2021-2022学年山东省烟台市第五中学高二物理联考试卷含解析

1、2021-2022学年山东省烟台市第五中学高二物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如下图甲所示，R10的电阻中有图乙所示的电流通过，则电压表的示数为()参考答案：D2. （多选）著名物理学家费曼曾设计过这样一个实验装置：一块绝缘圆板可绕其中心的光滑轴自由转动，在圆板的中部有一个线圈，圆板的四周固定着一圈带电的金属小球，如图所示当线圈接通电源后，将产生流过图逆时针方向的电流，则下列说法正确的是（ ）A接通电源瞬间，圆板不会发生转动B线圈中电流强度的增大或减小会引起圆板向不同方向转动C若金属小球带负电，接通电源瞬间圆板转动方向与线圈中

2、电流流向相反D若金属小球带正电，接通电源瞬间圆板转动方向与线圈中电流流向相反参考答案：BD3. 如图所示，表示一交流电的电流随时间而变化的图像此交流电流的有效值是：() (A) (B)5A (C)3. (D)3.5A参考答案：B4. 如图所示，MN和PQ为处于同一水平面内的两根平行的光滑金属导轨，垂直导轨放置的金属棒ab与导轨接触良好，在水平金属导轨之间加竖直向下的匀强磁场B，导轨的N、Q端接理想变压器的初级线圈，理想变压器的输出端有三组次级线圈，分别接有电阻元件R、电感元件L和电容元件C。若用IR、IL、IC分别表示通过R、L和C的电流，不考虑电容器的瞬间充放电，则下列判断中正确的是：A若a

3、b棒匀速运动，则IR0、IL0、IC=0B若ab棒匀加速运动，则IR0、IL0、IC=0C若ab棒做加速度变小的加速运动，则IR0、IL=0、IC=0D若ab棒在某一中心位置附近做简谐运动，则IR0、IL0、IC0参考答案：BD5. 有一负载电阻R，当它接到30V直流的电流时，消耗的功率为P，现有一台理想变压器，它的输入电压(V)，若把上述负载接到此变压器副线圈的两端，消耗的功率为P/2，则变压器原副线圈的匝数比为：A参考答案：二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （1）空间中存在一列向右传播的简谐横波，波速为2ms，在t=0时刻的波形如图甲所示试写出x=2.0m处质点的位移

4、时间关系表达式_； （2）若空间中存在振幅不同，波速相同的两列机械波相向传播，它们的周期均为T，t=0时刻两列波的波形如图乙所示，请定性画出时刻的波形图（在答题纸上划线处自行画出）参考答案：7. 一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是1、10、100用10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到 挡如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，缺少的步骤是 参考答案：100；欧姆调零【考点】用多用电表测电阻【分析】用欧姆表测电阻时要选择合适的挡位，使指针指在表盘中央刻度线附近；欧姆表换挡后要重新进行欧姆调零，然后再测电阻【解答】解：用10挡测量某电阻时，操

5、作步骤正确，表头指针偏转角度很小，说明所选挡位太小，为了较准确地进行测量，应换大挡，换到100挡换挡后要重新进行欧姆调零，然后再测电阻，如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，缺少的步骤是欧姆调零故答案为：100；欧姆调零8. 右表为某品牌微波炉的部分技术参数，根据相关数据可知该微波炉所用微波的波长为（保留两位小数）。若微波炉工作电流为额定电流，加热食品，消耗的电能为。（注：）参考答案：9. (4分)如图所示，由某种透光物质制成等腰直角三棱镜，腰长=16 cm，为了测定这种物质的折射率，使两腰分别与Ox、Oy重合，当从OB边的C点观察A棱时，发现A棱的视位置在D处 若C点坐标为(0，12)，

6、D点坐标为（9，0)，则该透光物质的折射率为 。参考答案：10. 下述为一测定小铁块与轨道间的动摩擦因数的实验。提供的器材有：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个量角器实验步骤如下：1）将小铁块从倾斜轨道上的某点由静止释放，让小铁块下滑到水平轨道上；（2）用图钉把细线钉在小铁块的起、终点处并拉直；（3）用量角器测量_。（先用文字说明再用字母表示） 那么测得小铁块与木质轨道间的动摩擦因数可表示为。参考答案：11. 水平放置的平行金属导轨相距为d，导轨一端与电源相连，垂直于导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为B，方向如图所示长为L的金属棒ab静止在导轨上，棒

7、与导轨成600角，此时，通过金属棒的电流为I，则金属棒所受的安培力大小为_.参考答案：通电导体垂直于磁场的长度为：故安培力的大小为：12. （5分）电子感应加速器（betatron）的基本原理如下：一个圆环真空室处于分布在圆柱形体积内的磁场中，磁场方向沿圆柱的轴线，圆柱的轴线过圆环的圆心并与环面垂直。圆中两个同心的实线圆代表圆环的边界，与实线圆同心的虚线圆为电子在加速过程中运行的轨道。已知磁场的磁感应强度B随时间的变化规律为，其中为磁场变化的周期。B0为大于0的常量。当B为正时，磁场的方向垂直于纸面指向纸外。若持续地将初速度为v0的电子沿虚线圆的切线方向注入到环内（如图），则电子在该磁场变化的

8、一个周期内可能被加速的时间是从= 到= 。参考答案：T13. 如图11所示，线圈面积，匝数，两端点连接一电容器,线圈中的匀强磁场磁感应强度按增加，则A、B两点_（填A或B）点电势高;电容器所带电荷量_C。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 多用电表是实验室和生产实际中常用的测量仪器使用多用电表测量某段导体的电阻(1)主要的操作过程分以下三个步骤，请填写第步操作将红、黑表笔分别插入多用电表的“”“”插孔，选择电阻挡“100”；_；把红、黑表笔分别与导体的两端相接，读取导体的电阻(2)采用上述的操作步骤后，多用表的示数如图所示指针在的位置则应换用_档(填“10”档

9、或“1k”)重新测量。换挡后在测量前，应该_。之后正确测量指针指在位置，则电阻的测量值为_。参考答案：(1) 将红黑表笔短接，调节调零旋钮调零。(2)10，重新调零，170。15. 科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下A有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设C在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离

10、，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移时间图线然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示D同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设回答下列提问：（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是 、 ；（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做 运动，表中x处的值为 （3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做 运动，最后“小纸杯”做 运动；时间（s）下落距离（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0 x参考答案：（1）作出假设、搜集证据

11、；（2）匀速直线，1.937；（3）加速度逐渐减小的加速，匀速直线【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）步骤A是提出可能的规律，步骤C是按照一定的原理测量出需要的数据，以便对假设进行验证；（2）匀速直线运动的位移时间图象是一条倾斜的直线；（3）速度时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻物体的加速度【解答】解：（1）步骤A是提出可能的规律，步骤C是按照一定的原理测量出需要的数据，以便对假设进行验证；（2）匀速直线运动的位移时间图象是一条倾斜的直线，图中AB段是直线，表示匀速直线运动；根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内通过的位移相同，所以X=1.937m（3）速度时间图

12、象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻物体的加速度，图中五条曲线都逐渐变平，故都表示加速度逐渐减小，最后做匀速运动；故答案为：（1）作出假设、搜集证据；（2）匀速直线，1.937；（3）加速度逐渐减小的加速，匀速直线四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 课外科技小组制作一只“水火箭”，用压缩空气压出水流使火箭运动假如喷出的水流流量保持为2104m3/s，喷出速度保持为对地10m/s启动前火箭总质量为1.4kg，则启动2s末火箭的速度可以达到多少？已知火箭沿水平轨道运动阻力不计，水的密度是103kg/m3参考答案：解：2s内喷出的水的质量：kg火箭的质量：M=m总m=1.40.4=1.0kg根据题意，水火箭喷水过程向沿水流方向的动量守恒，选择水流的方向为正方向，得：mv1+Mv2=0所以：m/s负号表示火箭的速度方向与水流的方向相反答：启动2s末火箭的速度可以达到4m/s17. 在如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，且R1=100，R2阻值未知，R3是一滑动变阻器，当其滑片从左端滑至右端时，测得电源的路端电压随电流的变化图线如图所示，其中A、B两点是滑片在变阻器的两个不同端点得到的数据。求：（1）电源的电动势和内阻；（2）定值电阻R2的阻值；（3）滑动变阻器的最大阻值。