二中2012高二历史维新运动的兴起教案版选修

1、教学目标教学重点与难点重点难点、和的特点的维新变法、活动；公车和强学会等。维新变法教学过程导入新课“望门投止思张俭， 忍死须臾待 代伟大的维新志士、“戊戌六君子”之一的。我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。” 这是近，在戊戌变法后，被顽固派于，行将就义前夕所写的一首题壁诗，音调激昂，情怀壮烈，近一百年来传遍了华夏大地，每一个怀有爱国热情的中华儿女，激起人们对为中国而献身的爱国志士们的无限的敬仰与，也促使人们近代、的危难险阻进行深入的思索。是维新四杰之一，当时还有讲授新课、与他一起共同推动了戊戌变法运动的兴起。一、早期改良思潮产生时间：l9 世纪 60、70 年代；产生条件：伴随着中国民族和民族资

2、产的产生而产生；文化和科学技术，又来源于来源是即来源于西方的、等的新；洋务运动种种弊端促使新型和爱国寻找新出路。（3）主要代表人物：、（4）主张：提倡西方的文化科学知识；振兴民族工商业，与外国“商战”，主张独立发展民族经济实力；，以此来增强国家的目 标内容知识与能力过程与方法情感态度 价值观识记理解运用早期改良思潮代表人物及主张理解 维新 宣传的特点以 及 、谭嗣同和 的特点，进一步认识 历史人 物对历史发 展所起到的 影响。探讨早期维 新 和变 法 其在 维新变法中 的作用及其 影响，培养历史思维和解 决问题的能 力。论从史出归纳比较概括阐释史论结合通过认识 历史人物 对历史发 展所起到 的

3、 影响，学习爱国的仁人 志士为中 华的崛起 而不懈努 力的精神。及其变法内容的特点公车和强学会公车；强学会与时务报与时务报与仁学；与天演论学习西方先进制度；设立议院，实行君主立宪。局限：他们针对具体问题提出了一些主张，没有形成完整的理论，也没有付诸实践。（5）性质：早期改良思潮主要代表人物代表着正在转化中的资产新型，属于资产维新的特征。反映了民族资产在政治、经济上的利益和要求。（6）历史作用是什么：它不仅比线，同时为资产时期派的前进了一大步，而且与洋务派划清了界维新运动做了理论上的准备，起了承上启下的作用。形成了一股不可忽视的社会思潮，成为甲午战后维新变法运动兴起的先声。过渡：1894 年发生

4、了甲午，其结局是堂堂的中国败在了一个岛国上，的普遍反签定了丧权辱国的马关条约。这激起了的“愤”，也引起了大臣，下至百姓，几乎得出相同的结论:思，上至部分经不起、必须发奋图强。一在思考这样一个问题：为什么搞洋务、学西方、买、练，这么些年还人一击？改良主义者认为应该在政治上有一个改变，弃旧图新。他们逐渐形成了派别和规模。在政治领域的代表人物是、。二、1.及其变法的生平简历，又名，字广厦，号长素(1858 年 3 月 19 日1927 年 3 月 31 日），身高约合现今 1.7 米，中国、家、教育家，佛山市丹灶苏村人，人称康的儒家学说，1879 年或先生。他出身于,初步接触近代家庭,从小接受传统教

5、育,信奉他文明,产生出了解西方文化的要求,并致力于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教。1888 年，他在参加乡试，第一次，陈述变法图强的必要性和紧迫性，主张“变成法、通下情、慎左右” 。虽然失败，但在具有爱国的中广为，产生一定影响。2.的主要和著作（1）提出人类社会“据乱世”“升平世”“太平世”三个发展阶段的理论回到后，决定以聚众讲学为形式，深入研究并维新，培养变法。1891 年在广州创办万木草堂，讲授传统科技、儒家经典、西学，学生逐渐把自己的前途和国家命运联系起来，探索救民的道路。致力于研究变法理论，写了不少书籍和文章。他运用今文经学三统三世的学说，认为中国社会历史的发展分为“据乱世、升

6、平世、太平世”三段，逐步由低级向高级演变，并把它附会为君主时代、君主立宪时代和共和时代。把所希望的资产民权、议院、说成是所创，依照这种进化论，强调了当时中国由据乱世进入升平世的必然性，为变法寻找理论支持。（2）编写了新学伪经考和改制考作为维新变法的理论根据在他的学生陈千秋、等人协助下,完成两部著作新学伪经考改制考。这两部著作借用的，打击理论基础和教条1891 年 8 月新学伪经考利用历史考证的方法，论证了被历代者奉为神圣的古文经易经左传等均为西汉末所,因此是伪经,当时古文经是为篡权提供理论依据。为清朝,大清,有把四书五经作为万古不变的治国解放作用。,神圣不可,要打破1898 年刊行的,就必须动

7、摇传统改制，将今文经学观点与资产改制考发挥了托古改制的政治结合起来，为变法维新制造理论依据。一方面，认为”六经“全是自己所写，是为了按照自己理想实行改制而假托古代议论创作出来的，是范本。它在理论上否定了祖的守旧，同时又企图借用的来为变造历史依据，为变法维新扫除。两部著作观点新颖，惊世骇俗，在当时产生了极大的和影响。把它比作火山大喷火，有着推动解放作用。过渡：正当维新灵上巨大的打击给带来的冲击的同时，1895 年之事，给心三、公车和强学会公车是维新派的一次重要活动，强学会是维新派的政治团体。设问：维新1、（1）活动方式有哪些？。第一次14 年，公元 1888 年时逢中法（2）公车，第一次给，要求

8、变法。1895 年关条约，又逢，这一年中国因“甲午联络了 18 省 1300 人联名”失败，与第二次科举签订了马，要求拒和，迁都，变法等主张，形成了一定规模的群众运动。故此举为“公车”（汉朝时官府用车马接送被征召的读书人，后来人们用公车比作举人入京应试的代称）。它是资产改良思潮发展为政治运动的起点性的爱国行动。过渡：然而，不达2、创办报刊。近代第一次以社会政治力量的群众为了扩大变法维新的影响，1895 年 8 月 17 日，在创办了维新派的第一份报纸万国公报，后改名中外纪闻，由等人编辑撰稿，宣传西学，变法。在上海创办强学报后改为时务报，当时时务报湘报。3、组织学会。最为广泛，湖南的改良派还办了

9、1895 年 8 月，在、奔走推动下，由翰林院侍读学士文廷式出面在组织了维新派的第一个政治团体强学会，并得到龢、等和地方的支持。强又在上学会的是研习西学，交流变法。一些外国传教士也加入了强学会。后海组织了“强学会”，并具有议会的雏形。了强学报，形成了南北呼应。长沙组织了“南学会”。“南学会”【合作探究】1：阅读【学思之窗】内容，并思考：维新特点？“托古改制”：把传统的儒家学说与维新相结合为什么要装扮让他充当资产维新的先师?因为中国传统深厚、影响深刻。如果完全背离传统，必将一事无成。资产的软弱与保守，还没有打出自己的鲜明旗帜。国情了解，为减少的阻力，不失为一个好的策略。的出身、经历、地位、尤其是

10、他所处的时代，决定了他在向西方寻求真理、进而构筑自己的体系时，必将植根于中华民族文化的深厚土壤之中。这也反映了资产改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与彻底决裂。这种宣传方法利弊得失？既体现了高超的政治智慧，以减少变法阻力；又了等维新派的软弱性，这使他们不可能与彻底决裂。4、创办学堂。在戊戌变法之前，湖南巡抚，这是为维新派培养箴在长沙创办时务学堂，为变法培养。学堂总教习是的学堂。通过以上活动，维新运动逐步形成了规模和气候。四、1.与时务报与时务报维新派第二个重要人物为，他是的学生，是维新派出色的宣传鼓动家，他办刊、办报，扩大维新变法的影响。作为时务报的主笔，了大量的文章，如变法通议。在文章中

11、，超大声呼吁中国要（1）变法图强；（2）伸民权、设议院，实行君主立宪制；（3）科举制度，培养；（4）发展近代工业。文笔流畅，言辞锐利，富有感情，动人心弦，大大地推动了维新的广泛。2.与仁学维新派第三个重要人物是，他是激进的改良家，也是维新变法最突出的一位，其激进程度要比其他人高一筹。在戊戌诸先贤中，最具。此不仅在于其以身殉道的生命实践，亦在的超前性和锋利性。仁学，提出“冲决君主之网罗”，观念。于其发对君主、是他的冲决网罗是近代中国解放的一个典型。最富于激动力的主义。”3.这种“冲决网罗”的精神，乃是与天演论先驱所必备之素质。维新派第四个重要人物是，他对西方的了解最全面、最深刻，他是跨出国门的留

12、学生，翻译了天演论，宣扬“物竞天择，适者生存”的理论。他说：弄不好，有一天会被地球。他大力宣扬西方资产的学术和政治观点，制度和传统观念。天演论所宣传的进化论，使人们看到民族振比较三者政治主张的异同维新派这些作品及主张的共同点是什么？【合作探究】3：比较三者政治主张的异同同：，主张兴民权，提倡新学，主张建立君主立宪制，发展资本主义，变法图强。异：强调实行君主立宪，科举制度，发展近代工业；侧重“君为臣纲”，具有色彩；借用的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。【合作探究】2：从事了维新活动的哪些实践?办学堂讲学：在万木草堂讲学，宣传维新著书立说：新学伪经考、改制考维新变法的理论基础：发动公车标志维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动创办报刊：中外纪闻组织学会：、成立强学会【知识】1895 年，强学会成立。当时有名的龢 、孙家鼐、都列了名，、等都捐了 5000 两银子人会。得知强学会成立后，表示赞赏，自愿捐 3000 两银子入会，因名声太臭,被。五、维新活动的影响 1、维新派的一系列立学会、办报纸、兴学堂活动，起到了启发民智、组织力量、制造的作用。2、资产涌现出一批、动了资产维新派此时有了一定的社会基础，资产人物。改良得到了广泛，和都是维新派的主要代表，他们在维新活动中都有不俗的表现