2022-2023学年山东省德州市禹城艺术中学高一化学联考试卷含解析

1、2022-2023学年山东省德州市禹城艺术中学高一化学联考试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 电解熔融的氧化铝，当电路中通过10mol电子时，理论上析出铝的质量是A、90g B、180g C、270g D、360g参考答案：A略2. 下列关于有机化合物的叙述错误的是A乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2B蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互为同分异构体C在酸性条件下，CH3CO18OC2H-5的水解产物是CH3CO18OH和C2H-5OHD苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子

2、中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键参考答案：C略3. 下列各组粒子，属于同种物质的是_（填编号，下同），互为同位素的是_，互为同素异形体的是_，互为同分异构体的是_。 O2和O3 11H、D、T 丁烷和异丁烷 和参考答案：(1) (2) (3) (4) 解析：O2和O3均是氧元素形成的不同单质，互为同素异形体；、D、T是氢元素的三种不同核素，质子数相同而中子数不同，互为同位素；丁烷和异丁烷的分子式均是C4H10，结构不同，互为同分异构体；和的结构和性质完全相同，属于同一种物质，根据以上分析可知属于同种物质的是，互为同位素的是，互为同素异形体的是，互为同分异构体的是。点睛：运用“四同”概念进行物质

3、判断时，常出现概念混淆的情况。因此要注意用对比的方法来区分“四同”。同位素指的是同种元素的不同原子，研究对象是核素；同素异形体指的是同种元素形成的不同单质，研究对象是单质；同分异构体指的是分子式相同、结构不同的化合物，研究对象是化合物；同系物是指结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质，研究对象是有机化合物。4. 某主族元素最高价氧化物对应水化物的分子式是H2RO3，则其氢化物的分子式是ARH4 BRH3 CH2R DHR参考答案：A略5. （不定项）以下物质间的每步转化不能通过一步反应就能实现的是（）AAl2O3Al（OH）3NaAlO2BMgCl2MgMg3N2CSSO

4、2H2SO4DNaClCl2FeCl2参考答案：AD【分析】A、氧化铝不溶于水，不能和水之间反应；B、电解熔融的MgCl2得到单质Mg，镁与氮气反应生成Mg3N2；C、SSO2H2SO4；D、电解熔融的NaCl得到单质Cl2，与铁反应生成氯化铁，而不是氯化亚铁【解答】解：A、氧化铝不溶于水，不能和水之间反应获得氢氧化铝，即Al2O3Al（OH）3的转化不能一步实现，故A错误；B、电解熔融的MgCl2得到单质Mg，镁与氮气反应生成Mg3N2，可以实现步转化转化，故B正确；C、SSO2H2SO4，可以实现步转化转化，故C正确；D、电解熔融的NaCl得到单质Cl2，与铁反应生成氯化铁，而不是氯化亚铁

5、，所以Cl2FeCl2的转化不能一步实现，故D错误；故选AD【点评】本题涉及元素以及化合物的性质知识的考查，注意知识的归纳和整理是关键，难度不大6. 金刚石和石墨都是碳的单质，石墨在一定条件下可以转化为金刚石。已知12g石墨完全转化为金刚石时，要吸收EkJ(E0)的能量，下列说法正确的是（ ） A.金刚石与石墨互为同位素B.石墨不如金刚石稳定C.金刚石不如石墨稳定D.等质量的石墨与金刚石完全燃烧，石墨放出的能量多参考答案：C略7. 除去乙酸乙酯中残留的乙酸，有效的处理方法是 HYPERLINK / HYPERLINK / A蒸馏 B用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液 HYPERLINK / HYP

6、ERLINK / C水洗后分液D用过量氯化钠溶液洗涤后分液 HYPERLINK / 参考答案：B8. 下列化合物既含有离子键又含有非极性共价键的是：（ ）ANa2O2 B.NaOH C.HCl D.H2O2 参考答案：A略9. 向下列物质的溶液中通入CO2，不发生反应的是( ) A. Na2CO3 B. NaHCO3 C. K2CO3 D. CaCl2参考答案：BD略10. 南京大屠杀死难者国家公祭鼎用青铜铸造。关于铜的一种核素6429Cu，下列说法正确的是：A. 6429Cu的核电荷数为29B. 6429Cu的质子数为64C. 6429Cu的质量数为35D. 6429Cu的核外电子数为35参

7、考答案：A【详解】6429Cu的质量数为64，核电荷数=质子数=电子数=29，中子数=64-29=35，故选A。【点睛】本题考查原子的构成，注意明确核素中的数字的所代表的意义及原子中质子数+中子数=质量数是解答关键。11. 下列各项操作中，发生“先产生沉淀，然后沉淀又溶解”现象的是：向石灰水中通入过量的CO2 向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀盐酸至过量 向Ba(OH)2溶液中逐滴加入过量的稀硫酸 向AgCl胶体中逐滴加入过量的稀硝酸A. B. C. D. 参考答案：A试题分析： 向石灰水中通入过量的CO2，开始发生反应：Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O；当CO2过量时发生反应：CaCO3

8、H2OCO2= Ca(HCO3)2，沉淀溶解，正确； 向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀盐酸，开始胶体的胶粒的电荷被中和，胶体聚沉形成沉淀，后来发生酸碱中和反应，沉淀溶解，形成FeCl3溶液，正确； 向Ba(OH)2溶液中逐滴加入过量的稀硫酸，发生中和反应：Ba(OH)2+ H2SO4= BaSO4+2H2O,硫酸过量，沉淀不能溶解，错误；向AgCl胶体中逐滴加入过量的稀硝酸，胶体胶粒的电荷被中和发生聚沉现象，硝酸过量，AgCl沉淀不能溶解，错误。12. Na2CO3溶液与盐酸反应过程中的能量变化示意图如下，下列选项错误的是A. 等浓度、等体积的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液分别与足量的盐酸反应

9、均有气泡产生B. CO32(aq)2H(aq)CO2(g)H2O(l) 是放热反应C. HCO3(aq)H(aq)CO2(g)H2O(l) 是放热反应D. CO2(g)H2O(l)H2CO3(aq) 是放热反应参考答案：C【分析】反应物的总能量大于生成物的总能量的反应为放热反应，反应物的总能量小于生成物的总能量的反应为吸热反应。由图可知，碳酸钠溶液与盐酸反应生成碳酸氢钠时，反应物的总能量大于生成物的总能量，为放热反应；碳酸氢钠溶液与盐酸反应生成碳酸时，反应物的总能量大于生成物的总能量，为放热反应；碳酸分解时，反应物的总能量小于生成物的总能量，为吸热反应。【详解】A项、等浓度、等体积的碳酸钠溶液

10、和碳酸氢钠溶液分别与足量的盐酸反应均生成氯化钠、二氧化碳和水，故A正确；B项、由图可知，反应物CO32(aq)和2H(aq)能量之和大于生成物CO2(g)和H2O(l) 能量之和，则反应CO32(aq)2H(aq)CO2(g)H2O(l)是放热反应，故B正确；C项、由图可知，反应物HCO3(aq)和H(aq)能量之和小于生成物CO2(g)和H2O(l) 能量之和，则反应HCO3(aq)H(aq)CO2(g)H2O(l)是吸热反应，故C错误；D项、由图可知，反应物CO2(g)和H2O(l) 能量之和大于生成物H2CO3(aq) 能量之和，则反应CO2(g)H2O(l)H2CO3(aq) 是放热反

11、应，故D正确。故选C。【点睛】本题考查化学反应与能量，注意放热反应和吸热反应的图示判断是解答关键。13. 下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是A8个中子的碳原子的符号：12C BHF的电子式：H+CCl离子的结构示意图： DCH4分子的比例模型：参考答案：D略14. 在无色透明溶液中，能大量共存的离子组是（ ）ANa+、Al3+、Cl、SO42 BCu2+、Cl、NO3、OH- CCa2+、Na+、CO32、NO3 DH+、SO42、NO3、OH-参考答案：A略15. 下列关于Fe(OH)3胶体的说法中，不正确的是A. 分散质粒子直径在109107 m之间B. 是一种纯净物C. 具有丁达尔

12、效应D. 具有净水作用参考答案：B试题分析：A胶体中分散质的微粒直径在10-910-7m之间，即1nm100nm，故A正确；B胶体属于分散系，是混合物，故B错误；C胶体具有丁达尔效应，故C正确；D胶体表面积较大，能吸附水中悬浮的杂质，故D正确。故选B。二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 海洋植物如：海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素经过灼烧之后以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下：某化学兴趣小组将上述流程设计成如下流程：已知：实验中发生反应的离子方程式：2I-+ H2O+2H+=2H2O+I2。回答下列问题：（1）写出提取流程中实验的操作名称：_ ，从E到F的正确

13、操作方法为：_，实验的操作为过滤，如果滤液仍然浑浊应该采取的措施是：_.（2）从F的下层液体中得到固态碘单质还需要进行的操作是：_。（3）当实验中的反应转移的电子数为2.4081023时，理论上可以提取_mol I2。参考答案：(1)萃取 用一手压住分液漏斗口部，另一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡，振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出 重新过滤（至无混浊） (2)蒸馏 (3)0.2mol【详解】（1）根据提取流程可知，实验中的操作为萃取；从E到F的正确操作方法为：用一手压住分液漏斗口部，另一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡，振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出；实验的操作为过滤，如果滤液

14、仍然浑浊应该采取的措施是：重新过滤，至无混浊；综上所述，本题答案是：萃取 ；用一手压住分液漏斗口部，另一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡，振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出；重新过滤（至无混浊）。 （2）分液后从有机溶剂中提取碘,需要用蒸馏操作,因此，本题正确答案是:蒸馏。（3）根据电子得失守恒可知，2I-I2,生成1molI2失电子2mol，当实验中的反应转移的电子数为2.4081023时，转移电子的物质的量为0.4 mol，理论上可以提取0.2mol I2。综上所述，本题答案是：0.2mol。三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. （6分）随着世界粮食需求量的增长，农业对化学肥

15、料的需求量越来越大，其中氮肥是需求量最大的一种化肥。而氨的合成为氮肥的生产工业奠定了基础，其原理为：N23H22NH3（1）在N23H22NH3的反应中，一段时间后，NH3的浓度增加了0.9molL1。用N2表示其反应速率为0.15 molL1s1，则所经过的时间为 ；A2 s B3 s C4 s D6 s（2）下列4个数据是在不同条件下测得的合成氨反应的速率，其中反应最快的是 ；Av(H2)0.1 molL1min1 Bv(N2)0.1 molL1min1Cv(NH3)0.15 molL1min Dv(N2)0.002molL1min1（3）在一个绝热、容积不变的密闭容器中发生可逆反应：N2

16、(g)3H2(g)2NH3(g) H0。下列各项能说明该反应已经达到平衡状态的是 。A容器内气体密度保持不变 B容器内温度不再变化C断裂1mol NN键的同时，断裂6 mol NH键D反应消耗N2、H2与产生NH3的速率之比132参考答案：略18. 完成下列问题(1)羟基的电子式 ，二氧化碳的电子式 ，乙酸中官能团的名称 丁烷同分异构体的结构简式 (2)乙烯和HCl反应的化学方程式 ，反应类型为 (3)苯和浓HNO3反应的化学方程式 ，反应类型为 参考答案： ， 羧基 CH3CH(CH3)2CH2 = CH2 + HCl CH3CH2Cl 加成反应 + HONO2 + H2O 取代反应 略19

17、. 某同学设计如下实验验证炭与浓硫酸的反应产物及产物的某些性质（1）装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是 （2）若要证明有水生成，需要在A、B之间加装盛有 的干燥管（3）利用装置B可以完成的实验是 （写“加热可以使品红恢复红色”或相近意思也可）（4）若在E中盛装澄清石灰水，C中盛装酸性高锰酸钾溶液，则D中的试剂是，其作用是 ；写出C中关于高锰酸钾发生反应的离子方程式 参考答案：（1）分液漏斗；（2）分液漏斗；（3）探究SO2与品红反应的可逆性（写“加热可以使品红恢复红色”或相近意思也可）；（4）品红溶液（酸性高锰酸钾溶液）；检验二氧化硫已经除尽；2MnO4+5SO2+2H2O=2Mn2+5SO42+

18、4H+考点：浓硫酸的性质实验.专题：实验题分析：（1）盛放浓硫酸的仪器是分液漏斗；（2）水能使无水硫酸铜变蓝色，所以可以用无水硫酸铜检验水蒸气；（3）二氧化硫能和有色物质反应生成无色物质而具有漂白性，但二氧化硫的漂白性不稳定，受热易恢复原色；（4）二氧化硫具有还原性，能被强氧化剂氧化，二氧化硫、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，要用澄清石灰水检验二氧化碳，需要先除去二氧化硫的干扰，所以D中试剂是品红溶液或酸性高锰酸钾溶液；二氧化硫和高锰酸钾反应生成锰离子、硫酸根离子和氢离子解答：（1）盛放浓硫酸的仪器是分液漏斗，所以该仪器名称是分液漏斗，故答案为：分液漏斗；（2）水能使无水硫酸铜变蓝色，所以可以用无水硫酸铜检验水蒸气，则若要证明有水生成，需要在A、B之间加装盛有无水硫酸铜的干燥管，故答案为：无水硫酸铜；（3）二氧化硫能和有色物质反应生成无色物质而具有漂白性，但二氧化硫的漂白性不稳定，受热易恢复原色，所以利用装置B可以完成的实验是：探究SO2与品红反应的可逆性（写“加热可以使品红恢复红色”或相近意思也可），故答案为：探究SO2与品红反应的可逆性（写“加热可以使品红恢复红色”或相近意思也可）；（4）二氧化硫具有还原性，能被强氧化剂氧化，二