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文档简介
1、卷首语雷蒙阿隆说:“历史总是为生活服务,它提供范例,评价过去,或者把当前这个时刻安放在生成演变中去”。历史就是记载人类发生事情和客观存在事,学习历史就是理解过去生活,展望未来。正如赵鑫珊所说:“历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来”。因此学习历史使人智慧。学史能够明做人 我们不但要让学生考试得高分,还要培养学生确立正确人生观、世界观、价值观和健全人格。学史能够明事理 历史教学能够让学生理解许多古今中外大事,扩大学生知识面,增长见识,培养实事求是态度,提升判别是非能力等。我们现在利用网络这种强大媒体学习历史,相信能够赋予历史学科新生命。第1页第1页学习进度初中历史作一:依据初中历史义务教育课程
2、原则修订精神,在中国古代史范围内任选一课,写出教学设计和教后反思(不少于800字)初中历史作业二:把参与本次远程学习收获制作形成一份简报,要求至少包括下列内容:1、卷首语2、学习进度安排(课程学习目录和作业)3、本人学情(总学时、研修日记、我教学故事数量、标题和跟帖数等)4、参与本次远程学习收获和总结一、作业第2页第2页时间项 目5.27-6.101.初中历史一通识:义务教育课程原则修订和审议工作情况简介6.3-6.502.初中历史一模块一:义务教育历史课程改革:成就、问题与挑战6.6-6.803.初中历史一模块二:中国古代史内容原则解析6.9-6.1004.初中历史一模块三:中国近当代史6.
3、11-6.1205.初中历史一模块四:世界古代史内容原则解析6.13-6.1406.初中历史一模块五:世界近代史内容原则解析6.15-6.1707.初中历史一模块六:世界当代史内容原则解析二、课程学习目录第3页第3页本人学情况项目次数研修日记3我教学故事0教育视点0作业2发帖4回帖6总学习时间44小时37分第4页第4页初中历史作业一 学习一个月,但我们受益匪浅,它成为一个新起点,它迎向是更辽阔更舒展天空,在教育艺术殿堂里,尚有许许多多馨香花朵等着我们前往一一采撷。即使未来路漫长而遥远,我将用新理念来指导我行为。陶行知先生说过:“解放孩子头脑,让他们会想;解放孩子眼睛,让他们去观测自然,观测社会;解放孩子嘴,让他们会说。”在新课标思想指导下,
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