觉得她 。我也有喜欢的广告语同大家分享：【课件三】中考广告语1、太平洋保险公司打出一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”（重庆05年中考）我们觉得她 富有充

4、满关爱之情强调了保险对于人们的重要性，和保险强有力的保障作用。（ 二）、有滋有味“品广告” 7 【课件五】我们喜欢的广告语有很多，她的魅力来自于哪些方呢？链接形式：*请小组先讨论，然后由一人做总结发言。例：我们喜欢的广告语魅力来自于 （可从内容、句式、情感、修辞、音韵、语言等角度归纳）。广告语特点。A突出内容B多用修辞C注重押韵 D语言简洁E句式多样F人文关怀A、突出内容 1、消化不良，请吗叮啉帮忙（吗叮啉）2、加加酱油，调万家美味。（加加酱油）3、中国电视报，生活真需要。（电视报）4、如果你想吸烟，定时炸弹在身边！（加油站禁烟）（突出了商品的功效和作用或倡导的观念或行为准则） B巧用修辞 1

5、、无偿献血：生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。（拟人，亲切传神；排比，铿锵有力。）2、德芙巧克力：牛奶香浓，丝般感受 （比喻，生动形象）3、中国联通：情系中国结，联通四海心（对偶，整齐醒目）4、丰田车：车到山前必有路，有路必有丰田车。（顶针、） 5、红蜻蜓皮鞋：走过四季都是情。（双关，内涵丰富）6、环保广告：人类属于地球，地球却不属于人类。（对比、鲜明突出广告形象）7、某淋浴器广告：随心所“浴”。（ 仿写或引用）修辞是语言艺术的花朵，用比喻、拟人、对偶、排比、双关、顶针等修辞手法，可使广告词生动形象，活泼多姿，增强宣传效果。C注重押韵 1、德芙巧克力：只溶在口（kou），不溶在手(shou)

6、2、人间自有真情在(zai)，献出热血播种爱(ai)3、戴比尔斯钻石：钻石恒久远(yuan)一颗永流传(chuan)师生诵读讨论，句末韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。D语言简洁 1、雀巢咖啡：味道好极了 2、康师傅：好吃看得见 广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。简洁精练的广告词，让老百姓容易记住。E句式多样 汶川 挺住！( 祈使句，倡导性强) 海尔：海尔，中国造！（感叹句，感情充沛）联想电脑的广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”（疑问，发人深省） F人文关怀情系灾区 奉献爱心 王老吉与您心连心 (王老吉)天气变化，小心感冒！(严迪)语言亲切、温馨感人。真是“星多天空亮，人多智

7、慧广。”啊！广告语语言艺术总结如下：经典广告词特点【课件六】 A突出主题B巧用修辞C注重押韵 D简洁生动E句式多样F人文关怀（生齐读）例：我们最喜欢广告语 中考广告语1、太平洋保险公司打出一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”（重庆05年中考） ，我们觉得她的魅力来自于A突出主题B巧用修辞C注重押韵D简洁生动E F人文关怀方面，这样可以达到： 1、 借用夸张、比喻的修辞手法，把买险投入比作“一滴水”，遇险回报比作“太平洋”，生动形象。2、把小投入大回报又作对比，强烈反差突出强调了保险的保障作用和重要性的主题。3、 “太平洋”更是一语双关，既是巨大回报又是保险品牌，表达了太平洋保险公司对

8、消费者的人文关怀。4、整则广告语运用对偶，句式整齐，音韵和谐；只有两句，语言简洁，易于牢记。效果。（三）爱憎分明“评广告” 5 【课件七】 1、（四川成都市中考题） 例2联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 （1）广告中的“联想”一词，有哪两方面含义？ _ _ （2）请你谈谈这则广告妙在哪里。 _ 中双关修辞手法的运用，想必会给联想公司带来巨额利润。参考答案：（1）指作为电脑的联想（品牌）指人类的思维活动；（2）妙处：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能

9、没有联想集团的产品，并以设问的方式引起大家的注意。2、 鲁花花生油的电视广告词简洁明了，上口好记。开始的广告词是“滴滴鲁花，香飘万家”，后来改为“滴滴鲁花，健康全家”。请你简要分析一下两则广告词的优点，以及这样改的理由。 答案:3(1)两则广告都只有8个字，简洁明了，句式比较整齐，都押韵。 (2)第一则广告体现了该产品的特点，油香，菜也香，是优质产品。第二则广告则从功效的角度立意，符合人们追求健康的新理念和新潮流，更容易打动消费者的心。（四）字斟句酌“写广告”5【课件八】 语言艺术源于生活，而广告语恰恰又是语言艺术的精华，她于方寸之间能展示广告人的智慧和语言功底。让我们举一反三、学以致用，创作广告、学做广告人。 1、(2023年湖南省长沙市) 城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你为专辑写征文广告:_ 。主题“爱国情、赤子心”。 2、请为母校撰写一则广告语学校特点培育英才（每人3分钟创作完成，每组推荐一条参加评比。）（学生构思写作）【投影交流张贴