版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版第5节串、并联电路中电流的规律第十五章电流和电路1串联电路电流的规律是_,用关系式表示为_。2并联电路电流的规律是_,用关系式表示为_。串联电路中各处的电流都相等II1I2In并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和II1I2In知识点1:串联电路的电流规律1(2018永定县一模)如图所示开关闭合时,L1比L2亮,则有( )A通过L1的电流比较大B通过L2的电流比较大C通过L1和L2的电流一样大D无法判断C2春节即将来临,为烘托节日气氛,同学们买来了一串小彩灯,共有50只小灯泡串联在一起,接在电源上,如图所示,电工师傅用电流表测得电源插头处的电流是200 mA,那么通过第10只灯泡的电流
2、为_A,通过第50只灯泡的电流为_A,你这样猜想的依据是_。0.20.2小彩灯串联,电路各处电流相等3如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)下表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_,造成错误的原因是_。1.5读数时将量程看成了03 A(2)为了进一步探究串联电路的电流特点,她下一步的操作应该是( )A将电源正、负极对调,再次测量A、B、C三处的电流大小B改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流大小C将图中两只灯泡的位置对换,再次测量A、B、C三处的电流大小D换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C
3、三处的电流大小D知识点2:并联电路的电流规律4如图,甲中的两个灯泡是_(选填“串”或“并”)联的,用图乙中的水流可以比作该电路中的_,这种研究问题的方法叫做_法。并电流类比5如图,分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC,则IA、IB、IC之间的关系是_。IAIBIC6(2018朝阳区期中)小明在探究并联电路的电流规律时,电路图如图甲所示。(1)电路中,灯泡L1、L2的规格应_(选填“相同”或“不相同”)。小明把电流表连入电路前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是电流表_。不相同未调零(2)小明连接的实验电路如图丙所示,开关闭合后,灯泡L1_(选填“发光”或“不发光”)。请你改动图中一根
4、导线的位置,使两灯都发光,电流表A1测量灯L1中的电流,电流表A2测干路中的电流,并在改动的导线上打“”。解:如图所示(3)实验中,小明在电路中换上规格不同的小灯泡进行了多次测量,目的是_。不发光使结论更具有普遍性7(2018柳州期末)在图所示的电路中,电流表A1的示数是0.4 A,电流表A2的示数是0.6 A,那么,电流表A的示数应该是( )A1 A B0.6 A C0.4 A D0.2 AA8如图所示的电路中,三只电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则下列关系正确的是( )AI1I2I3 BI1I2I3CI1I2I3 DI3I2I1C9(2018宁城县期末)如图甲所示的电路
5、中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )A2.2 A0.44 A B0.42 A1.8 AC1.76 A0.44 A D0.44 A2.2 AC10如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( )AL1与L2串联B电流表A1测L1的电流C当开关S2断开时,通过L1的电流变小D当开关S2断开时,电流表A2的示数变小D11在如图所示的电路中,已知电流表A的读数是3 A,流过L1的电流是流过L2的电流的2倍,则通过灯L2的电流为_A,电流表A1应选取的量程是_(选填“00.6 A”或“03 A”)。103 A12如图,在甲图中,当开关S闭合时,电流表A1的示数为0.6 A,电流表A2的示数为0.4 A,则灯L1中通过的电流为_A,通过L2的电流为_ A;在乙图中,当开关S闭合时,通过灯L1、L2、L3的电流分别是0.25 A、0.4 A、0.5 A,则电流表A的示数为_ A。0.20.40.9B 14(教材拓展)小明在“探究串、并联电路中的电流关系”的实验中,设计了用三个电流表在三个不同位置同时测量电流以验证探究结果。如图所示,要求甲、乙两图分别验证串联电路和并联电路的电流关系。(流过每个灯的电流约为0.2 A)(1)按要求用笔画线将实验电路连接起来。(2)实验中,闭合开关,发现甲图中灯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论