黑龙江省鹤岗一中2023学年生物高二下期末考试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列相关叙述正确的是A西瓜的种子属于组织层次B条蛔虫是个体层次，也属于细胞层次C生物的生活环境也属于生命系统的一

2、部分D一片森林中所有动物和植物构成的进群落2关于染色体变异及其应用的叙述，正确的是A染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关C用秋水仙素处理单倍体植株的萌发种子或幼苗，一定能获得纯合子D体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体3下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）AC、H、O、N是组成生物大分子的必需元素B蛋白质彻底水解得到的是氨基酸，核酸彻底水解得到的是核苷酸C人若过多地摄入脂肪类食物，可能会诱发动脉硬化D淀粉的水解产物可与斐林试剂反应，因此淀粉的基本组成单位是葡萄糖4下列不能识别抗原的是A浆细胞B效应

3、T细胞C记忆细胞D吞噬细胞5以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是（ ）A酿酒的时间越长，酵母菌产生酒精的速率就越快B在氧气、糖源充足时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸C制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO26下列有关神经调节的叙述，不正确的是A个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成B在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌C树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率D人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中含有许多神经中枢二、综合题：本大题共4小题7（9分）科研人员通过基因工程实现了-甘露聚糖酶基因

4、在猪肠道野生酵母菌中的表达，使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程，其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。（1）过程需要的酶是_，、过程除图中所示外，还需要的酶是_。（2）同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶，图中4种限制酶中属于同尾酶的是_。（3）重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，其意义在于_。（4）过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物: GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACACCTA

5、GG，其中下划线部分序列的设计依据是_，方框部分序列的设计目的是_。（5）对重组表达载体进行酶切鉴定，假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoR和Sal酶切，可得到_种DNA片段。若使用EcoR和BamH酶切，可得到_种DNA片段。8（10分）某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有_的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一

6、定的_能力，其基础是_。（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0108 kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为_kJ。（3）图2中_对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的_。（4）图2的甲丁中碳的流动形式是_，乙和丙之间的关系分别为_。（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是_（用格式“”表示）。9（10分）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C 代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题。(1)在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是_。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理

7、想的储能物质，则A是_。(2)图中的物质b是_，其分子结构的特点是_，物质c是_。若B、C构成了细胞膜的基本结构，则B、C分别是_。(3)物质d是_。10（10分）回答下列问题：（1）酶活性是指酶催化一定化学反应的能力，酶活性的高低可以用在一定条件下，酶所催化某一反应的_来表示。（2）纤维素酶是一种复合酶，包括_酶、_酶、_酶。（3）在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后，培养基表面形成多个单菌落，但不同菌株分解能力有差异，为选出高效分解的菌株，请利用所学知识，写出具体思路：_11（15分）回答下列与酵母菌有关的问题：（1）分离培养酵母菌通常使用_（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼

8、脂”）培养基，该培养基应采用_灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后会观察到菌落，菌落的含义是_。（2）酵母菌液体培养时，若通入氧气，可促进_（填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”）；若进行厌氧培养，可促进_（填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”）。（3）制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松软的原因是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。【题目详解】A. 西瓜的种子属

9、于器官层次，A错误。B. 蛔虫是多细胞生物，不属于细胞层次，B错误。C. 生态系统有生物群落和无机环境组成，故生物的生活环境也属于生命系统的一部分，C正确。D. 一片森林中的所有生物才构成群落，并不只是动物和植物，D错误。【答案点睛】注意：单细胞生物既是个体层次，又是细胞层次，没有组织、器官和系统等层次；植物没有系统层次。2、B【答案解析】1、染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，从而导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。2、秋水仙素的作用能抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍。【题目详解】A.染色体增加某一片段，属于染色体结构变异种的增添，染色体

10、变异一般是有害变异，A错误；B.三倍体西瓜植株，同源染色体在减数分裂时出现联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，故三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关，B正确；C.用秋水仙素处理单倍体植株的萌发幼苗，单倍体植株没有种子，C错误；D.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体不一定是多倍体，可能是单倍体，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查染色体结构变异和数目变异的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。3、C【答案解析】糖类可分为还原性糖和非还原性糖，除了多糖和蔗糖，其它均属于还原性糖。【题目详解】A、生物大分子包括蛋白质、多糖和核酸，其中蛋白质的组成元素有C

11、、H、O、N有的还含有S。多糖的组成元素均为C、H、O。核酸的组成元素为C、H、O、N、P，A错误；B、蛋白质彻底水解得到的是氨基酸，核酸初步水解得到的是核苷酸，彻底水解得到的是磷酸、五碳糖和含氮碱基，B错误；C、人若过多地摄入脂肪类食物，缺少运动，就有可能导致肥胖，若多吃动物性脂肪和含胆固醇高的食物，容易引起冠状动脉硬化等心血管疾病，C正确；D、淀粉初步水解产物为麦芽糖，麦芽糖属于还原性糖，还原性糖均可与斐林试剂水浴加热条件下生成砖红色沉淀，故根据该现象不能推知淀粉基本组成单位是葡萄糖，D错误。故选C。4、A【答案解析】能识别抗原的细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞；能特异

12、性识别抗原的细胞：T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞；不能识别抗原的细胞：浆细胞；能特异性识别抗原的物质：抗体【题目详解】效应T细胞、记忆细胞和吞噬细胞都具有识别抗原的功能，而浆细胞没有识别抗原的能力，故选A项。【答案点睛】本题考查人体免疫系统在维持人体稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能；掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断各种免疫细胞和免疫分子的功能，再根据题干要求选出正确的答案5、C【答案解析】果酒制备的菌种是酵母菌，适宜条件是18-25，密封；果醋所需的菌种是醋酸菌，条件是30-35，持续通入空气；豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪，都是大分子有机化合物，难以消化

13、、吸收，毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶，能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多种微生物的协同下，豆腐转变成腐乳。【题目详解】A、利用酵母菌酿酒时，在一定范围内，发酵时间越长，产生的酒精量就越多，但时间过长后，由于营养物质的消耗等原因，酒精产量减少，A错误；B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，B错误；C、制作腐乳需利用毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质分解成多肽和氨基酸，将脂肪分解成甘油和脂肪酸，C正确；

14、D、制作泡菜的微生物是乳酸菌，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸，不能产生CO2，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项。6、C【答案解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对反射与反射弧、兴奋在神经细胞间的传递、神经系统的分级调节等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】完成反射活动的结构基础是反射弧，在反射弧的组成中，效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，因此个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成，A正确；传出神经末梢和它所支配的肌

15、肉或腺体相接触的部位类似突触，在特定情况下，当兴奋传至传出神经末梢时，突触释放的神经递质能使肌肉收缩或某些腺体分泌，B正确；树突增大了神经细胞的膜面积，有利于接受来自突触前膜的神经递质，而不是利于酶附着，C错误；人的中枢神经系统包括脑和脊髓，脑和脊髓中都含有许多神经中枢，D正确。【答案点睛】本题的难点在于对B选项的判断，明确效应器的组成及其反应机制是解题的关键。组成效应器的传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体相接触的部位类似突触，当兴奋传至传出神经末梢时，相关的突触前膜释放的神经递质，与突触后膜（肌肉或腺体细胞膜上）的受体结合，导致突触后膜的膜电位发生变化，可能引起肌肉收缩和某些腺体分泌。二、综

16、合题：本大题共4小题7、热稳定DNA聚合酶（“Tag酶”或“耐高温的DNA聚合酶”） DNA连接酶 BamH和Bgl 使目的基因能随工程菌染色体稳定遗传和表达 介导序列两端的部分核苷酸序列 使扩增出的介导序列两端含有限制酶EcoR和BamH的识别序列 3 2 【答案解析】试题分析：分析题图：图示为构建工程菌的部分过程，其中表示采用PCR技术扩增介导序列的过程；是用DNA连接酶将质粒载体与介导序列连接形成重组质粒的过程；表示用DNA连接酶将质粒载体、介导序列质粒载体和克隆载体重新组成形成重组表达载体。（1）图中表示采用PCR技术扩增介导序列的过程，该过程在高温条件下进行，需要热稳定性DNA聚合酶

17、；表示基因表达载体的构建过程，除了图中的限制酶外，该过程中还需要DNA连接酶。（2）表中限制酶BamH和Bgl的识别序列不同，但两者切割产生的黏性末端相同，属于同尾酶。（3）转基因生物染色体的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键，重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，这可使目的基因能随工程菌染色体稳定遗传和表达。（4）过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物：GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，引物是根据已知核苷酸序列设计的，因此其中下划线部分

18、序列的设计依据是介导序列两端的部分DNA序列；GAATTC是限制酶EcoR的识别序列，而CCTAGG是限制酶BamH的识别序列，因此方框部分序列的设计目的是使扩增出的介导序列两端含有限制酶EcoR和BamH的识别序列。（5）由图可知，重组的基因表达载体含有2个EcoR酶割位点，含有1个Sal酶切位点，因此使用EcoR和Sal酶切重组质粒可以得到3种DNA片断；重组的基因表达载体含有2个EcoR酶割位点，但不再含有BamH酶割位点，因此用EcoR和BamH酶切重组质粒可以得到2种DNA片断。【答案点睛】解答本题的关键是识记基因工程的工具和操作步骤，能根据图表中信息答题，需要注意的是第（5）题，考

19、生可以将重组表达载体上的酶切位点标出，明确BamH和Bgl切割后的黏性末端能在DNA连接酶的作用下连接起来，但重组序列不能被BamH或Bgl酶割。8、光照 自我调节 负反馈调节 1.1107 甲 鲤鱼 （含碳）有机物 捕食和竞争 甲环境中的CO2 【答案解析】（1）设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。（2）根据题意可知，该生态缸内含有2条食物链，即藻类植物水蚤鲤鱼和藻类植物鲤鱼；若藻类植物所固定的

20、太阳能总量为2.0108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，按10%的能量传递效率，可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.01081/210%10%+2.01081/210%=1.1107kJ。（3）分析图2可知，图中甲是生产者，对应图1中的藻类植物；乙是初级消费者，对应图1中的水蚤；丙是杂食性的消费者，对应图1中的鲤鱼；丁是分解者，对应生态缸中的腐生细菌。（4）图2的甲（生产者）丁（分解者）碳的流动形式是含碳有机物，乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。（5）图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落，还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释放到环境中去。【答案点睛】1

21、设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入，同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高，引起生物死亡。2若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。9、糖原 脂肪 氨基酸 至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 核糖核苷酸 蛋白质和磷脂 雄性激素 【答案解析】分析题图可知，A是植物细胞的储能物质，可能是淀粉或脂肪，B是蛋白质，核糖体由RNA和蛋白质组成，故C是RNA，a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激

22、素。【题目详解】（1）由分析可知，A是淀粉，动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。（2）b是氨基酸，构成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，核糖体由蛋白质和RNA构成，c是核糖核苷酸。细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂。（3）d能促进生殖器官的发育、激发并维持雄性动物的第二性征，所以d是雄性激素。10、反应速度 C1 Cx 葡萄糖苷 用两个纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养各菌株，培养相同时间后比较透明露的大小。透明圈越大，说明分解能力越强 【答案解析】本题主要考查纤维素分解菌的筛选及培养等相关知识，旨在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力，根据题目情景联系基础知识进行分析作答是解题关键。【题目详解】（1）酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力，可用在一定条件下其催化某一化学反应的速度表示。（2）纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。（3）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。为选出高效分解纤维素的菌株，可以用纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养菌株，培养相同时间后比较