安全教育课程实施方案教学内容

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除中学校安全训练读本课程实施方案据有关资料显示,我国 各种安全事故 , 平均每天就有 个班甚至不止一个班的同学在每年约有 1.6 万名中学校生死于 40 多人 , 也就是说每天将有一 消逝 ；每 100 名死亡儿童中26 名死于意外事故, 并且这些事故的形成多数都是由于安全 意识淡薄,对生活中可能显现的危急缺少应有的防范意识和防范方法,不知道如何逃避风险；育, 提高我们中学校生的自我爱护才能有专家指出 , 通过安全教 ,80%的意外损害事故是可以防止的. 所以我们应当在思想形成自我爱护的意识,坚固树立 生命至上、安全第一 的意识 , 学习和把握防范意外损害的

2、学问和方法,提升自我爱护的才能；本书旨在训练同学树立安全第一的意识,确立正确的生 命安全观,并努力把握安全防范学问和增强安全防范才能；它以论述、实例、应对方法三者结合的形式,让孩子真正认 识到意外损害事故的复杂性和多样性；并以身边或者当前影 响较大的案例为切入点,训练孩子防止陷入危急境地,以及一旦遇到危急如何自救、如何脱身等； 依据训练部颁发的 中学校公共安全训练指导纲要和省训练厅关于加强地方课程 建设的看法,结合我校训练教学实际和同学的安全状况,积 极整合安全训练课程资源,开拓安全训练渠道,深化讨论教 育方法,仔细编著了这本安全训练教材校本课程,将安全教 word 可编辑资料收集于网络,如有

3、侵权请联系网站删除育纳入了常规课程；我校安全训练课程实施方案如下；一、指导思想： “ 生命至上,安全第一”；以同学的生命 安全为本,敬重同学身心进展的规律,从同学的生活实际出 发,以同学的生活为主线,将同学生活中可能遇到的各类安 全问题作为课程的主要内容,为同学供应预防和应对安全事 故最基本、最有效的学问、方法和技能,使同学在熟悉、体 验与践行中增强安全意识,把握方法技能,养成安全习惯,切实保证中学校生健康安全地成长；二、实施目标：主要是通过实施安全训练课程,使同学 逐步形成安全意识,把握必要的安全学问和技能,明白相关 的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全大事中正确应 对的习惯,培育同学的

4、生命安全素养,以保证同学安全健康 的成长；（一）学问目标1. 知道生命是珍贵的,初步熟悉自己的身体及其发育特 点,明白必要的生命健康学问；2. 知道社会安全突发事故的范畴及危急、危害,明白社 会安全类突发事故的防范学问和应对措施；3. 明白常见的意外损害事故和突发自然灾难事故,知道 损害、事故发生时的求救和求生的方法；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除（二）才能目标 1. 有效预防自身安全事故的发生,具备应对安全事故的 自救、自护才能；2. 能够对各种担心全因素进行正确的辨别和判定,学会 恰当避险；3. 初步熟悉社会生活的复杂性,能够做出有利于个人安 全和社会安全的行为挑选

5、；4. 在保证自身安全的情形下,能采纳恰当的途径和方法 救助他人；（三）品德目标 1. 感悟生命的意义和价值,形成敬重生命、珍视健康的 态度；2. 培育社会安全责任感,形成安全意识, 养成安全习惯；3. 树立拒绝诱惑、 远离危急、 防范侵害的自我爱护意识；4. 珍视他人的生命与健康权益,富有爱心和责任感；5. 遵纪守法,遵守社会公德,爱护公共秩序；6. 培育积极向上的生活态度,形成健康人格；三、安全课程实施领导小组1、组长：陈亮word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除职责：校本安全课程开发的总顾问；负责校本安全课程 的设计和实施过程的和谐,总体把握校本安全课程的实施和 评判；2、

6、副组长：荆大利职责：分管详细实施领导小组的决策及校本安全课程编 写与培训、督察校本安全课程实施、和谐各级部的工作,组 织老师编写校本教材,支配老师有效实施课程方案,对校本 安全课程的讨论和实施进行指导、评估、调查,进行校本安 全课程档案整理工作；3、组员：田艳玲、田华及各教学部校长职责：执行校本课程开发工作的总体规划,做好各校 部安全课程教材的实施；做好各校部安全课程的详细 实施的指导、讨论、评估、改进等工作；制定校本安全课 程实施、治理和考核的各种规章制度,并仔细落实；组织 老师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高训练教 学才能；积存课改资料,丰富教学内容,准时供应教改信 息；为新教材

7、的改编供应优秀案例；常常深化校本课程实 施的第一线,指导开课、听课、评课等工作,与参加实施的 老师一起讨论课题、明白情形,指导他们准时总结；做好 校本课程实施的体会积存或成果的推广与应用；四、安全课程教材编排目录word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除教材目录 1. 生命安全第一课2. 各年龄段孩子常遇到的危急和防范重点 3. 孩子身上的危急区 4. 千万别玩激光笔 5. 被鱼刺或食物卡住了怎么办6. 孩子坐车有讲究 7. 如何防止孩子受到损害 8. 七招让歹徒肯定不敢杀你 9. 爸爸妈妈告知你10. 孩子可以给110 打电话找动画片吗11. 家里不能搁刀 12. 发觉有人在撬家

8、门时该如何应对 13. 防止争执和摩擦引起的有意伤人 14. 假期里的孩子怎样躲开危急15. 天台山的教训 16. 如何应对校内恶霸 word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除17. 怎样预防踩踏事故 18. 遇到踩踏怎样能救命 19. 如何安全乘坐出租车 20. 识贼、防贼有方法21. 你孩子住校吗22. 对女孩的性侵害说不23. 留神你女儿身边的闺蜜 24. 防范生疏人强暴猥亵25. 如何防范与应对熟人强暴word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除26. 当心你身边的色狼同学27. 当心厕所里的陷阱28. 自杀倾向的识别及救助成29. 药家鑫是个什么样的人 30.

9、由李天一犯罪说性格养31. 潘金莲为什么被色狼盯上了32. 武大郎的维权失误在哪？33. 从林冲屡遭受骗说起word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除五、安全训练课程的实施与评判（一）、安全训练课程师资配备与课程设置 1、每个年级段挑选一名综合才能较强的老师担任本课程指导老师；2、安全课程为同学必修课程；课时支配为间周一课时,并纳入课程方案；（二）、安全训练课程的主要实施途径1、开足开好学校安全训练课程,保证课时；2、学校要在学科教学、综合实践活动、德育训练等过程中渗透安全训练内容；3、采纳班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式,帮忙同学系统把握安全学问

10、；4、通过嬉戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富校内文化等方式来 开展安全训练；5、学校与公安、消防、交通、治安、卫生、地震等部门联合,开展形式多样、内容丰富的专题安全训练 活动；（三）、评判方法word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除（）同学学习评判； 坚持勉励性、 进展性的评判原就,以能够调动同学学习的积极性,增强同学的自信心和进取意 识为重点,采纳观看、评语描述和同学自评、家长评判等方 法对同学学习状况和安全意识、行为习惯的形成过程进行评 价；一是有目的、有方案地观看同学在日常学习、生活中所 表现出来的情感、态度、才能和行为习惯,并记录下来,作 为对同学进行评判和引导的依据；二是在与同学进行沟通的 基础上,用描述性的语言将同学在公共安全某一方面的表现 写成评语；三是考查同学对基本安全学问的懂得和运用,更 要注意考查同学自救自护的素养和才能,关注同学的情感态 度价值观的形成；四是重视对同学参加活动的情感及活动过 程中合作才能、成果,如设计的活动方案,撰写调查报告或 小论文,参加学问竞赛、辩论、情形测验等；（2）老师的教学评判；对老师的教学评判,采纳多元、开放的评判方式,强调老师对自己教学工作的分析与反思；老师自评、学校评判和