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文档简介

1、第 第 页小班4月教学工作计划3篇(幼儿园小班四月教学计划)小班4月教学工作计划1育教学工作重点1,让幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗澡,勤剪指甲。2,引导幼儿自己做力所能及的事3,引导幼儿参与各种艺术活动,并大胆的表达情感和体验。周 次一二三四健康领域1,冷了怎么办2,我们不怕冷1,多喝水身体好2,不吃太多的甜食1,可不能吃2,不偏食身体好1,为什么要上医院2,我们的身体真美妙语言领域1,帮早:爱,爸爸和妈妈,等爸爸2,北风吹1,帮早:布娃娃,红绿灯,下雨了2,小雪了1,帮早:比比谁最好,我长大了,开船2,小动物过冬1,帮早:孔融让梨2,我想长大社会领域1,小雪花2,援助小动物1,小老鼠学穿衣2

2、,自己的事情自己做1,美丽的活动室2,敲锣打鼓放鞭炮1,小弟弟快回家2,新年真喧闹科学领域1,好玩的冰2,动物冰雕1,不怕冷的外套2,奇异的口袋1,好听的声音2,那些东西能运水1,比较一样多2,亲亲热热一家人艺术领域1,美术:装饰手套2,手工:玩橡皮泥1,美术:印画圆形2,手工:帮小羊穿棉衣1,美术:好看的新年树2,手工:我的气球真美丽1,美术:梅花2,手工:新年礼物游戏活动游戏:老狼老狼几点了。区域活动:小手拍拍游戏:抢椅子游戏:小白兔找玩具安全不要和生疏人走有秩序地上下楼玩滑梯时不退、不挤在教室里不乱跑家园共教引导幼儿与同伴友好交往,不打架。在家中教育幼儿讲卫生,不乱扔垃圾。家长引导幼儿做

3、自己力所能及的事情,培育孩子自我服务技能。让幼儿练习自己穿衣服。小班4月教学工作计划2一、教育教学方面;1.在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。2.在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的技能进展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作技能、动手技能、动脑技能、观测技能、表达技能都有了明显的提高。二、生活护理;1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能

4、正确运用毛巾,饭前便后能主动洗手。2.指导幼儿安全有序地取水,提示幼儿不糜费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。3.由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面;班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。四、安全方面;教育小伙伴平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩

5、玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能处处乱跑,以防意外事故的发生。在老师的教育和督促下,小伙伴们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。五、家长工作;为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,实时向她们反馈宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联系册,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里,我们应当更加努力的完成好工作,继续努力!小班4月教学工作计划3健康领域:1、不怕生,情愿与老师、同伴接触。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭

6、简约的造型。4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简约的游戏规章。2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、形状特征、颜色、等。2、能开心地参与游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简约的儿歌。2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜爱和老师一起看图书。艺术领域:1、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简约的表演。2、会在底图上添画简约的线、形,学会简约的定位粘贴。3、对泥工活动感爱好,学会团聚的技能。一保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,依据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理技能的提高。2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲解并描述。3、两位老师共同协作,使幼儿尽快形成遵守规章及运用礼貌用语。4、开展花儿朵朵主题活动,创设娃娃花店科学探究区等环境,引导幼儿获得有关阅历。5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1、进行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的

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