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文档简介
1、六年级册数学应用期末试专题练习一、六级数学上册用题解题1甲乙两车分别从 、 两同时相对开, 小时后相遇。相后两车仍按原来的速度3前进,当它们相距 378 千米时,甲车行了全程的 ,乙车行了全程的 75%A、B 两相距5多少千米?解析: 千米【分析】由题可知,甲乙相遇并且拉开 千的距离,相当于走了一个全程加 378 米所以 3783 3米占全程的 75% , ( )可出全程。5 【详解】3( )5(0.6)(米)答:、 两相距 1080 千米。【点睛】解决问题的关键在于求出 米当于全程的几分之几,用分分率总量求出全程的长 度。2一本故事书有 180 页小第一天看了全书的 ()果第二看的相当于第一
2、天的 ,二天看了多少页?()果第一与第二天看的页数比是 5:,二天看了多少页?()果第二看了全书的 ,第天比第一天多看多少页?解析:1) 页 () 页 ()30 页【解析】【详解】() ()答:第二天看了 25 页() (页)答:第二天看了 页 ()( )(页)答:第二比第一天多看 30 页3图中各有多少个和?填一填。序号 101这样接着画下去,第 8 个形中和各有多少个?第 10 个形呢?解析:3 6 10 15 1 3 6 10101 第 个图形中有 个有 45 个第 10 个形中 【解析】100101有 55 个有 66 个4下图是由两个正方形和一个圆组成,已知大正方形的面积是2 面积是
3、多少?(圆周率 取 3.14),那么阴影部分的解析: 平厘米【分析】根据图意可得:阴影部分的面积圆的面积小正方形的面积,已知大正方形的面积是2,大正方形的长是 ,也正是圆的直径;小正方形的对角的长度是 6cm小正方形的面积是 662平方厘米)。据此解答即可。【详解】36()6621818(方厘米)答:阴影部分的面积是 10.26 平方厘米。【点睛】本题属于求圆与组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的 图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可。 5如下图,图()图()外面是两个同样大的正方形,只是里面的涂色部分不一样。如果图1)涂色部
4、分的面积是 35.5 m ,图()中涂色部分的面积。(单位:)解析: 平方米 【分析】根据圆环的面积 (R),图1)中涂部分是一个圆环的面积,已知圆环的面积,据此求出大圆和小圆的半径平方之差,进而求出大圆的半径。大圆直径是正方形的边 长,图2)涂色部分的面积就是大正方形的面积减去小正方形的面积,据此解答。 【详解】235.53.1425(方米)(方米)大圆的半径是 米。102()()1010100(方米)答:图2)涂色部分的面积是 300 平方米。【点睛】此题考查阴影部分的面积计算,求出大圆的直径是解题关键。6小方桌的边长是 1 米,把它的四边撑开就成了一张圆桌(如图),圆桌的面积比原来小 方
5、桌的面积多多少平方米(即求阴影部分的面积是多少)?解析: 平米【解析】【分析】如图,连接正方形的对角线,把正方形平均分成了 4 个腰直角三角形,且每一条直角边都是圆的半径;一个等腰直角三角形的面积就是正方形面积的 ,于正方形的面积是11 平米,所以一个等腰直角三角形的面积就是 平方米,即 r22 ,可求得 r2 是 ,进而求得圆桌的面积,再求出面积差【详解】连接正方形的对角线,把正方形平均分成了 4 个腰直角三角形,如下图:每一条直角边都是圆的半径;正方形的面积:11(平方米)小等腰直角三角形的面积就是 平方米即:22 ,2 ;圆桌的面积3.14r(平方米);1.571(方米);答:圆桌的面积
6、比原来小方桌的面积多 0.57 平米7食堂运来三种蔬菜,其中白菜的质占 2 ,豆的质量和其他两种蔬菜质量之和的 比是 ,豆比白菜多 千克,食堂运来的三种蔬菜共多少千克?解析: 千【分析】将蔬菜总质量看作单“”,据土豆的质量和其他两种蔬菜质量之和的比是 :3 ,得土豆占总质量的【详解】22 ,用 千应分率即可。24(22 )千克)答:食堂运来的三种蔬菜共 千。【点睛】关键是确定单位1,到已知数量的对应分率。 8世界卫生组织推荐的成人标准体重计算方法是:男性: 身高 0.7 标准体重女性: 身 70) 标准体重下表是体重的评价标准:实际体重比标准体重轻(重)的百分轻 20%以轻 11%20%轻 重
7、 10%重 重 20%以上比等级消瘦偏瘦正常偏胖肥胖()阿姨身 ,重 kg 。你通过计算说明她的体重等级。()叔叔身 kg少?cm,体重至少减掉 10kg才算是正”体,杜叔叔现在的体重是多解析:1)常() 千【分析】()阿姨是性,根据(身高70)准体重,先代入数据求出吴阿姨的标准体 重,再求出吴阿姨的标准体重与其体重的差,用差除以标准体重,求出差占标准体重的百 分之几,从而得出结论;()叔叔是性,根据(身高)准重,求出杜叔叔标准体重,再加上 10 千克,就是杜叔叔现在的体重。【详解】()()(克)()1 5 1 5 5.3吴阿姨的体重比正常体重轻 属于正范围。答:吴阿姨的体重等级是正常。()(
8、)0.7(千克)63(10%)10千克)答:杜叔叔现在的体重是 79.3 千克。【点睛】解决本题先理解题目给出的标准体重的计算方法,然后根据已知数量代入公式计算。19实验小学举行科技大赛,五年级上作品 件,六年级比五年级多交 。两个年级共5交了多少件作品?解析: 件【分析】1六年级比五年级多交 ,明六年级作品占五年级作品的5 ,据此求出六年级作品数量,最后求两个年级共交了多少件作品即可。【详解】 15 1 5 18(件)答:两个年级共交了 33 件品。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是找到六年级作品数占五年级作品数的几分之几。 10惠超市按商品标价的 进行促销。光明小学在此超市按促销价
9、购买 支钢 笔,共付 2040 元。()支钢笔标价是多少元?()果每支笔超市的进价是 8.5 元,问超市是在进价基础上加价百分之几将这 支 钢笔卖给光明小学的?解析:1) 元()【分析】()总价除钢笔数量,求出每支钢笔售价,再用每支钢笔的售价除以它占原标价的百分率,求出每支钢笔标价;()算出每钢笔的售价,再用售价比进价多的部分除以进价,求出超市是在进价基础 上加价百分之几将这 200 支钢笔卖给光明小学的。【详解】()()答:每支钢笔的标价是 12.75 元。()(8.5答:超市是在进价基础上加价百分之二十将这 200 支钢笔卖给光明小学的。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是理解按 80
10、%进促销是指售价占标价的百分之八十。 11列火车同时从相距 720km 的城相对开出经过 小时相遇。已知甲车速度与乙车 速度的比 7:5。乙两车的速度各是多少?解析: 140 千米时;乙 100 千米时【解析】【详解】7203 =140(米时)140 =100(米时12辆大巴从广州开往韶,行了一段路程后,离韶关还有 千,接着又行了全程 的 20% ,时已行路程与未行路程的比是: 2 。州到韶关两地相距多少千米?用方程 解)解析: 千米【分析】分析题干,根据这时已行路程与未行路程的比是 2,则未行路程占全程的 ,而全程的与全程的 20%的和是 210 千米,可得到等量关系广州、韶关两地相距多千2
11、0% )210,此列出方程解答即可。【详解】解:设广州到韶关两地相距 千。 2 x 5 35 3 5 x 350答:广州到韶关两地相距 千。【点睛】本题考查列方程解决问题、百分数、比的意义,解答本题的关键是根据题意找到等量关系:广州、韶关两地相距多少千(20%)21013地为提倡节约用电,“阶梯电“其计费规则为:居民用电 300 度及以内,每 度电 0.5 元;用电超过 度至 500 度部分,每度电加价 ;电超过 度分,每 度电加价 ,张阿姨家七月份交了 216 元电费这个月她家一共用电多少度? 解析: 度【详解】()0.5()0.6()(300)0.62000.6()150+120(元)(1
12、50)0.6()300+110(度)答:这个月她家一共用电 度14一次做有的平衡的合践中,小林拿来一根粗细均匀的竹竿,他从左端量到 1.2 米做一个记号 ,再从右端量到 1.2 米处做一个记号 。时,他发现 A、 之的 长度恰好是全长的 20%,根竹竿长度可能是多少米?(提示:请试着画图理解,然后列 式求得两个不同的答案)解析: 米或 米【分析】方法一:如图所示,这根竹竿的距离小于两次量出的米数之和,所以这根竹竿的长(第 一量出的米第二次量出的米数1+A、B 之的长度全长的百分之几);方法二:如图所示,这根竹竿的距离大于两次量出的米数之和,所以这根竹竿的长(第 一量出的米第二次量出的米数、 之
13、的长度是全长的百分之几)。【详解】()(1+20%)(米)()(1-20%)(米)答:这根竹竿可能是 2 米或 米。15察算式的规律: 2 , , 4 4 , ,。用含字母的式子表示规律:(_)用规律计算: _)解析:(12 210【分析】观察题目给出的算式,发现前一个数都比后一个数大 ,而且前一个数的平方减去后一个 数的平方最终等于前数加后数,由此可得到规律。【详解】()()() 20210【点睛】本题考查学生的观察能力,找到规律然后利用规律是解题的关键。16张正方形桌子可以围 4 人,同学们吃饭时把正方形桌子拼成一排,每张留空 位(如图所示)() 人饭需要多少张桌子拼在一起才能正好坐下?
14、() 张子这样拼成一排,可坐多少人?()现规律多摆 就出 个如果有 n 个 eq oac(, )那一共有 2+ 解析:1) 张() 人个()【详解】() 张子可坐人数4 人2 张子可坐人数()3 张子可坐人数4+2+2()n 张桌子可坐人数:4+2()()人当能坐 20 人时,桌子张数:2n+2202nn答: 人吃饭需要 张子拼在一起才能正好坐下()210+2(人)答: 张桌子这样拼成一排,可坐 22 人()现规律多摆 就出 个如果有 n 个 eq oac(, )那一共有 2+2n 个故答案为:一张桌子可以坐 6 人,两张桌子拼起来可以坐 人,三张桌子拼起来可以坐 14 人像这样共几张桌子拼起
15、来可以坐 50 人解析: 张【分析】第一张桌子可以坐 6 人;拼 张子以坐 10 人拼 张子以坐 14 人故 张桌子拼在一起可以坐 6()4n【详解】解:设第 张子可以坐 50 人4n50n答:像这样 12 张子拼起来可以坐 人18车从 站过 站到达 C 站然后返回时在 B 站停车,而返回时 B 站停去 时的车速是每小时 (1)A 站 站距离是多少千米(2)返时的车速是每小时行多少千米?解析: 千2)72 千【解析】【详解】千)(2)4326=72(千米19车间为了能高质量准完成一批齿轮订单,对车间工人提前进行了加工齿轮效率的 测试,经过统计测算,平均每个工人加工齿轮效率情况如图。()工小齿的
16、效率比大齿轮高百分之几?()知这个间有工人 人, 个大齿轮和 个齿轮配一套,为了使大小齿轮能 成套出厂,如果你是车间主任,怎样安排这 68 名工人最合理?(请计算说明)解析:1)() 名人生产大齿轮48 名人生产齿轮,理由见详解【分析】()作总量工作效率比,用工作总量大轮工作总量即可;()求出每每天加工小齿轮和大齿轮的个数,设加工小齿轮的人数是 x 人则加工大 齿轮的人数为(68x,根据每人每天加工大齿轮的个人每人每天加工小齿轮的 个数人数3,出方程求出加工小齿轮人数,总人数加工小齿轮人数加工大齿轮人 数。【详解】()()答:加工小齿轮的效率比大齿轮高 25%()人每天工小齿轮的个数505()
17、每人每天加工大齿轮的个数4058个)解:设加工小齿轮的人数是 x 人则加工大齿轮的人数为(68x。8()10 x31632x加工大齿轮的人数是68(人);答: 名工人生产大齿轮, 名人产小齿轮。【点睛】求比一个数少百分之几用表示单“”量作除数,用方程解决问题关键是找到等量关 系。20、货两车分别从甲、两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程比是 7。 已知,客车从甲地行驶到乙地需要 8 小时,货车每小时 48km。、乙两地相距多少千米? 解析: 千【分析】由题意可知,在相同时间内,客车与货车所行路程比等于两车的速度比,已知货车每小时7行驶 48 千,那么客车每小时行驶的速度是货车速度的 ,根
18、据一个数乘分数的意义,4用乘法求出客车的速度,据此可解答。【详解】4874(时848(米)答:甲、乙两地相距 672 千。【点睛】本题考查路程问题和比的关系,掌握比的意义时解题的关键。21只猴子摘了一堆桃子第一天它吃了这堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子 的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第 五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,这时还剩 12 个 子。那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少个?解析: 个【分析】根据部分数部分对应分率整体数量,从剩下的 12 个子开始,依次对分率,求出 总数量,总数量第天吃的对应分率第一天吃
19、的个数,(总数量第一天吃的个数 第二天吃的对应分率第二天吃的个数,第一天吃的个数第二天吃的个数即可。 【详解】1 1 1 1 1 1 112( )( )( )1 )( )( )2 4 6 7 2 3 5 6 4 7(个)84()()(个)12(个)答:第一天和第二天所吃桃子的总数是 个【点睛】关键是理解分数乘除法的意义,求整体用除法,求部分用乘法。5 322个书架上下两层共有书 本,如果将上层书增加它的 ,下层书增加它的 ,8 10这时上、下两层图书的本数就一样多这个书架原来上、下层各有图书多少本?解析:层 200 本下层 250 本【详解】解:设上层书架原有 x 本书,则下层书架原有450)
20、本,得5 3( )(x( )8 10 x(x xxx200()答:原来上层书架有图书 本下层书架有图书 250 本23据大数据显示,荔波 2016 年游接待迅速升温,各旅游景区(点)游人如织全县 全年接待游客超 700 万,其中大、小七孔景区共接待了游客人数的 ,七孔景区比 七孔景区多接待游客 ,、小七孔景区各全年接待了游客多少万人?解析:七孔景区全年接待了游客 万人,小七孔景区全年接待了游客 350 万 【解析】【详解】700 =600(人) ( +1)=600=250(人)600(人)答:大七孔景区全年接待了游客 250 万人,小七孔景区全年接待了客 350 万 24图中,以圆的半径为长的
21、正方形的面积是 75 平厘米求圆的面积解析: cm 2 【详解】rcm)S 圆 cm)25校组织五年级少先队参加义务植树活动。全体少先队员分成栽树和挖坑两组,且 栽树和挖坑的人数比是 :4如果从栽树组调 2 个到挖坑组,么栽树组和挖坑组人数 的比是 2:,多少先队员加了这次植树活动?解析: 人【解析】【分析】参加的总人数为单位1。始时,栽树组占总人数的 22 【详解】33 ,调动后,栽树组占总人数的2( 2 2 )()26一堆书本计划全部分甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三人所得书本数 之比为 5 3。实际上,甲、乙、丙三人所得书本数之比为 5其中有一位小朋友 比原计划少得了 3 本。那
22、么这位小朋友是谁?他实际得到书本是多少本?解析:; 本【分析】将全部书看作单“1,先算出甲乙、丙三人按原计划和实际所得书本数占全部书的分 率,比较前后分率,谁的分率变少,这位小朋友就是谁;用少得的本减的分率求出 本数,总本实际所得本数分率实际得到的本数。【详解】原计划:甲:(3)512乙:412丙:312实际:甲:(5)718乙:618丙:5185185 , ,甲的分率变小 12 3(5 )12 ()108718()答:少得 3 本书的是甲小朋友,他实际得到书本是 42 本。【点睛】关键是理解比意义,确定单位1,通过分率的变化确定变少的小朋友,部分数对应分 率整体数量,整体数量部分对应分率部分
23、数量。红、小和小明三位小朋友储蓄钱数的比 他们储蓄的平均钱数是 元。小英储蓄了多少钱?解析: 元【分析】他们储蓄的平均钱数是 320 元,那么总共是 960 元小红、小英和小明的钱数别是 份、 份和 份8 份 元, 份是 120 元。【详解】 120 () 360 ()答:小英储蓄了 元。【点睛】本题考查的是按比分配问题,按比分配问题与和倍问题类似,先求出一份量,再计算多份 量。1 1 28件工作,由甲单独做 15 天完成,现在由甲、乙两人各做 3 天,余下的工作由 乙单独做。如果甲、乙两人工作效率的比是 2 3乙完成这件工作还需要多少天? 解析: 天【分析】甲的工作效率是115,根据甲、乙的
24、工作效率之比,求出乙的工作效率是 ,甲、乙两人各做 天,还剩下 ,给乙单独做还需要 5 天。2【详解】 12 10 3 1012 1 10(天)答:乙完成这件工作还需要 天。【点睛】工程问题,主要是利用工作效率、工作时间、工作总量的关系求解,工作效率 时间 作总量 。29校买来一批书,分给年级 后剩下的按 3 的比分给中年级和低年级。已知中年级分得 240 本,这批书一共有多少本?解析: 本【分析】用 算出的是分给高年级 后剩下的书的本数420 本对应的分率是 5 ,所以用 420 1 5 可求出这批书一共有多少本。【详解】240()4202(1 )535()答:这批书一共有 700 本【点睛
25、】本题考查按比例分配、分数除法,解答本题的关键是掌握按比例分配解题的方法。 30、乙两车分别从 AB 两同时出发,相向而行甲车的速度是 千/,当两 车在途中相遇时,甲、乙两车所行的路程比为 :相遇后,两车立即返回各自的出发地,这时甲车把速度提高了 25%,车速度不变当甲车返回 A 地,乙车 地还有 小时的路程()车每小行多少千?()、 两之间的路程是多少千?解析:1) 千;(2) 300 千米【详解】()=35(米)答:乙车每小时行 35 千米()到 A 时,乙行驶路程占全为:(35815)40(1+25%)=所以全程为:( 2835)( 75=300(米31图,已知三角形 OAB 的积是 1
26、8 平厘米,求阴影部分的面积解析: 平厘米【详解】设圆的半径是 厘,那么三角形的底、高,正方形的边长都是 厘S三角形r218r2r S阴影2-1 1r 2=36- 平方厘) 4 432光农场去年植树的数比前年成活的树木多 40,去的成活率是 去年成活 的树木数量是前年成活树木的百分之多少?解析:【详解】(0.633图所示,两个圆周只一个公共点 A ,圆直径 为 48 厘米,小圆直径 AC 30 厘米,甲、乙两虫同时从 点发,甲虫以每秒 厘的速度顺时针沿大圆圆周爬行, 乙虫以同样速度顺时针沿小圆圆周爬行(本题 取 3)()乙虫第次爬回到 点,需要多少秒?()虫沿各圆周不间断地反复爬行,能否出现这
27、样的情况:乙虫爬回到 点时虫恰好爬到 B点?如果可能,求此时乙虫至少爬了几圈;如果不可能,请说明理由。解析:1) 秒();乙虫少爬了 圈【分析】()乙虫第次爬到 A 点时,正好爬了一个小圆的周长,再根据路速时间解答 即可;()据题意计算出小圆周长与大圆周长的一半的最小公倍数,然后再用最小公倍数除 以小圆的圆周长就是乙虫爬行的圈数,列式解答即可得到答案。【详解】()C 0.5 (秒)答:乙虫第一次爬回到 A 时,需要 180 秒。 () 1 48 cm 2C 90 与 72 的小公倍数是 3602 2 2 2 360 90 4 ()答:此时乙虫至少爬了 4 圈【点睛】解答此题的关键是确定小圆的周长和弧 AB 的,然后再进行计算即可。34气和奇思都是集邮爱者,淘气收集了各
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