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文档简介

1、情 感 写 真阅读教材P36至P38，思考下列问题：1、什么叫情感？2、少年时期，我们应该具有哪些情感？3、少年时期，为什么要重视培育丰富的、健康的、高尚的情感？分 享1、在和睦温馨的家庭里，我感觉( )自己是天底下最幸福的人。2、在团结和谐的班级里，我感觉( )老师就象父母一样关爱自己，同学像朋友一样帮助自己。3、生活在我们社区里，我感觉( )环境优美，秩序井然，我爱我的社区。4、生活在祖国的怀抱里，我感觉( )享受母亲般的温暖。情绪与情感的关系（1）情绪是短暂的、表象的，是情感的外部表现；（2）情感是持久的、深刻的、比较稳定的内心体验。情感和情绪一样，也是丰富多彩的。课 堂 练 习选择题：

2、1、小明不努力学习，导致上学期期末考试多门功课不及格，为此他的内心应该产生（） A.自豪感 B.自尊感 C.羞愧感 D.荣誉感2、下列关于情感的认识正确的是（） 情感是一种比较稳定的、持久的、深刻的内心体验 情感是道德的基石 高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪 有了高尚的情感，就一定能够成为道德高尚的人。 A. B. C. D. cA课 堂 练 习3、下面哪些事例，体现了高尚情感的作用（） 小明嫉妒我的成绩，于是散布谣言，说我考试作弊，我没有报复他，而是和老师一起帮助他 我的作文比小丽好，但在作文比赛中却没有被选上，我没有怨天尤人，而是更加努力 父母事无巨细，总是对我“唠叨”，我没有不耐烦，因为我明白，他们是对我好 我严格遵守小区的各项制度，因为我知道小区

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