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文档简介

1、大班主题各种各样的叶子教案反思这是大班主题各种各样的叶子教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。创新综合活动各种各样的叶子执教：王益瑗活动目标：1，引导幼儿探究叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。2，明白幼儿学习按物体特征进行分类的方法。3，激发幼儿探究大自然的爱好。4，能学会用轮番的方式谈话，体会与伙伴沟通、商量的乐趣。5，能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达力量。活动准备：1，各种叶子2，组织幼儿搜集各种叶子，丰富相关学问。3，投影仪活动过程；一、导入活动，引起幼儿的爱好1，韵律活动进场2，导入活动。老师：春风到来了很多伙伴，让我们大家查找她们的秘密。二、指导幼

2、儿观看、探究、发现叶子的特征。1，让幼儿带着问题看一看、摸一摸、闻一闻。师；叶子长的怎样？它有哪些颜色？有哪些外形？它象什么？叶子的正面、反面、边缘摸上去分别有什么感觉？闻一闻有什么气味？2，幼儿自由结伴去观看、探究和发现。幼儿观看时，老师可参与幼儿的活动，并赐予指导，同时激励幼儿边观看边相互商量协商，提示幼儿摸时留意安全。3，请幼儿回到原位，围绕颜色、外形、大小、厚薄、软硬、平滑、毛糙、气味等方面畅诉自己探究的结果。4，迁移扩展经验。围绕投影仪上叶子的外形，请幼儿讲讲象什么？你还在哪儿见过哪些植物，叶子是这样外形的。还可以为颜色或气味或其它来迁移扩展幼儿的经验。三、指导幼儿分类1，分类前指导。要先想好按什么特征进行分类，再找出分类标记进行分类。2，幼儿进行分类。幼儿分类时，老师巡回指导。3，检查分类情况。先请幼儿相互介绍自己是怎么分的，再个别幼儿讲讲自己的分法。四、商量叶子的作用老师引导幼儿围绕食用、药用、美化环境及对植物本身等方面来思索叶子的作用。五、结束活动.教学反思1、通过本课教学，充足调动了幼儿主动参与的热忱，屈.老师.教案网出处做到了书本学问与实践相结合。2、在活动中，幼儿得到了手、口、脑的训练。同时培育了幼儿沟

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