2022-2023学年山西省朔州市贾庄乡中学高一物理下学期期末试卷含解析

1、2022-2023学年山西省朔州市贾庄乡中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，光滑斜面长为a，宽为b，倾角为，一小球A沿斜面左上方顶点P水平射入，恰好从下方顶点Q离开斜面，则小球在斜面运动的过程中（ ）A加速度的方向始终跟速度方向垂直B加速度的大小始终等于重力加速度C运动规律与平抛运动的规律相同D运动规律与平抛运动的规律不同参考答案：C2. 下面关于万有引力的说法中正确的是( )A.万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用B.重力和引力是两种不同性质的力C.当两物体间有另一质量不可忽略的

2、物体存在时，则这两个物体间万有引力将增大D.当两个物体间距为零时，万有引力将无穷大参考答案：A3. 做曲线运动的物体，在其轨迹上某一点的加速度方向 ( ) A为通过该点的曲线的切线方向 B与物体在这一点时所受的合外力方向垂直 C与物体在这一点速度方向一致 D与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零参考答案：D4. 如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，A、B一起沿斜面匀速下滑，则（）AA与B之间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上CA与B之间的动摩擦因数=tanDA受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin参考

3、答案：D【考点】摩擦力的判断与计算【分析】对B物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A受力的情况，得出AB间摩擦力的大小及方向再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况【解答】解：AB、对B受力分析可知，B受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力，由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故AB错误；C、A与B间的摩擦力为静摩擦力，无法根据滑动摩擦力的公式求解动摩擦因数，故C错误；D、对AB整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsin，

4、故D正确故选：D5. 关于力对物体做功，下列说法正确的是（）A静摩擦力对物体一定不做功B滑动摩擦力对物体可以做正功，也可以做负功C作用力做正功，反作用力一定做负功D作用力不做功，反作用力一定也不做功参考答案：B【考点】功的计算【分析】功等于力与力的方向上的位移的乘积，这里的位移是相对于参考系的位移；静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，滑动摩擦力的方向与物体的相对滑动的方向相反；明确作用力和反作用力是作用在两个物体上的力，其做功情况取决于物体的位移情况【解答】解；A、恒力做功的表达式W=FScos，静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，但与运动方向可以相同，也可以相反，还可以与运动方

5、向垂直，故静摩擦力可以做正功，也可以做负功，也可以不做功，故A错误B、恒力做功的表达式W=FScos，滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，但与运动方向可以相同，也可以相反，物体受滑动摩擦力也有可能位移为零，故可能做负功，也可能做正功，也可以不做功，故B正确C、作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体上，大小相同方向相反的力；但两个物体的位移不确定，故作用力和反作用力可以同时做负功，也可以同时做正功可以一个做功，一个不做功；如冰面上两个原来静止的小孩子相互推一下之后，两人同时后退，则两力做正功；而两个相对运动后撞在一起的物体，作用力和反作用力均做负功；故C错误；D、由C的分析可知，作用力不

6、做功时，反作用力可以做功，故D错误故选：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 电磁打点计时器是一种 仪器，使用 电源，当电源的频率是50 Hz时，它每隔 打一个点。参考答案：7. 如图所示，为某物体做直线运动的速度图象。由图像可知；物体在这段时间内最大加速度大小为 ms2，物体在这段时间内发生的位移是 m。参考答案：8. 在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码

7、的重力；一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据，为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象；如图B所示为甲同学根据测量数据作出的aF图象，说明实验存在的问题是 ；乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_。参考答案：（1）Mm(或者mM) （2）1/M（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （4）小车及车中砝码的总质量M9. 已知地球的半径为R，地面的重力加速度为g，引力常量为G。可求得地球的平均密度=_,地球的第一宇宙速度

8、是_ _ 。参考答案：10. 如图所示，水平台上的物体A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为10N，若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计，则拉力F为 10牛，物体A受到的摩擦力为 20 牛，拉力的功率为1 W参考答案：10；20；1解析（1）因为拉力F与弹簧测力计的示数相等，所以F=10N（2）因为动滑轮省一半力，拉力F是摩擦力的一半，所以摩擦力f=2F=20N（3）因为动滑轮省一半力，但要多移动一半的距离，所以绳子自由端运动的速度是物体A运动速度的2倍所以，V绳=2VA=25cm/s=0.1m/s拉力的功率为：P=FV绳=10N0.1m

9、/s=1W11. 有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运的行李与在上海时比较，行李的质量将_.（填“变大”“不变”或“变小”）；所受的重力的大小将_.（填“变大”“不变”或“变小”）.参考答案：不变；变小12. 如图所示，一质量为m的小物体（可视为质点）从高为h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此过程中，重力对物体做功WG = ；斜面对物体的弹力做功WN = 。参考答案：13. 一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得。又量出它们之间的竖直距离分别为，利用这些数据，可求得： (1)物体抛出时的初速度为

10、 ； (2)抛出点在A点上方竖直高度为 处。(要求填准确值)参考答案：0.04 0.1125 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在探究功与物体速度变化的关系的实验中，有个方案中涉及到橡皮筋做功，对橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的，我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次的多少倍就行，具体使用的方法是（ ）A、用同样的力对小车做功，让小车通过的距离依次是s、2s、3s 进行第1次、第2次、第3次实验时，力对物体做的功就是W、2W、3W B、让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F、第3次力为3F实验时，力

11、对小车做的功就是W、2W、3W C、选用相同的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3条同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次实验时，橡皮筋对物体做的功就是W、2W、3W D、利用弹簧秤测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力作用下移动的距离s，便可以求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W 参考答案：C15. 如图为某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验装置，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，此时橡皮筋对小车做的功记为W当用2条、3条，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置静止释放，分别测出小车获得的

12、最大速度（见下表）（1）除图中已有实验器材外，还准备了下列器材，其中不需要的是 （只要填字母代号）；A垫板B秒表C刻度尺D交流电源 （2）根据题意可知，第2次、第3次实验中橡皮筋做的功可分别记为 、 ；（3）根据你的经验，可看出表格中第 次的数据有明显的问题，理由是 。参考答案：B 2W 3W 3, W与速度的平方成正比，图像应该是一条倾斜的直线，斜率一定。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （15分）汽车由静止出发做匀加速直线运动，途中先后经过相距50m的A、B两点，所用时间为5s，已知汽车经过B点时的速度为vB=15m/s，求：（1）汽车经过A点时的速度vA；（2）汽车的加速度a；

13、（3）A点距出发点的距离xA；参考答案：解析：（1）10 m/s由可得=5 m/s（2）a=2 m/s2（3）17. 足球运动员在离球门x1=15m的地方将地面上静止的质量m=0.4kg的足球踢向球门，结果球恰好水平垂直击中球门的横梁，反弹后落在离球门x2=10m的地方，已知横梁高h=2.5m，空气阻力忽略不计，g=9.8m/s2，试求：（1）运动员至少对足球做了多少功？（2）撞击横梁的过程中损失了多少机械能？参考答案：解析（1）由题从踢球到击中球门横梁过程的时间为t，则 代入数据s设球以速度v1水平垂直击中球门的横梁，则 代入数据m/s从静止到球击中球门横梁前瞬间的过程，设人做的功为W，由动能定理有 代入数据得J(2)设球以速度v2的水平速度反弹，则 代入数据m/s撞击横梁的过程中损失了多少机械能为E损，则 代入数据得 E损=49J18. 如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为20m。一人骑电动助力