2022一年级西师大语文上册期末知识点综合复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级西师大语文上册期末知识点综合复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge（_） （_） （_） （_） （_）zho hu kui l chung qin d tu g xing（_） （_） （_） （_） （_）2. 我能读拼音，写词语。hu li w men hu b y y z j tng xu k sh yng xn 3. 看拼音，写词语。mng ling jn y zhng jin ling q h fng x y ni

2、o y hu xing 4. 看拼音写词语。 chun qin fi chn qn zu y jn nn ho hu bn k p kui l 5. 读拼音，写词语。bi jng go xng zho hu shn me d din shn t hu bn y jng kui l ti yng dng xu fi chng 【笔画填空】6. 按要求填空。1、“上”共有_笔，第2笔是_。“口”共有_笔，第2笔是_。 2、“西”共有_笔，第5笔是_。“女”共有_笔，第1笔是_。3、“比”字的笔顺是_，组词（_）。4、“出”字的笔顺是_，组词（_）。7. 按要求填空（1）“水”的笔顺是_，第二笔是_

3、，组词：_。（2）“去”的笔顺是_，第三笔是_，组词：_。（3）“来”共有_笔，第四笔是_。组词：_。（4）“不”共有_笔，第四笔的笔画名称是_。8. 写出下列字的笔顺。虫 云山9. 我会写笔顺，数笔画。二_，共（_）画。三_，共（_）画。上_，共（_）画。10. 我会写，我会填。么_ _“么”字共（_）笔，第二笔是（_）。国_ _“国”字共（_）笔，第二笔是（_）。方_ _“方”字的笔顺是_【形近词】11. 火眼金睛，辨字组词。看（_） 亮（_） 向（_）着（_） 高（_） 同（_）明（_） 得（_） 时（_）朋（_） 很（_） 村（_）12. 我会比一比，再组词。青（_） 子（_） 会（_

4、） 金（_）春（_） 字（_） 云（_） 全（_）13. 比一比，再组词。耳（_） 好（_） 同（_） 禾（_）用（_） 学（_） 问（_） 和（_）14. 我会比一比，再组词。青（_） 拍（_） 真（_） 己（_）清（_） 怕（_） 直（_） 已（_）情（_） 午（_） 快（_） 在（_）晴（_） 许（_） 块（_） 再（_）15. 辨字组词。干（_） 早（_） 直（_） 清（_）千（_） 草（_） 真（_） 情（_）【连词成句】16. 我会把句子补充完整。 1_从_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我们爱_。17. 照样子，写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写，写出了“我”

5、亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句：_。2花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 仿写句子：这是_句。请仿写一句：_18. 句子加工坊。1将词语排列成通顺的句子。（写序号）（1）五星红旗 国旗 中国的 是_（2）书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。19. 连词成句。（填序号）（1）操场上 在 学生 几个 跑步_。（2）是 这 小花猫 可爱的 一只_。（3）正在 打扫 卫生 小明 认真地_。20. 照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3一个人玩，很好

6、！（静悄悄地）_【古诗阅读】21. 我能阅读儿歌，回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有句话。（2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳冒(mo)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱22. 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，花落知_。1把古诗补充完整。2从“春晓”这个题

7、目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。23. 课内阅读。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1这首诗分别写了（_）、（_）、（_）、（_）四种景物。2你能从诗中找出下列词的反义词，填一填吗？有（_） 远（_） 去（_）24. 阅读古诗，并完成练习。春晓唐孟浩然 春眠觉晓，处处闻啼鸟。夜来声，落知。1把古诗补充完整。2从题目可以看出，诗人描写的是_（季节）早晨的情景。3“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）A.用鼻子嗅（xi）到B.用耳朵听到25. 古诗阅读。远看有色，近听无声。春花还在，来鸟惊。1补全古诗2选出与下列字意思相反的字。（填序号）去近无远（_）有（_）来（_）

8、3诗中写到了哪些景物？用“_”画出来。【阅读理解】26. 阅读理解。蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！” “哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”1这篇短文有（_）个自然段。2被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“ ”画出。3小螃蟹最后的结果是什么？（ ）A自己死了B被钓到了C跑得老远老远27. 阅读短文，回答后面的问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧

9、绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文共有（_）个自然段。第2自然段有（_）句话。2选一选，把序号填在括号中。只 朵 片一（_）森林 一（_）白云 一（_）小鸟3做一做。（1）我在白纸上画了什么？在括号里打“”。森林（ ） 天空（ ） 白云（ ） 小鸟（ ）（2）它们分别是什么颜色？连一连。森林 羽毛 天空 云黄黄的 湛蓝的 洁白的 碧绿碧绿的4口语交际。看一看，想一想，在正确的说法后打“”，错误的说法后打“”。1说话的时候，应该看着对方的眼

10、睛。（_）2在阅览室里，声音要轻轻的。（_）3面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。（_）4不管是什么场合，都要大声说话。（_）5有时候要大声说话，有时候要小声说话。（_）28. 阅读与理解。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”1短文共有（_）个自然段。2小雨点儿找妈妈，她先问

11、了_，又问了_。3小雨点儿的妈妈是（ ）A大雨点儿B大地C小河4小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？_29. 阅读短文，完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1短文共有（_）个自然段。2与短文中的“淘气”意思相近的词语是（ ）A玩笑B美好C顽皮3秋天，除了（_）的树叶，（_）的果实，还有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序号）金灿灿 变黄 五彩 成

12、熟4为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（ ）A因为冬姐姐马上就要来了。B因为秋娃娃太淘气了。5请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。_30. 读儿歌，回答问题。 文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来画上横线。2你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（不会写的字用拼音代替。） _3判断下面说法是否正确。 学习用品和“我”的成长永相伴。（ ）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。（ ）铅笔、尺子和学校都是学习用品。（ ）【看图写话】31. 看图写话。 提示：图上画的是什么时候？他们在干什么？可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。_32. 妙笔生花