2022-2023学年安徽省滁州市定远县第二中学高二生物月考试卷含解析_第1页
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1、2022-2023学年安徽省滁州市定远县第二中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成,控制这个酶合成的基因中核苷酸的个数至少是 A300个 B450个 C600个 D900个参考答案:D2. 农业科技人员对草原鼠害进行调查时,在1公顷范围内随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的A草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展 B这

2、种随机选定区域进行调查的方法称为样方法 C该区域中鼠的种群密度较大,约为306只/公顷,必须积极防治 D如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果则是不准确的参考答案:B3. 人类的正常(A)对白化病(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个白化病携带者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含致病性基因a的是 ( )神经细胞 成熟的红细胞 初级性母细胞 次级性母细胞 肌肉细胞 成熟的性细胞 A B C D参考答案:D4. 人体的下列激素中,能降低血糖水平的激素是()A胰高血糖素B胰岛素C生长激素D肾上腺素参考答案:B【考点】DB:动物激素的调节【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其

3、中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高据此答题【解答】解:A、胰高血糖素能升高血糖水平,A错误;B、胰岛素是唯一能降低血糖水平的激素,B正确;C、生长激素能促进生长,但不能降低血糖水平,C错误;D、肾上腺素能升高血糖水平,D错误故选:B5. 下列哪些变异的性状是可以遗传给后代 ( ) A体内淋巴细胞的DNA整合了病毒基因的艾滋病患者 B接受骨髓移植后,血型由O型变成A型的白血病人的A血型 C父母正常的血友病病人 D生活在山区的甲状腺肿大症患者参考

4、答案:C6. 下图能反应正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是( )参考答案:B试题分析:饭后2小时左右,由于消化吸收,血糖含量升高,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少;34小时后由于代谢消耗,血糖含量减少,这时胰高血糖素分泌增加,以使血糖浓度趋于稳定,所以胰高血糖素含量变化为先减少后增加。故选B。考点:本题考查血糖调节等相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。7. 下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括PH的调节和血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴参考答案:D8. 酶催化活性随温度变

5、化的图像是( )。 (注:V为反应速度,t为反应温度) 参考答案:D9. 下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是 A酶促反应需要稳定的内环境 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变 D稳态遭到破坏时,就会引起细胞代谢紊乱参考答案:C10. 人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖 A血浆 B淋巴 C组织液 D以上都可以 参考答案:C11. 将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为( )A1/8 B1/6 C1/32 D1/64参考答案:C略12. 下列不属于免疫过程的是()A. 花

6、粉引起体内毛细血管扩张 B. 移植的器官被排斥C. 抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D. 青霉素消灭肺炎双球菌参考答案:D试题分析:花粉引起体内毛细血管扩张,是一种过敏反应,是因为过敏原花粉再次进入人体后,与人体内某些细胞表面的抗体相结合,细胞释放组织胺造成的。移植的器官被排斥,也是一种免疫,属于机体的免疫保护。抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒,抗体与抗原特异性结合,使抗原失去活性。青霉素消灭肺炎双球菌,不是免疫过程,因为青霉素是体外注射的物质,不是人体通过免疫过程产生的。考点:本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进

7、行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。13. 下列关于群落的叙述不正确的是A植物群落垂直分层现象与光照有关 B动物群落水平分布一般都是均匀的C动物群落垂直分层现象与植物有关 D植物群落水平分布现象与地形有关参考答案:B14. 现代免疫学认为,异体器官移植时,移入的器官相当于( )A.疫苗 B.传染源 C.抗原 D.抗体参考答案:C15. 下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是()A转基因植物基因工程、植物组织培养B转基因动物基因工程、核移植、胚胎移植C克隆动物核移植、早期胚胎培养、胚胎移植D试管婴儿体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植参考答案:B【考点】基因工程的原理及技术;

8、动物体细胞克隆【分析】1、转基因动物:将外源重组基因转染并整合到动物受体细胞基因组中,从而形成在体内表达外源基因的动物2、克隆动物和试管动物的比较:试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循【解答】解:A、转基因植物的培育过程中,首先要采用基因工程技术将目的基因导入植物细胞,其次需要采用植物组织培养技术将转基因受体细胞培育成转基因植株,A正确;B、转基因动物的培育需要采用基因工程、早期胚胎培养和胚胎移植技术,但不需要采用核移植技术,B错误;C、克隆动物的培育需要采用核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术,C正确;D、试管婴儿的培育需要采

9、用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,D正确故选:B【点评】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,了解基因工程技术的相关应用;识记克隆动物和试管动物的培育过程,能结合所学的知识准确判断各选项16. 某甲虫的有角和无角受等位基因T-t控制,而牛的有角和无角受等位基因F-f控制,详细见下表所示。下列相关叙述,错误的是物种基因型表现型有角无角某甲虫雄性TT、Tttt雌性 TT、Tt、tt牛雄性FF、Ffff雌性FFFf、ffA. 基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配,子代中有角与无角的比值为3:5B. 如子代中有角均为雄性、无角均为雌性,则两只亲本甲虫

10、的基因型为TTTTC. 两只有角牛交配,子代中出现的无角牛应为雌性,有角牛可能为雄性或雌性D. 无角雄牛与有角雌牛交配,子代中无角个体均为雌性,有角个体均为雄性参考答案:B 基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配,后代TT:Tt:tt=1:2:1,由于雄性全部表现为无角,雌性有角:无角=3:1,所以子代中有角与无角的比值为3:5,A正确;如甲虫子代中有角均为雄性、无角均为雌性,则两只亲本甲虫的基因型为TTTT或者TTTt,B错误;两只有角牛交配,雌牛为FF,雄牛为FF或Ff,子代中出现的无角牛应为雄性,有角牛可能为雄性或雌性,C正确;无角雄牛(ff)与有角雌牛(FF)交配,子代中无角个体均为雌性,

11、有角个体均为雄性,D正确。【点睛】解答本题的关键是仔细辨析表格中甲虫、牛的雌性和雄性对应的基因型,根据亲子代之间的表现型、基因型分析答题。17. 低磷酸脂酶症是一种单基因遗传病。某生物兴趣小组对某家系进行调查,并绘制系谱图如下。下列相关叙述不正确的是 ( )A.该病是常染色体隐性遗传病B.4携带致病基因的概率是1C.若8与9婚配,生患病孩子的概率为1/9D.若10与7婚配,生正常男孩的概率是1/4参考答案:C18. 研究个体较大,种群数量有限的群落丰富度时,常用的统计方法是 A.样方法 B.标志重捕法 C.目测估计法 D.记名计算法参考答案:D19. 有关“生命系统”的叙述,错误的是A一个分子

12、或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能独立完成生命活动B一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动C单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次参考答案:C20. 噬菌体侵染细菌的实验证明了:A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质C.RNA不是遗传物质 D.蛋白质和DNA是遗传物质参考答案:B21. 关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B分别用35S和32P标记的

13、噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案:C略22. 人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是 ()A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与参考答案:B23. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作

14、物中的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则a、b曲线分别表示的植物类型,以及应当选用生长素类似物的浓度依次是( ) A.单子叶植物、双子叶植物;A点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;B点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;B点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;C点浓度参考答案:D解析:根据题意可知,双子叶杂草对生长素类似物比较敏感,其生长易被抑制,而单子叶植物在相对较高浓度的生长素类似物作用下生长不受抑制,故曲线a、b分别表示双子叶植物、单子叶植物。浓度大于B点浓度时,双子叶杂草的生长就被抑制,达到C点浓度时抑制作用更强,但对单子叶植物的生长具有促进作用(最强)。24. 关于DNA粗

15、提取和鉴定实验中,下列叙述错误的是A哺乳动物的红细胞不宜选作DNA提取材料B在沸水中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色C改变NCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出D要用冷酒精沉淀DNA,甚至可将混合液再放入冰箱中冷却,以增加DNA提取量参考答案:C略25. 下列说法不正确的是A科学家从7080热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶B统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5,以M3作为该样品菌落数估计值C设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度D同其他生物环境相比,土壤中的微生物数量最大,种类最多参考答案:B26. 下图

16、分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )A竞争、捕食、互利共生B互利共生、捕食、竞争C竞争、互利共生、捕食D捕食、竞争、互利共生参考答案:B27. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是参考答案:A28. 下列材料中,最适合用来观察叶绿体的是 ( )A水稻根尖细胞 B小麦叶肉细胞 C洋葱鳞片叶的表皮细胞 D青蛙表皮细胞参考答案:B29. 基因工程的操作步骤是:( )目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 检测目的基因的表达 提取目的基因 k%s5$uA. B. C. D.参考答案:C30. 向装有1

17、0 mL培养液的试管中接种少量酵母菌菌种,在适宜条件下培养较长时间,酵母菌种群数量(Y)随时间(X)的变化情况最可能是参考答案:D31. 已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是( )A. 本实验的单一变量是激素的种类,无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等B. 本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果C. 胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰D. NAA促进生长的作用大于IAA,所以本实验中NAA的浓度应该小于I

18、AA的浓度参考答案:D32. 下图表示高等植物叶肉细胞部分结构图,下列说法正确的是A3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同B在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是图中的7和5Cb细胞器中会发生CO2C3三碳糖的过程,其所需的能量由a细胞器提供D叶片呈绿色是由于3上含有色素,3上能完成将光能转换为稳定的化学能的过程参考答案:B33. 在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示,下列相关说法正确的是 A.和过程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B能进行或过程的生物不含DNA C过程可能发生基因突变和基因重组 D过程不发生碱基互补配对参考答案:B34. 据有关国际组织

19、预测,到2050年,预测生活在缺水国家中的人口数将增加到10.5亿到24.3亿之间,约占全球人口的1320%,人类面临严重的淡水资源短缺。下列属于城市生态工程水资源控制的是()A减少绿地面积,减少植物的用水量B减少人工水体,避免水分被蒸发带走C禁止开采地下水D推行水的循环分级利用参考答案:D城市生态工程水资源控制的途径有增加绿地,增加蒸腾,增加人工水体,从而增加空气的含水量,限量开采地下水,保持土壤中的水分,推行一水多用,循环分级用水,减少水资源浪费。35. 下列是利用燕麦胚芽鞘进行的一系列实验,其中图中为匀速旋转。下列相关叙述正确的是A. 图中胚芽鞘向小孔处弯曲生长B. 图中胚芽鞘向B侧弯曲

20、生长C. 将图中的琼脂片换成云母片也能出现图中现象D. 图的琼脂块中,D的生长素含量大于C参考答案:D据图分析,图中胚芽鞘在装置中匀速旋转,所以胚芽鞘受到了光照均匀,导致胚芽鞘直立生长,A错误;由于重力作用,图中B琼脂块的生长素高于A琼脂块,所以胚芽鞘向A侧弯曲生长,B错误;将图中的琼脂片换成云母片,则尖端产生的生长素不能运输到胚芽鞘的下面,导致胚芽鞘不能生长,C错误;图中,在单侧光的照射下,尖端的生长素从向光侧向背光侧运输,在纵向运输到下面,所以D的生长素含量大于C,D正确。【点睛】解答本题的关键是判断各个图中的胚芽鞘是否能够产生生长素,是否能够向下运输、是否受到单一刺激的影响,进而判断各个

21、图中胚芽鞘的生长情况。36. 右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化B.两种海水中神经纤维的静息电位相同C.据图可知,低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外D. 据图可知,正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内参考答案:C37. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是: ( )A果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物B果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C果酒和果醋制作过程中,相应菌种种群数量呈“S”型增长D醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参

22、考答案:B38. 某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的,该突变基因相应的mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述正确的是A. 该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状B. 翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失C. 该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现D. 突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变参考答案:C【分析】基因对性状的控制方式:基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维

23、病。分析题文:“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换,导致终止密码子提前出现。【详解】该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状,A错误;根据题干信息“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”可知,翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换,B错误;根据题干信息“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”可知,该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现,C正确;突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变,D错误。【点睛】本题考查基因、蛋白质和性状的关系、基因突变等知识,要求考生识记基因突变的概念;识

24、记基因控制性状的两条途径;识记遗传信息转和翻译的过程,能结合题中信息准确判断各选项。39. 下表是大豆花色的三个杂交组合的遗传实验结果,据表分析下列推断错误的是组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花白花405411二紫花白花8070三紫花紫花1240413A组合一的杂交方式称为测交 B根据组合一可判断紫花对白花为显性C组合三中两亲本均为杂合子 D大豆花色的遗传符合分离定律参考答案:B40. 地球上最早出现的生物是A.单细胞生物,进行有氧呼吸 B.多细胞生物,进行有氧呼吸C.单细胞生物,进行无氧呼吸 D.多细胞生物,进行无氧呼吸参考答案:C二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)4

25、1. 如图为学校生物兴趣小组在进行“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中用到的两种装置。回答问题:(1)这两种装置的名称分别是 、 。(2)A装置利用了土壤小动物的 特性。试管中酒精的作用是 。(3)B装置的作用是 。参考答案:42. 下丘脑既是中中枢神经系统的一部分,也是内分泌枢纽,下丘脑垂体相关腺体之间存在着密切联系,回答下列问题:(1)下丘脑分泌的_激素可以促进垂体合成并分泌_,进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时,对_的反馈抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量_,进而调节性激素的分泌。(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲

26、状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。促甲状腺激素浓度(mu/L)注射前注射后健康人101040甲40丙1010通过抽取血清可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有_的特点。注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是_、_、_。(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减

27、少,造成细胞内碘水平下降,最终会导致甲状腺_(萎缩或肿大),其原因是是_。(4)当人体受到寒冷刺激的时候,骨骼肌首先会不自主战栗,然后还会产生冷的感觉。前者反应比后者反应稍快的原因是_;同时人体在下丘脑垂体甲状腺的_调节下,血液中甲状腺激素的含量会增加,因为甲状腺激素有_的作用。参考答案: (1). 促性腺激素释放激素 (2). 促性腺激素 (3). 下丘脑和垂体(缺一不可) (4). 增加 (5). 通过体液(血液)运输 (6). 下丘脑 (7). 甲状腺 (8). 垂体 (9). 肿大 (10). 细胞内碘水平下降后,甲状腺激素合成减少,通过反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素增加,促进甲状腺细胞增生 (11). 骨骼肌不自主战栗这一过程中的反射弧比产生冷觉的反射弧短,参与的神经元少,兴奋经过的突触少,故反应速度更快 (12). 分级 (13). 提高细胞代谢速率,增加产热【分析】下丘脑是内分泌调节的枢纽,它参与甲状腺激素的分级调节,如图:【详解】(1)下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体合成并分泌促性腺激素,进而促进性腺合成并分泌性激素,这是性激素的分级调节;性激素对下丘脑和垂体

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