毕业班骨干教师培训学习体会

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页毕业班骨干老师培训学习领会 骨干老师培训总结 推荐度： 骨干老师的培训总结 推荐度： 骨干老师培训心得 推荐度： 孩子骨干老师培训总结 推荐度： 骨干老师培训研修总结 推荐度： 相关推荐毕业班骨干老师培训学习领会毕业班骨干老师培训学习领会1 我工作了19年，任教班5届，对学科知识比较熟悉，对教学驾轻就熟，开始有些缺乏继续提升的动力了。但第一天，听了黄忠主任的发言加强骨干老师培训，我为之一震，特别是他的结束语“提升精神品格，俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，透彻人生的智慧”,这是怎样地大智慧呀。我的确要重新审视人生目标，继续做好职业计划，通过坚持+专注

2、断提升自己的专业本领。 专家、教授们的发言引起了我的一些思考。汪立民教授的讲座让我联想到学校的综合实践课程可以开展“数学建模”课题研究，让学生选好主题，自己分析、假设、建模、求解、评价，并撰写结题报告。通过这样的研究，学生解决运用题的本领肯定会有大的提升。何小亚教授的讲座数学新课程的教学设计标准与范例让我对教学目标的设计和表达有了更清晰的认识，要将教学用书上的目标分解成具体、可操作的小目标，这确实是毕业班骨干老师培训学习领会范文。我平时的教学目标中有设计“正用”、“逆用”，但没有“变形”，看来以后还要考虑这个了。他的“教学生以不变应万变！”的话让我产生了共鸣，的确，教学确实是让学生真正理解数学

3、的本质，而非撒大网捕小鱼。吴康教授关于数学解题研究的讲座拓宽了我解题的思绪，尽管有些内容还不大听得懂，但见识了大师的风采就差不多很有收获了。闫德明博士的讲座就差不多让我看到如何形成自己的教学风格了。他对全国各地名师的熟知与点评让我大开眼界，自己这个井底之蛙以后要多在网上看看不同老师的讲课视频才能形成自己的风格。特级老师戴东祥的发言让我明白不能停止追求专业高度的脚步。许锡良教授连续两个小时关于人性、人权和教育的讲座，让我重新思考教育应该怎样开展才能保护学生与老师的人性和人权。毕业班骨干老师培训学习领会2 我工作了19年，任教高中毕业班3届，初中毕业班5届，对学科知识比较熟悉，对教学驾轻就熟，开始

4、有些缺乏继续提升的动力了。但第一天，听了黄忠主任的发言加强骨干老师培训，我为之一震，特别是他的结束语“提升精神品格，俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，透彻人生的智慧”,这是怎样地大智慧呀。我的确要重新审视人生目标，继续做好职业计划，通过坚持+专注来不断提升自己的专业本领。专家、教授们的发言引起了我的一些思考。汪立民教授的讲座让我联想到学校的综合实践课程可以开展“数学建模”课题研究，让学生选好主题，自己分析、假设、建模、求解、评价，并撰写结题报告。通过这样的研究，学生解决运用题的本领肯定会有大的提升。何小亚教授的讲座数学新课程的教学设计标准与范例让我对教学目标的设计和表达有了更清晰的认识，要将教学用书上的目标分解成具体、可操作的小目标。我平时的教学目标中有设计“正用”、“逆用”，但没有“变形”，看来以后还要考虑这个了。他的“教学生以不变应万变！”的话让我产生了共鸣，的确，教学确实是让学生真正理解数学的本质，而非撒大网捕小鱼。吴康教授关于数学解题研究的讲座拓宽了我解题的思绪，尽管有些内容还不大听得懂，但见识了大师的风采就差不多很有收获了。闫德明博士的讲座就差不多让我看到如何形成自己的教学风格了。他对全国各地名师的熟知与点评让我大开眼界，自己这个井底之蛙以后要多在网上看看不同老师的讲课视频才能形成自己的风格。特级老师戴东