2021幼儿园大班教师个人工作总结13篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2021幼儿园大班教师个人工作总结13篇2021幼儿园大班教师个人工作总结13篇2021幼儿园大班教师个人工作总结篇1 期末接近尾声，写总结的时候到了，每到这个时候我都会逐渐的闭上眼睛回想这个学期发生的.点点滴滴，开学前繁忙着开学前的会议、清洁卫生，整理床位，做好报名工作，迎接孩子们到学校，安抚个别有心绪的孩子、常规教导、如何让孩子们适应美舍学校、爱上美舍学校、爱上美舍学校的老师，气都还没来得及喘紧接着组内教研工作、同课异构、师徒结对。这个学期经过的历程使人成长很快，每一次接到的任务都有收获和感想，由于这些收获和感想让人逐渐在教导工作上变得成熟和有阅历。由

2、于繁忙而充实，由于充实而收获，由于收获而成长，就由于如此才感觉光阴似箭、岁月如梭。立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对本学期的副班主任的工作作出总结。 一、对自己的要求 1、在教导教学活动中专心备课，做好课前的物质打定和学识打定工作。 2、留神将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，以提高自身才能。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、专心做好组内的教研安置和师徒结对学习。 二、做好幼儿的习惯培养 1、精心教导幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。 2、同家长一起校正幼儿不良的习惯。

3、(如热爱含手指、翘脚、驼背、不热爱喝水、饭前饭后要洗手、上厕所要冲水) 3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情高兴，提防培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 4、练成热爱睡午觉的好习惯、准点睡觉准点起床，不赖床。 5、对幼儿针对书本举行品德教导，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子。 6、并同家长紧密联系，听取家长观法，根据幼儿在家时的表现，对幼儿举行因材施教，因人施教。 三、在幼儿的教学方面 1、在教导教学活动中，为幼儿创造良好的机遇与条件，根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在加入活动的过程中，认知和掌管事物的特征与属性。 2、在一日

4、活动中，留神教给幼儿初浅的，简朴的生活学识阅历，培养幼儿独立解决问题的才能。 3、供给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面进展才能。 4、根据制定的教学目标、内容与要求组织好教导教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间， 四、反思缺乏，努力提升 值得我寻思的一点是高老师叫每位老师写上对孩子哪些爱不够，当时我写了，对自理才能较弱的幼儿不够细心对待。我班的孩子自理才能根本不让我惦记，有些孩子还可以扶助我做好多事情，如传话、拉窗帘、关窗、放东西、整理作业本等等，由于他们的生动、聪明把我误认为孩子就理应这样。为什么你就不行呢?每到脱衣服的时候她就在那发愣，不知所措，直到我来了她才逐渐的走

5、到我的跟前说老师我不会脱衣服，我当时就在想其他孩子的聪明能不能分一点给她呢?老师假设不在呢，孩子你是不是不换衣服了呢?这孩子就是应变才能不够，胆子小，对于这样的孩子我切实是有点急，由于这急给孩子施加不少压力，几次对她急之后孩子就没找过我说不会换衣服了，我留心查看这孩子按照我教的方法去找小挚友协助了，自己也学会的自己的事情自己做，自己完成几次自然也就会了。梦想接下来的工作对孩子们的爱多一些再多一些，甚至把他们都当自己的孩子对待。 在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇2 孩子们怀着无比

6、骄傲的心情升进了大大班，从他们的表现可以看出，他们分外热爱大大班的学习生活，以自己是幼儿园的大哥哥大姐姐为骄傲。 孩子的骄傲感、荣誉感、自信仰以及自尊心都随着班级的升高而越来越强，进步也越来越明显。他们对学习的积极性和主动性强,思维活跃,对小学生活布满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有天性，对于别人对自己的评价表现得分外敏感，希看成为同伴中的佼佼者。 但是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的题目：如在与同伴嬉戏过程中谦让的习惯还没真正形成;自我评价与评价他人的才能还有待进步等;年龄较小的孩子自我治理的才能还很差，上课不够专注，作业对比潦草，在动手才能和计算才能方面也需要老师对他们举行个别的

7、辅导。 一、主要举行了以下几方面的工作： 1、语言方面：这学期接触了拼音和汉字，加强幼儿口语表达、阅读、写字、讲故事等各方面的培养，做好幼小贯穿工作，并为幼儿预备了田字格本、汉字练习本，充分利用时间，组织幼儿阅读、识字、练习写写字、写拼音等活动。另外，我们通过让幼儿多听、多说、多练来练习孩子的口语表达才能。 2、计算方面：由于大大班孩子快要升进小学，需要从现在开头做好幼小贯穿的工作。因此，我们在本学期加强了对孩子计算才能方面的培养，举行10以内加减的学习。 在计算活动前，老师为了让幼儿学得直观，都通过制作直观概括生动的课件，让幼儿看着课件察觉图中隐躲的数学算式。通过让幼儿看图编应用题，进步孩子

8、的规律思维才能和语言表达才能。通过这种教学方式的运用，现在，孩子能很快地看着图片编出加法和减法的应用题。 同时能根据同伴编的应用题列算式，真正在操纵当中学会了10以内的加减。另外，老师还定期设计幼儿加减法操纵题，让幼儿看着直观生动的图示举行计算操纵。我们还察觉孩子在举行加减法的学习中开头对分解组成有混淆的处境展现。针对这种处境，老师让幼儿对比了加减法和分解组成的一致和不同之处。报告孩子分解组成与加减法的关系,另外利用各种空余时间多给孩子温习分解组成。 3、健康方面：本学期，我们主要培养孩子在嬉戏中学会彼此谦让，对自己有信仰，有鲜明的分辩妍媸的才能，爱憎清晰，对班级、挚友、有责任感，并不断进步对

9、自己的要求。这几方面的目标，我们主要通过个别谈话和在各个与此相关的教学活动对幼儿举行渗透。积极激励幼儿大胆参与各项体育活动磨练，巩固幼儿体质。 4、甲型h1ni的预防工作：我们每日早上和下午都为幼儿测查体温，假使察觉有发热、咳嗽等病症我们实时和保健医生、家长联系。每日作好室内室外的消毒。 室内透风效果好。平日我们要求孩子多喝水，勤洗手，有不安逸的时候要实时向老师报告。我们还向家长和小挚友宣传甲流防学识，在家教园地张贴宣传单，要求家长少带孩子到人多的地方往。 5、安好方面：通过开展各项主题活动熟谙了片面安好标志,在日常活动中渗透幼儿安好意识和自我养护才能的培养，从发生在幼儿身边的事例使幼儿懂得在

10、活动中如何养护自己，保护别人，制止危害事故的发生。本期无一人发生安好事故。 5、常规方面：幼儿升进大大班，最明显的感觉就是，个人荣誉感强了。他们已经意识到自己是幼儿园里的大哥哥大姐姐，热爱扶助别人做事情。尤其对承担值日生、小班长表现最积极。因此，本学期，为了进步孩子的治理才能、抓好班上常规工作，进步孩子自我服务和服务他人的意识，每日由孩子们选出当天表现最突出的同伴当小班长。负责促使同伴喝水、洗手、作操等环节。 我们还设置了评比栏：比一比，谁最棒，以此对孩子们的行为举行鼓舞、竞赛，逐渐，老师制定的规矩被幼儿采纳，成为他们内化的行为意识，班上常规也有了很大的好转。 6、微型科研工作：本期我们把科研

11、课题的各项工作贯彻到位，并且举行了结题。 二、保育工作方面： 做好保育工作是一切工作的条件。我们在平日活动中指点幼儿保持良好的生活卫生习惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理才能进步较大，他们都能分发餐具、擦桌子、拾掇整理好学具等工作。在季节转换时期，我们留意根据班级幼儿的处境指点幼儿喝水、增减衣服，并更加关切生病的孩子。每周定时为毛巾、口盅、玩具消毒、清洗。 三、家园共育方面： 家长工作也是我们教导的一个重要片面。平日，热心对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体处境，并实时向家长反应幼儿在园处境。对于没进园的幼儿也实时打电

12、话了解处境。 四、存在题目和进展方向： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了好多名贵的阅历，增长好多的学识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：个别幼儿的惰性强、依靠性强，不够大方，胆小怕事等;创造性嬉戏的开展不是好多。 在今后的工作中，我们将根据存在的缺乏，专心反思调整，摄取先进阅历和治理方法，力争在下学期取得新的劳绩。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇3 在孩子们的欢声笑语中一学期就要终止了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和

13、合作。看着孩子们一张张活泼，心爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏伟，而我对这份职业的喜欢与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 能够积极加入园里组织的政治学习，专心记笔记，数量足，内容丰富。积极加入幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。喜欢集体、团结同事、乐于扶助同事进步、崇敬新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平日的工作中，我喜欢幼儿教导事业，坚持正确的教导思想，时刻严格要求自己，努力把理论学识转化为实践，并运用到教

14、学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教导孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更理应做到这一点。师爱比渊博的学识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的气力是神秘的，它可以不断地挖掘，类似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，高兴地学习、生活。 今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满

15、心欢喜，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断鼓舞我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假使我是孩子”“假使是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份崇敬。我想，只要我们用自己的“心”专心地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 三、教导教学方

16、面 多年来的教学，让我不断地在教导教学上积累阅历，进一步提高自己的才能。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作： 1、虚心听课、专心指导。 作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课才能、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机遇，把它们当成自己提高的桥梁。专心听课，专心反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后专心实时地与年轻老师举行沟通，从材料的打定、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等举行交流议论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、专心备课。 多年来的教学，让我懂得了备课

17、的根本要点不仅仅是要备学识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课可能会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是指点自己要蹲下来了解每一个孩子，实时了解他们的认知才能，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉崭新，在玩乐中不知不觉地学到了学识，让学习不再枯燥无味。 3、实时反思。 一个合格的老师就是要实时地反思自己的教导行为。于是，实时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出确定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们交流着教导中的困惑和教导成果，开阔了自己的教导视野，也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实

18、施中，我与孩子们共成长 新世纪、新时期的教师要持续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教导改革的耐久和深入。随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿进展为本”的根本观念，崇敬幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的，“在教导改革不断深入的今天，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就宛如一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师精心去赏识

19、、研读，实时赋予支持。 五、班级管理方面 今年，我与一名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系。细心的对年轻的教师举行指导，辅助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。 开学初，幼儿的心绪较不稳定，少片面幼儿还存在入园心绪不稳，娇气、爱哭，凭借性强等现象;一片面幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够加入。这就使得班级幼儿各方面才能水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作照旧放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦逊的天性、良好的生活习惯及生活自理才能的提高这几项工作上，更加是对待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿。我们举行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提

20、高，更加是季纯小挚友。通过努力，现在她每天来园会主动和教师问好，自己穿_服，现在吃饭也很好了，看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到欣喜，由于，这个和我平日的努力分不开的。本班有大量孩子不擅长表达，在学期末的时候我察觉了这个问题的严重性，我就开头从日常的生活活动开头逐渐的渗透，培养幼儿喜欢幼儿园、喜欢班级、喜欢老师，幼儿有了这样的一个热爱老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回复一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热心的天性已经表现的很猛烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为

21、我的孩子们而感到欣喜和骄傲。 六、紧密联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道实时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿展现特殊处境时，我能做到马上打电话向家长询问、了解幼儿处境，及早掌管幼儿处境的第一手资料。对教师关切和保护幼儿的一些举措， 家长们也表示认可。在平日，我们特别提防与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的观法和建议，我们也实时寻求的解决方法充实家长们的育儿阅历，每月都实时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间彼此交流育儿的阅历。 为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式

22、、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教导的作用，并征求家长对幼儿园的观法以便提升工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式展现，家长们就赏识教导好还是挫折教导好开展了强烈的辩论，整个赛场慌张强烈，精彩纷呈，_跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了辩手奖，真是可喜可贺。 七、存在的缺乏： 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着大量缺乏之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作才能有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中

23、，我将率领新教师一道，吸取他山之告成阅历，在学习上专心努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇4 爱戴的小挚友、老师和家长挚友们： 上午好!今天，是一个让我们冲动而难忘的日子，北阳幼儿园50多名大班小挚友，经过三年的幼儿园生活、学习，即将毕业了。在此，我代表全体老师庆祝你们，庆祝你们长大了，懂事了，更庆祝你们即将升入小学一年级了! 望着今天长大的你们，切实让老师舍不得，三年来师生共同度过的每一天，都是我们生命中贵重的回忆。看到你们的健康成长，我是由衷的欣喜，还记得当爸爸妈妈拽着你们

24、的小手，步入幼儿园时，那歇斯底里的哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚擂起了战鼓，满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的你们用独特方式迎接着新生活的开头。 在日复一日的幼儿园集体生活中，你们在老师的扶助下学会了简朴的生活自理，学会了与小挚友们友好相处，学会了一些探究的小才干，学会了崇敬和关爱。你们长大了，在体验了一次又一次活动的洗礼之后，变得大方,活泼，有礼了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了大量荣耀!感谢你，爱戴的孩子们，是你们的成长让我们的工作更添异彩。感谢你，敬爱的家长挚友，是你们的鼎力协作我们的教导教学活动才有今天的成效。 爱戴的孩子们，你们永远是

25、北阳幼儿园的高傲，愿你们健康、喜悦、弥漫自信地成长，当你们戴上红领巾的时候，别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们，由于这里永远是你们的家，我们期望着你们回家的脚步，更祈福你们的明天更加璀璨辉煌! 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇5 敬爱的各位家长、各位来宾、各位老师，爱戴的小挚友们： 大家晚上好! 今天，是一个令我们每一位小挚友和老师都分外难忘的日子，此时此刻，我们的心情都分外冲动;经过三年的幼儿园学习和生活，苗苗大班的小挚友们就要毕业了，首先让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祈福：庆祝你们长大了!庆祝你们学会了大量才干!祈福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祈福你们今后要

26、持续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生! 三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈腾跃的小音符，喜悦的歌舞、嬉戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来幼儿园毕业典礼园长讲话稿幼儿园毕业典礼园长讲话稿园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，学识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的喜悦!你们天真烂漫的欢乐和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。 孩子们，三年就要过去了，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中幸福的笑脸，再难看到你们

27、无忧无虑咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真心爱，再难看到你们喊再见时晃动着的细嫩小手，再难听到你们叫声“园长妈妈早上好!”在此，园长妈妈要送你们三句话：你们是一只只喜悦的小鸟，要在这里起飞;你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。 爱戴的宝物们，等到你们成为一名荣誉的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮丁丁幼儿园来，看看教导过你们的老师，呵护过你们的阿姨，给你们做出可口饭菜的厨师阿姨，还有永远关爱你们成长的园长妈妈，我们期盼你们回来向我们回报你的优异劳绩! 今天，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们

28、的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有劳绩，感谢你们!今晚，坐在这里的不只是大班的家长，还有中班、小班的孩子和家长，我梦想你们向大班的哥哥姐姐学习，比他们更卓越、更加优秀;结果，我要感谢全体家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，感谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长合意园，创出佳绩来回报家长、回报社会! 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇6 一、活动主题： 冬至有吃饺子的习俗。为了磨练孩子的动手才能，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组抉择举行“包饺子”活动。让孩子们在

29、活动中体验劳动的喜悦，共享劳动成果。 二、活动目标： 1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的才能。 三、活动时间：_年x月x日上午9：0011：00 四、加入人员：大班全体老师和幼儿 五、活动打定： 1、材料打定：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。 2、活动场地：各班教室 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的学识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子务必带的物品。 2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员

30、，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。 七、成果形式：交流体会、品尝饺子、共享劳动成果。 八、活动要求 1、活动时，教师做好班级安好工作和卫生教导。 2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、活动流程 1、开展了“包饺子”的活动。 2、为弟弟妹妹喂饺子活动。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇7 敬爱的各位家长，各位来宾，爱戴的小挚友们： 你们好! 今天，我们在这里团聚一堂，我代表佳家幼儿园的全体老师，对在座的各位嘉宾，各位家长挚友表示我们最真挚的感谢。并向在座的全体小挚友表达园长毕业典礼讲话园长毕业典礼讲话最强烈的庆祝!庆祝你们高兴度过了幼儿园的生

31、活，即将迈进小学的大门，从一名幼儿园的小挚友成长为一名小学生。在今天的这个特殊日子，看着熟谙的你们，作为园长，心里有说不出的欣喜，也有说不出的忧伤。 爱戴的小挚友，我舍不得你们离开佳家幼儿园。记得刚进佳家幼儿园的时候，你们还是一个个只会哭闹的小孩。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、美丽的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了大量才干，有了大量的好挚友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和全体的老师，都特别的眷念你们。 爱戴的小挚友，今天，你们活力勃勃，正在茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。梦想你们把在幼儿园学到的各种才能和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!无

32、论你们走到什么地方，佳家幼儿园永远是你们和暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。 梦想你们常回家看看，来这里找寻纯真的幼儿时光。我们期望着你们回家的脚步，更祈福你们璀璨的明天! 感谢大家! 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇8 活动目标： 1、能围绕一个话题举行议论，知道冬至由来。 2、容许当众表达，表达时自然、冷静、自信。 活动打定： 利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息 活动过程： (一)音乐歌曲给小桃树穿件新棉袄导入： 教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。 孩子们，你们歌咏的时候更加专注，真棒! 方才我们演唱了有关冬节歌曲给小桃树穿件新棉袄，冬季里有个节日连忙就要到了。是什

33、么节日呢?(冬至节) (二)冬至节的谈论 小挚友说的真好，冬至节就要到了。哪个小挚友能给我们说一说冬至节(叫3-4名幼儿) 冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢?(变更户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹) (三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起举行户外活动。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇9 能坚持把幼儿的进展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心查看每一个孩子的行为表现，擅长抓获孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身查看记录的才能;能专心做好家长工作，实时将幼儿的在园处境反应给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教导教学的实践研究 在即将过去

34、的一年中，我能结合，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教导观念，崇敬每一个孩子，能根据幼儿进展的需要，努力为幼儿供给一个可进展、可探索的环境，并不断将新的理念与教导形式融入到我的实际行为中。 随着二期课改的不断深入，使我重新熟悉了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教导目标而组织安置，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学识以直接阅历呈现给幼儿，通过嬉戏、日常活动及相关事物的辅佐作用，使幼儿所学习的学识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视查看孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教导

35、活动，我都会考虑到幼儿的生活阅历、学识背景，让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的进展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心查看每一个孩子的行为表现，擅长抓获孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身查看记录的才能;能专心做好家长工作，实时将幼儿的在园处境反应给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教导教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际处境，专心制定好各类筹划，实时的记录好反应信息;能深刻领会二期课改精神，并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教导行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的进展。 当然，在这过程中我不断探索自己的缺乏，不断充

36、电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!回想过去的一年，虽不曾有什么辉煌的劳绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中，我专心学习、二期课改的精神，树立以“儿童进展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循和精神，理论联系实际，充分崇敬儿童身心进展的特点和规律，因地制宜地创设儿童进展的、积极的、支持的环境，提防师生互动、生生互动，促使每个孩子获得进展。 本学期我参与了托班教导的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有阅历的老师请教，我又加入了赵赫老师的托班教导的研讨班的学习，努力走进23岁孩子的生活、学习

37、中。我在日常生活中察觉孩子更加热爱开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游阅历，为孩子设计了开汽车的教学嬉戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”热爱的“汽油”，引导孩子查看不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还指点孩子要留神安好。孩子的留神被吸引，能主动地积极投入，得到了组内老师的断定。 作为家教指导员，我和其他老师一起留心作好家访摸底工作，而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级表示中，我和施佩琳老师一起设计组织了1318月孩子的竹竿操活动，还和其他老师举行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。 今年，我和徐金叶、施云豪两位

38、老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平日我们紧密合作，相互观摩，切磋教导教学的方法，取长补短，共同提高。徐老师的课件制作才能较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的积极性、主动性，促进幼儿获得最大程度的进展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适合的活动。我就向她请教有关托班教导上的困惑。一起探索孩子的最近进展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还一起举行课题研究，扶助他们的课题顺遂开展。 一份耕耘一份收获，在今年，我也取得了一些劳绩：论文在县德育论文评比中获二等奖

39、，市德育论文评比一等奖;获科研成果二等奖;我设计的教案获全国epd教案评比三等奖。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇10 时光匆促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大班，主要是合作我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作处境： 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜欢集体，能坚守工作岗位，不迟到、不

40、早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。按照领导的调配，情愿采纳各项任务，并且尽力把它完成。班上展现问题，能够与班上的老师共同磋商解决。同时创造新的好的手段传授给大家，积极专心的加入保育员及其他的各种学习，每次学习都专心的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早察觉早解决，主入耳取保健医生的观法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;经常与保健医生交流。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打定工作。保持卫生区地面明净、无污物、无积水、墙饰感激、画框无尘土;盥洗室地面清白枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥

41、洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，裁减污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾纯净有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外亮堂无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥清白、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，察觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面清白枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具清白无尘土，室内空气新颖无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;专心做好班中

42、每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录明显，时间切实，按时上交。 三、保育工作方面： 本人能够喜欢幼儿、关切、细心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照管幼儿的生活，根据天气的变化，实时为幼儿穿衣服。留神护理体弱多病的幼儿，留心查看有不适的幼儿全天的处境，实时与家长沟通。午睡时，留神巡查，做到实时察觉问题实时处理。户外活时对幼儿举行安好教导，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;合作教师培养幼儿的一日生活常规。

43、四、在辅助教师工作上： 本人能够积极合作，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学筹划， 为老师打定好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简朴玩具的制作。合作好教师细心的照管每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合格的教师。 以上四个方面是我20_年度的工作总结，虽然取得了一些劳绩，也获得了一些阅历，但是依旧存在好多的缺乏之处，今后我将更加精心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作

44、做的更好。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇11 这个学期我带的是大班，大多数是以前班里的小挚友，对于这些幼儿并不目生，我们也对比了解他们的性格、脾气及学习处境。但还有几个幼儿是从另外幼儿园转入我班的，对他们来说一切都是目生的，而我们也不太了解他们的处境，只有在家访时从家长口中了解到一些“皮毛”。面对这些程度参差不齐的幼儿，切实较伤脑筋，也给我们出了个难题。因此前两周的工作重点最主要是班级的常规培养及熟谙新生的工作。新生中有两个更加顽皮，且有点倔强，经常打小挚友和违反纪律。这就需要我们用细心和爱心来教导他们，通过个别谈话和集体的模范教导，他们逐渐适应了新的集体，而且家长也对比合作在家里也经

45、常和他们讲讲道理，很快地打人、乱跑的现象裁减了，和同伴玩时也友好了大量。 在健康领域，幼儿的生活有规律，形成了良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理才能。好多幼儿入睡前能独立_衣裤并折放整齐，起床后能自觉地把被子叠整齐，上完厕所能独立地塞好衣裤;吃完饭能清理桌面，在吃的时候会尽量保持桌面感激等等。除此之外，还进一步教幼儿熟悉身体的主要器官及根本功能和养护方法，幼儿会对自己的身体举行适当的养护。知道哪些危害的东西不能不碰，哪些危害的地方不能玩耍等等。 在语言领域，本班幼儿能留神倾听，并理解与其生活阅历相关的语言。好多幼儿能用普遍话大胆、领会地说出自己想说的事。还有的幼儿

46、很热爱自己编故事讲给小挚友听，语句连贯，故事情节生动好玩，小挚友都很热爱听。大多数幼儿情愿与人交谈，讲话礼貌。见到熟悉的老师、熟人都能主动问好，有的还热爱用英语打招呼，说再见。这个学期还学习了弟子规，幼儿不仅能领会朗诵，而且还会点着上面的字念，也熟悉了不少汉字，好多幼儿在上学的路上会不知不觉地念，都很感兴趣。成语的学习幼儿也对比感兴趣，在上个学期的根基上又教他们学了好多新的成语，幼儿通过成语故事理解了成语的含义也懂得了大量道理，在平日他们无意还会在对话中运用几句成语呢。 在社会领域，本班幼儿能主动与同伴交往，有较强的合作意识。遇到困难会找其他幼儿扶助，同伴有困难大家也会一起想手段解决。还让他们

47、学习崇敬别人的需要、感受、观法，并作出适合的回响，有可怜心。在平日的活动中我们有意地培养他们的共享意识，如自己有好吃的东西能和伙伴一起共享，有好玩的玩具也能和大家一起玩，学习考虑别人的需要，体验和同伴一起共享的喜悦。本班幼儿还能了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬爱他们，珍爱劳动成果。他们都知道爱劳动是很荣誉的一件事，值日生、小组长是幼儿最热爱做的，在为大家服务的同时他们也体会到了劳动的喜悦。 在科学领域，本班幼儿对周边事物、现象都能感兴趣，有奇怪心和求知欲。并且能运用多种感官探索周边环境，乐于动手动脑。这个学期学习了数的组成和分解，好多幼儿已经能纯熟地做出10以内的加减法。并且能模范地书

48、写数字。还会区分左右，熟悉货币、时钟、日历等，有时间意识。这学期还是持续教幼儿熟悉各国的国旗，现在幼儿已经能熟悉欧洲、亚洲各个国家的国旗，还能在地球仪上找出中国、美国等，他们对世界的概念已经越来越明显了。还能了解人、动植物与环境的关系，萌生环境养护意识。通过好多故事、诗歌让幼儿知道动物是我们的挚友，我们理应保护他们，养护他们。幼儿在外出游玩时还能做到保护花草树木，不乱扔垃圾，并且能指点爸爸妈妈也不乱扔。 在艺术领域，本班幼儿能多方面感受和察觉周边环境中的美。热爱赏识艺术作品。能大胆地用绘画、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的根本片面和主要特征。他们最热爱画画，并且能有目

49、的地安置画面，想像力对比丰富，能运用渐变色，涂色也对比平匀。女孩子热爱唱歌、跳舞的占大多数，元旦还加入了电视台节目的录制，一个个都跳的很专心，动作也很到位。平日的音乐活动中还是安置了练声的环节，让幼儿学会唱歌的方法，能用自然、好听的声音演唱，并且能听钢琴把音都唱准。幼儿最热爱玩的是听音嬉戏，老师弹一个音让幼儿听是哪个音，以此来磨练他们的听音才能和对音高的感受性。 总的来说这个学期的教学目标根本达成，本班幼儿各方面的才能也有了显著提高。大片面家长对我们的工作还是赋予了断定。好多新生家长在家园联系册上说自己的孩子自从进入大地以后，开朗了好多，变的大胆了也爱说爱笑了，都特别感谢老师的悉心培养。在期中

50、的家长开放日中来了好多新生的家长，专心地听了我们上课，在看到了孩子在幼儿园的表现后都分外合意，说大地幼儿园公然和其他幼儿园不一样。还有的家长经常带来餐巾纸、洗手液给小挚友用，圣诞节的环境布置又有好多家长带来美丽的装饰品，把教室打扮得漂美丽亮的。家长的这些表现就是对我们工作的断定，我们工作的热心也就更高了，真正地从心里关切孩子、保护孩子，认专心真地做好教导教学工作，由于只有这样才对得起信任我们的家长，才对得起那些活泼心爱的孩子。 2021幼儿园大班教师个人工作总结篇12 本学期各项工作即将终止，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作筹划，回首

51、所做过的工作，共同总结阅历，反思缺乏，概括总结如下： 开展了具有班级特色的教导教学工作： 1、本学期,我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小贯穿”的打定工作上面。在实施筹划的过程中，根据班级孩子的实际进展水平，有目的、有筹划地将教导教学活动渗透在孩子的日常生活、各学科领域、各活动区域以及孩子家庭教导当中。经过一个学期的努力，每一位孩子孩子在原有根基上都获得了不同程度的提高。 2、在“幼小贯穿”的打定工作中，我们重点对孩子举行了规矩意识、任务意识、自我服务才能以及合作才能的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大片面孩子能够较专心的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较生动的方式较好的与同伴举行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级孩子社会交往才能得到了很好的提高。 3、在日常教学中，持续以园本课程为指导开展主题活动，本学期我们举行了花和运动两个主题，教师结合孩子的已有阅历和兴趣设计活动，活动中表达孩子为主体的原那么，做好孩子的实证收集，实时表示孩子活动处境，扶助家长了解主题进展处境，充分表达主题活动的延续和深入。 4、本学期我们根据主题进展处境设计一些与主题有关的区域活动材料，活动区材料根据主题的进展及有筹划有目的举行投放，适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类嬉戏也达成了较好的效果。 5、班级环境的布置与主题紧