一年级西师大版语文上册期中知识点综合复习校外练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级西师大版语文上册期中知识点综合复习校外练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写汉字。同xu dng xi k sh z j mng天2. 读拼音，写词语。kui l yn wi hu bn g xing（_） （_） （_） （_）go xng xu hu shng q bi jng（_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写词语。hu bn tng shu zho hu yn wi yn dng x yng y jng zho do 4. 读拼音，写汉字。1红红看jin一zh zhn zi吃zh叶的熊猫。 2

2、n要对z jyu信xn。3他家养着一tu nih一匹m。5. 拼一拼，写词语。shn me shn z qn mn t men zu ch bi jn ki hu xin x du wn shan 【笔画填空】6. 按要求填空。闭的笔顺_ ，第三笔是_ 。胖的读音 _，共_画，和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_，表示这些字都和_有关。岁的读音是_，共_画，第五笔是_。7. 请按要求填空。1“石”字的笔顺是_，第2笔笔画名称是_。2“林”字的笔顺规则是_，（从左到右，从右到左）音节是_。3“问”字共_画，第二笔是_。4三个“木”能组成_字。8. 按要求填空。1“进”是（_）结构

3、，其反义词是（_）。2“空”是多音字，读音分别是（_）、（_），可分别组词为：（_）、（_）。3“连”的笔顺是（_），声母是（_）。写出与其部首相同的字（_）。9. 先写笔顺，再填空。（1）力：_，第一笔是_，组词：_。（2）林：_，第四笔是_，组词：_。（3）心：_，第二笔是_，组词：_。10. 快乐写笔顺。后：笔顺是_共（_）画，第二笔是_。好：笔顺是_共（_）画，第一笔是_。我：笔顺是_共（_）画，第五笔是_。西：笔顺是_共（_）画，第四笔是_。【选词填空】11. 选一选，填一填。（1） 落 降 青 红池草（_） 秋霜（_） 夏雨（_） 山花（_）（2） 游 青 事 凉（_）蛙 （_）情

4、 （_）风 （_）鱼12. 按课文内容把句子填写完整（填序号）歌台 摇篮 机场 凉帽荷叶是小蜻蜓的_，是小水珠的_，是小青蛙的_，是小朋友的_。扁扁的 像把扇 短短的 长长的 弯弯的 像把伞猴子的尾巴_，鸭子的尾巴_，兔子的尾巴_，松鼠的尾巴_，松鼠的尾巴_，公鸡的尾巴_。13. 我能照样子选择合适的字填到括号里。 例：（跳）绳（_）足球 （_）故事（_）音乐 （_）象棋（_）游戏 （_）排球14. 把迷路的生字送回家。在 再1.放学后，小红先（_）家里写完作业（_）出去玩。进 近2.老师说小明最（_）学习（_）步了。已 己3.（_）经上课了，元元低着头坐到了自（_）的座位上。15. 选词填空

5、。（填序号）有趣 兴趣（1）这里发生了一件（_）的事情。（2）我对跳舞产生了浓厚的（_）。清楚 清凉（3）我要让街道、校园，到处一片（_）。（4）请你把字写（_）些。【连词成句】16. 把下面的词语组成通顺的句子，记得加上标点哟！1希望 长大 自己 不要 我_2我国 国旗 五星红旗 的 是_3奶奶 家 有一条 门前 小河_4美丽 大海 多么 啊_17. 照样子，写一写。 例：数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，又_又_。_，_，_。例：这是你的尺子吗？_吗？18. 排列句子1.我 花 的 美 格外_2.熊爸爸 造房子 想 砍树_3.跳下来 小松鼠 从 树上_

6、4.我国的 是 国旗 五星红旗_5.吃草 在 草地上 小羊_19. 照样子，写句子。1我和哥哥一边说话，一边欣赏湖边的风景。_一边_，一边_。2这里的景色非常美。_非常_。 3风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中_。4给句子加标点。小壁虎转身一看（_）高兴得叫起来（_）我长出一条新尾巴啦（_）20. 我会照样子写句子（1）一片片叶子从树上落下来。_从_。 （2）他是我的好朋友。_是_。 （3）松鼠的尾巴好像一把伞。 _好像_。（4）大海蓝蓝的，又宽又远。_，又_又_。【古诗阅读】21. 读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。1这首儿歌有（_）句话。2这

7、首儿歌写的是什么植物？请用“_”在儿歌中划出来。3它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。22. 阅读理解。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着的思想感情。（）A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣23. 阅读理解。静夜思床前明月（），疑是地（）霜。举（）望明月，低头思（）。1补充诗句。2这首诗的作者是_，写的是诗人看到_，想起了自己的_。3“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_，_”来概括。24. 读古诗,再完成练习。江南江南可采莲

8、,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。（1）莲叶何田田”中“田田”的意思是（）A.莲叶像一块块的水田,一片又一片B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子（2）鱼在( )间做游戏。A.莲花B.莲叶（3）用“圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅( )的画面。A.采莲人捉鱼B.鱼儿围绕荷叶四面游动25. 先按顺序排列古诗（在每句前的括号里填上序号），再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。A春晓 B村居2.这首诗的作者是( )。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白3.这首诗的第( )句写了春天的

9、美丽景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮球 D捉迷藏【阅读理解】26. 阅读展示台。大海大海，大海，像只摇篮。摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽。瞧，太阳月亮，也睡在里边。1写出下列词语的反义词。白（_）多（_）来（_）2太阳月亮睡在大海里，实际指的是_。3诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。27. 读短文，完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一（蓝 篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等

10、你们吃饱了，我（在 再）吃吧。”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字，打“”。2鸭妈妈一共（_）个孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“ ”画出。28. 阅读下文，回答问题猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有_句话。2短文写了猫的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写

11、：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫是捉老鼠的能手。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）29. 阅读短文。我是雪人。冬天来了，我又出现了。小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”1这篇短文_个自然段。2雪人是在什么时候出现的？雪人是在_出现的。3谁常常和雪人在一起玩？_常常和雪人在一起玩。4小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的_。5找出雪人说的话。_6“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是_。7太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会

12、_。30. 阅读短文，完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1短文共有（_）个自然段。2与短文中的“淘气”意思相近的词语是（ ）A玩笑B美好C顽皮3秋天，除了（_）的树叶，（_）的果实，还有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序号）金灿灿 变黄 五彩 成熟4为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（ ）A因为冬姐姐马上就要来了。B因为秋娃娃太淘气了。5请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。_【看图写话】31. 看图写话。图上画了些什么？把你看到的写下来。_32. 妙笔生花,看图写话。看