小学一年级北师大上册语文期末知识点综合复习易考题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学一年级北师大上册语文期末知识点综合复习易考题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 2. 看拼音，写词语。zhng jin m rn zo chng yn dng（_） （_） （_） （_）shu ch hun l shng wng g wn（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，写词语。y wn（_） y c（_） zho do（_） pn sh（_）shu pn（_） bn

2、 do（_） rn ki（_）sh bo（_）4. 读拼音，写词语，把整体认读音节圈出来。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 5. 拼一拼，写一写。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 【笔画填空】6. 按要求填空（1）“水”的笔顺是_，第二笔是_，组词：_。（2）“去”的笔顺是_，第三笔是_，组词：_。（3）“来”共有_笔，第四笔是_。组词：_。（4）“不”共有_笔，第四笔的笔画名称是_。7. 按要求填空。1.“书”字共_画,第三画是_。2.“本”字

3、共_画,笔顺是_。3.“竹”字共_画,第四画是_。8. 按要求填空。（1）将“桃”的偏旁换为“足”，组成新字_，组词_。（2）这个字是“好”的反义词，这个字是_。（3）“宽”是_结构的生字，偏旁是_。（4）“片”的笔顺是_。9. 请把笔顺 规则相 同的字送 回家。水 妈 二 小 三 月 林 问从上到下： 从左到右：先外后内： 先中间后两边：10. 按笔顺写字，再填空。九：_（_）画车：_（_）画方：_（_）画片：_（_）画皮：_（_）画【形近词】11. 我会比一比，再组词。五（_） 日（_） 木（_） 人（_）正（_） 田（_） 禾（_） 从（_）12. 比一比，组词语。还（_） 找（_） 办

4、（_） 快（_） 平（_）坏（_） 我（_） 为（_） 块（_） 来（_）13. 比一比，组词语。亮（_） 台（_） 放（_） 问（_） 朵（_）高（_） 合（_） 攻（_） 闪（_） 采（_）14. 比一比，再组词。月（_） 自（_） 里（_） 右（_） 乌（_）明（_） 白（_） 果（_） 石（_） 鸟（_）15. 比一比，组成词。日（_） 云（_） 木（_） 禾（_）目（_） 去（_） 林（_） 和（_）【连词成句】16. 把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。1.我们学会了_2._从空中落下来。3._里有_。4.飘落的雨点像_。5_吗？17. 我会照样子补充句子。例：一片片叶子从树

5、上落下来。我从_。例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。妹妹一会儿_，一会儿_。 例：弯弯的月儿像小船。圆圆的荷叶像_。18. 我会照样子，读一读，写一写。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_，_。 （2）例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小鸭子_。小鸭子_。（3）例：文具盒是文具的家。 _是_。（4）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_，就_。（5）例：鸭先生把小路打扫干净了。 小路被鸭先生打扫干净了。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_19. 照样子，写一写。1又大又圆 又_又_ 又_又_2谷穗弯弯 月儿圆圆 _ _3弯弯的月亮像小船。_像_。20. 把词语

6、连成通顺的句子。（填序号）1.叶子 小树 碧绿碧绿的 长满了_。2.小花 一朵朵 开出了 草地里 金黄色的_。3.爬上了 大树 猴子们 井旁边的_。【古诗阅读】21. 课外阅读。对韵歌一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（1）“五”一共_画。（2）“四”的前面一个数字是_。（3）“上”的反义词_。（4）“今”的反义词_。（5）从“金”往后数第三个字是_。22. 快乐阅读。蝴蝶蝴蝶，像雪花一样轻盈。她飞过田野，几乎不留痕迹。她那透明的翅膀，飞过小草，小草就开花了。飞过小树，小树就结果了。她是春天的姑娘，她说：“我要把我的爱，全给春天，让春天变得更美丽。”（1）蝴蝶要把春天变得_。（2

7、）根据小诗，连一连。23. 读一读古诗，再回答问题。画鸡头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。1这只大公鸡的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千门万户开”指的是什么时间？()A.早晨 B.中午 C.傍晚24. 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠_觉晓，处处闻啼_。夜来_声，花落知_。1把古诗补充完整。2从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。25. 阅读儿歌,回答问题。冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉。（1）冬天哪些花开得好?请你在文中用“”画出来。（2）这首儿

8、歌中学过的整体认读音节有:_。（3）哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”。花猫青蛙黑熊蛇【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。到了秋天，会结花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果， 我就把花生摘下来，留着冬天吃。”小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1数一数，文章一共有（_）个自然段。2下面“一”有不同的读音，请你选一选。y y

9、一（_）朵朵金黄色的小花 一（_）个花生3读文章，想一想，再选择正确的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生没有结果。（ ）（2）花生的果实被别人摘走了。（ ）（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。（ ）4你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。 枝头 水里 地上 27. 阅读理解美丽的小路鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地

10、飞来飞去，美丽的小路不见了。兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”1根据选文内容填空。美丽的小路

11、不见了，（_）清扫小路上的垃圾，（_）和（_）也赶来帮忙。他们给花儿（_），给小路（_）。美丽的小路又出现了。2读了课文，我懂得了（ ）A要讲究卫生，爱护环境。B美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。C鸭先生有很多好朋友。3谁把小路弄不见了？_28. 阅读短文，完成练习。落叶秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！”1这篇短文共有（_）个自然段。2把“片、间、条、只

12、”填到括号里。一（_）小鱼 一（_）蚂蚁 一（_）树叶 一（_）屋子3最后一个自然段中，“催”的意思是（ ）A让小燕子快一点儿B对小燕子生气了4树叶是小虫的_ ，是蚂蚁的_，是小鱼的_，是小燕子的_。29. 阅读理解。小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一

13、照：“啊！正合适。”1本文一共有（_）个自然段。2小猴做衣服需要（ ）。A五丈布B五寸布C五尺布3根据短文内容，填空。小猴买布料前分别请教了 、 和 ，他们分别建议小猴买 、 和 布料，最后小猴听取了 的意见。4这篇故事告诉我们的道理是（ ）A不要随便相信别人。B不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。30. 课内阅读。 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1这两段话选自课文_。2你能照着文中句子的样子再写一写吗？我正忙着捉虫子呢！ （_）正忙着（_）呢！他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（_）一边（_）一边（_）。3学完这篇课文，我知道了燕子（_）要下雨了。小鱼（_）要下雨了。蚂蚁（_）要下雨了。4连线。蜻蜓 花间 展翅飞蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宫殿蚂蚁 土里 运粮食蜘蛛 房前 游得欢蝌蚪 池中 结网忙【看图写话】31. 看图写话。请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。_32. 看图写话。仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想