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1、Word - 3 -大班家教案（最终5篇） 大班家教案9篇这是优秀的大班主题教案文章， 大班家教案第1篇 作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是整理的幼儿大班美术课教案我的家，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标： 1、学习用各种线条的方法装饰房子。 2、在观赏范例的基础上，积累装饰阅历，大胆制造装饰房子。 活动预备：幼儿用书，勾线笔。 活动过程： 1、出示一座房子，引起幼儿的.爱好。 （1）今日老师带来了一座房子，我们一起来看看美丽吗？ （2）你们觉得这座房子美丽吗？ （3）他和我们平常观察的房子有什么不同。 2、老

2、师示范装饰房子。 （1）老师在黑板上画出一座房子的轮廓线，启发幼儿想想：你想怎样装饰房子呢？ （2）让幼儿叙述，可以用哪些线条、图案进行装饰，然后老师在黑板上装饰房子。 3、引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观看观赏各种各样的房子，进一步了解线描装饰房子的基本方法。 4、幼儿绘画装饰活动。 老师提示幼儿用各种线条装饰房子，在幼儿创作过程中，老师赐予指导。 5、活动评价。 请幼儿介绍自己的作品，说说你用了哪些线条来装饰房子的，并表扬画面干净、装饰的美丽的幼儿。 幼儿绘画活动时表现的特别仔细，细心，大部分幼儿完成的作品较好。 此处隐蔽33353个字 第三环节：学习并且有感情的朗诵整首诗歌。 小结：其实啊

3、，这幅漂亮的画后面还藏着一首好听的诗歌呢，想听吗？ 第一遍，老师有感情的朗诵整首诗歌，让幼儿有个初步的概念。 其次遍，让幼儿接龙式的学习，老师说前面的，幼儿说后面的，强化记忆。（师：蓝蓝的天空；幼儿：是白云的家。老师可以有一个眼神和手势的指示。） 第三遍，老师和幼儿一起用完整的好听的声音朗诵诗歌，再一次让孩子体会朗诵诗歌的意境美和节奏美。 第四遍，加上动作，配上伴奏音乐，用最好听的声音朗诵，让幼儿有沉醉其中的感觉。 第四环节（创编）：出示尝试题，引导幼儿仿编诗歌。 师：蓝蓝的天空是白云的家，还可以是谁的家？听，我来说：蓝蓝的天空是飞机的家，哪个小伴侣也和老师一样用好听的话来说。快速请幼儿说。依次类推。并且预备好预想幼儿会说出的事物，等幼儿说出来就立刻贴到相应的“家”里。最终仿编完后，使画面的“家”中仅剩一样东西后完整的朗诵仿编后的诗歌。 延长环节：出示自制的仿编表格，以及预备好的一些动物卡片，让幼儿回到教室后去摆一摆、玩一玩，仿编出更多好听的诗歌。 附：诗歌家 蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，清请的河水是小鱼的家，绿绿的草地是小羊的家，红红的花朵是蝴蝶的家，欢乐的幼儿园是小伴侣的家。 活动反思： 诗歌家是一首结构简洁富有童趣的诗歌，它将白云与天空、小鸟与树林、小羊与草地、小鱼与河水、蝴蝶与花儿等一对对依恋关系的事物，描绘出一幅

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