高中政治知识点总结

1、- . 高中政治学问点总结经济常识1.商品和商品经济1商品：商品和商品经济的含义 商品的根本属性 商品的价值量2货币：货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和开展 通货膨胀与通货紧缩3价值规律：价值规律的容和表现形式价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 1社会主义初级阶段的经济制度： 公有制是社会主义经济制度的根底 稳固和开展公有制经济, 勉励、支持和引导非公有制经济开展以按劳 安排为主体, 多种安排方式并存, 确立生产要素按贡献参加安排的原 那么 公民的合法的私有财产不受侵害2社会主义市场经济的根本特点：市场经济的一般特点国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的

2、根本特点 3.企业和经营者1企业是市场的主体： 企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产2企业的经营者：国有企业经营者的位置 4.产业和劳动者企业经营者的素养1三大产业：农业是国民经济的根底工业是国民经济的主导积极开展第三产业- . 可修编 . - . 2劳动者的权益和义务：劳动者的根本权益和义务 扩大就业,制造更多的就业岗位劳动合同制度 5.财政税收和纳税人我国的社会保证制度1国民收入的安排与财政： 国民收入的安排财政收入和支出财政的庞大作用2税收与纳税人：税收及其根本特点我国税收的性质和作用依法纳税是公

3、民的根本义务6.银行和储蓄者1我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用建立健全社会信用体系2公民的储蓄：存款储蓄及其作用 7.商品效劳市场和消费者债券与商业保险1商品效劳市场：商品效劳市场的容和特点 市场交易原那么2家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的容 依法爱护消费者的合法权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易树立正确的消费观1当代世界市场：世界市场的形成和开展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必需面对世界2对外贸易：对外贸易的根本含义和主要容 式与作用 我国对外贸易的根本原那么 政治常识 ：关税 我国对外贸易的方1我国的国体和政体：我国的

4、国体是人民专政的社会主义国家；- . 可修编 . - . 我国的国家职能,是由我国的国家性质打算的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对职能 依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动；组织领导社会主义经济建立宏观调控、社会治理、公共效劳；正确处理人民部冲突, 爱护社会的稳固； 组织领导社会主义精神文明建立教科文卫事业；搞好社会公共效劳 安、建立健全社会福利制度和保证制度、-爱护安定团结和社会治 兴办公共设施和爱护生态环境和对外职能防备外敌入侵和颠覆,保卫国家主权和领土完整；开展国际沟通与合作, 制造有利于我国开展的国际环境；爱护世界和平,促进经济开展,积极发挥我国在国际社会中的作用；2我国的人民

5、代表大会制度：中华人民国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度；人民代表大会是国家权力机关, 代表人民统一行使国家权力,打算全国和地方一切重大事务全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、打算权、监视权；人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民选举产生,受人民监视,为人民效劳,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法给予他们特有的权益发言表决免责权、提案权、质询权等并 且必需自觉履行义务 模遵守宪法和法律、 保守国家、亲密联系群众、承担选民或原选举单位的监视等 ；3我国的国家机构： 我国国家机构的组织和活动

6、原那么是集中制、对人民负责、依法治国是党领导人民治理国家的根本方略、是宽阔 人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,治理国家和社会事务；其- . 可修编 . - . 本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威； 实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权益,爱护当家作主的位置；4我国的公民与国家：正确对待公民的权益和义务坚持公民法律面前一律公平的原那么； 坚持公利和义务相统一的原那么仔细行使权益自觉履行义务；坚持个人利益与国家利益相结合的原那么；5中国共产党的性质：中国共产党是我国社会主义现代化建立事业的领导核心, 这是由我国的社会主义国家性质和党的性质中国共产党是中国工人阶级

7、的先锋队, 同时也是中国人民和中华民族的先锋队打算的,只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标保证现代化建立的社会主义方向、制造稳固的社会环境、 调动各方面的各级因素；中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导方式 ；6我国铲除了民族鄙视和民族压迫的根源,建立了社会主义制度,民族关系发生了根本的变化, 我国处理民族关系的根本原那么是民族 公平政治、经济、文化权益 、民族团结是国家综合国力的标志之一,是民族富强、兴盛的重要保证、各民族共同富强政治、经济、训练、科学、文化事业都得到开展和不断进步；以经济建立为中心,加快民族地区经济文化的开展,逐步排除东西部差距,是增进民

8、族团结, 开展社会主义民族关系的必由之路,开展民族地区的经济文化第一民族地区要发扬自力更生、 艰辛奋斗的精神,同时需要国家、兴盛地区的帮忙； 民族区域自治制度是我国的根本民族政策,也是我- . 可修编 . - . 国的一项重要政治制度；7我国的政策：在我国实行信仰自由政策信仰自由的含义、活 动必需在宪法、 法律和政策答应的围活动, 国家依法加强对事务的管 理、积极引导与社会主义社会相适应；8当代国际社会：国际关系是变化开展的,打算国际关系的因素 主要是国家利益和国家力气, 爱护国家利益是主权国家制度和推行对 外政策的依据； 联合国的宗旨是爱护国际和平与平安,促进国际合作 与开展；9当今时代的主

9、题：和平与开展是当代世界的主题；霸权主义和 强权政治是和平与开展的障碍； 当代国际竞争的实质是以经济和科技 为根底的综合国力的竞赛,经济是根底,科技是龙头,各国能否在科 技开展上取得优势, 增强以经济和科技为根底的综合国力,最终打算 本国在国际上的位置；10我国的对外政策： 我国的国家性质打算了我国的独立自主的和 平外交政策； 我国外交政策的根本点 独立自主是我国外交政策的根本立场、爱护我国的独立和主权-首要目标,促进世界和平与开展是我国外交政策的根本目标、 和平共处五项原那么是我国对关系的根本 准那么、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外政策的根本立 足点、支持对外开放,加强国际交往,是

10、我国的根本国策；哲学常识 1.唯物论 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论- . 可修编 . - . 1世界是客观存在的物质世界：物质自然界、社会的存在及其开展是客观的人们改造自然、 变革社会的活动要以成认自然、社会的客观性为前提 2人的意识是对客观存在的反映： 意识 意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的开展起着不同的反作用意识对客观事物的 反映受到多种因素的制约 3人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发,实事 明白国情,立足国情 4物质和意识的关系 物质和意识的关系问题是哲学的根本问题 一切从实际动身是人们正确熟悉世界、有效改造世界的根本立足点 从实际动身,

11、建立中国特色社会主义 2.辩证法1联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性整体和局部的辩证关系正确理2运动和开展：运动是物质的根本属性运动和开展的普遍性解开展的实质要以开展的观点看问题要有创新精神,与时俱进,学会制造性思维3规律： 规律 规律的普遍性和客观性熟悉和利用规律坚持实事,按客观规律办事4坚持冲突分析的方法：坚持两分法,防止片面性 成认冲突的普遍性与客观性,是正确对待冲突的前提- . 可修编 . - . 5详细问题详细分析：冲突的普遍性与特别性 冲突的主要方面和次要方面主要冲突和次要冲突6因和外因：因和外因 坚持因和外因相结合的观点7量

12、变和质变：量变、质变及二者之间的关系 理看问题、办事情 坚持适度原那么用量变引起质变的道8事物开展的趋势：事物开展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物 事物开展是前进性与曲折性的统一9辩证法和形而上学的对立： 唯物辩证法的根本观点是成认冲突,主用联系的、 开展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题3.熟悉论1发挥主观能动性：充分发挥主观能动性,熟悉世界和改造世界 主观能动性的发挥,受主、客观因素的制约2透过现象看本质：现象与本质感性熟悉和理性熟悉真理是人们对事物本质及其开展规律的正确熟悉熟悉的根本任务是使感性熟悉上升到理性熟悉,并能透过现象抓住事物的本

13、质和规律 分析与综合相结合制造性思维、合抱负像在熟悉中的作用3实践： 实践的根本特点 有反作用 4.人生观和价值观实践对熟悉具有打算作用, 熟悉对实践具1社会存在和社会意识的关系： 社会存在打算社会意识, 社会意识对 社会存在具有反作用- . 可修编 . - . 2树立正确的价值观3个人利益和集体利益、 个人和社会： 个人利益与集体利益的辩证统一关系 开展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调剂作用个人活动与社会开展相互制约、相互作用反对极端个人主义,爱护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信 4人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的敬重和满意两个方面实现人生价值的条

14、件和途径走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义5抱负与现实：树立崇高抱负正确处理抱负与现实的关系6社会实践：人民群众是实践的主体,是历史的制造者 信任群众,依靠群众,群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一 第三局部 政治常识 1.我国的国家制度1我国的国体：国家的性质和职能我国的人民专政我国的国家职能2我国的根本政治制度：国家政权的组织形式我国的人民代表大会制度 人民代表的法律位置、权益和义务我国的国家构造形式“ 一国两制的含义、容和意义3我国的国家机构：国家机构及其组织体系 我国国家机构的设置 我国国家机构的组织和活动原那么 依法

15、治国4我国公民与国家：国家依法爱护公民的政治权益和自由 公民应履行爱护国家利益的义务 公民在法律面前一律公平 公民的权益和义- . 可修编 . - . 务的统一个人利益和国家利益的关系2.我国的政党和政党制度1政党与政权：政党的特点 政党和国家政权的关系 当代政党制度的类型和作用 中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度2中国共产党的性质和位置：中国共产党的性质 位置 中国共产党对国家的领导方式中国共产党的领导3加强党的领导,改善党的领导：全面加强和改良党的建立 坚持党的根本路线 贯彻“ 三个代表重要思想3.我国的民族和1我国是统一的多民族国家：民族的根本特点 根本原那么 我国的民族区域自治制

16、度我国处理民族关系的2我国的政策：的本质和社会作用我国的政策树立科学的世界观,反对封建迷信4.国际社会和我国的对外政策1当代国际社会：国际关系及其打算因素 主权国家及其权益 联合国及其他国际组织 国际法的概念和作用2当今时代的主题：和平与开展是当今时代的主题 世界多极化在曲折中开展 当代国际竞争的实质3我国的对外政策：独立自主的和平外交政策我国外交政策的根本目标 和平共处五项原那么坚持对外开放,加强国际交往是我国的根 本国策唯物辩证法- . 可修编 . - . 1联系的观点：含义、特点普遍性、客观性、条件性、多样性1联系的普遍性和客观性原理【原理容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤

17、立存在 的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体；事物的联系又是客 观的,不以人的意识为转移, 人们不能否认和割断事物之间的客观联 系,也不能主观臆造联系；【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题,详细地分析事物之 间的联系,依据事物的固有联系转变事物的状态转变条件制造条 件,建立新的详细联系；运用：东西部经济和谐开展；处理好改革、开展、稳固的关系；全面 建立小康社会包括政治、经济、文化、生态四个目标2因果联系原理【原理容】：唯物辨证法认为,引起和被引起的关系就是因果联系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因；因果联系 具有普遍性、客观性、条件性；【方法论】：这就要求我们成认

18、因果联系的普遍性和客观性,要求我 们善于总结、善于反思找缘由,提高人们实践活动的自觉性和预见性；3整体和局部关系原理【原理容】：1整体和局部既相互区分又相互联系；2整体居于主 导位置,统率着局部；整体具有局部根本没有的功能；当各局部以合 理构造形成整体时, 整体功能就会大于局部之和； 当局部以欠佳的构 造形成整体时就会损害整体功能的发挥； 3整体和局部二者不行分- . 可修编 . - . 割,相互影响； 整体的性能状态及其变化会影响到局部的性能状态及 其变化；局部也制约着整体, 甚至在肯定条件下关键局部性能会对整 体的性能状态起打算作用；【方法论】：1要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最

19、优 目标； 2搞好局部,使整体功能得到最大发挥；运用：地方与中心的关系；反对地方爱护主义；西部大开发；经济构 造调整；国企改革中抓大放小 2、开展的观点1事物是变化开展的原理【原理容】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和开展之中,整 个世界就是一个无限变化和永恒开展的物质世界,开展是新事物代替 旧事物的过程；【方法论】：要求我们坚持用开展的眼光看问题； 要把事物照实地看成一个变化开展的过程；位；2物质与运动的辩证关系 要明确事物处于怎样的阶段和地运动与物质亲密联系,不行分割；第一,物质是运动的物质,运动是 物质的根本属性和存在方式；其次,运动是物质的运动,物质是运动 的主体；离开物质谈运动,

20、 或者离开运动谈物质都是错误的；我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,形而上学观点；3、冲突普遍性原理也要反对离开运动谈物质的- . 可修编 . - . 【原理容】：冲突是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统 一；冲突存在于一切事物中,并且贯穿于事物开展过程的始终,即矛 盾无处不在、无时不有；【方法论】：要成认冲突的普遍性与客观性,敢于成认冲突、揭露矛 盾；善于全面分析冲突, 运用一分为二的观点, 坚持两分法、 两点论,反对片面性、一点论 4、冲突的特别性原理【原理容】：冲突的特别性是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其 特点；冲突的特别性表现在,不同事物的冲突具有不同的特点,同一 事

21、物的冲突在不同开展阶段各有不同的特点,冲突的双方各有其特 点；冲突的特别性是事物千差万别的在缘由；【方法论】：坚持详细问题详细分析 5、冲突普遍性和特别性辩证关系原理【原理容】：冲突的普遍性和特别性是辩证统一、相互联结的；普遍 性寓于特别性之中, 并通过特别性表现出来, 没有特别性就没有普遍 性；特别性也离不开普遍性,不包含普遍性的特别性也是没有的；二者在不同的场合可以相互转化；在这个场合为普遍性的东西, 到另一场合那么变为特别性； 在这个场合为特别性的东西,到另一场合那么 变为普遍性；【方法论】：有助于我们把握由特别到普遍,再由普遍到特别的认 识秩序；有助于我们把握一般号召和个别指导相结合,

22、“ 从群众中 来,到群众中去,“ 解剖麻雀,“ 抓好典型等科学方法；有- . 可修编 . - . 助于我们懂得和把握把马克思主义普遍原理同各国革命和建立的具 体实践相结合的原那么,以建立有中国特色的社会主义；6、主要冲突和次要冲突辩证关系原理【原理容】：在复杂事物开展过程中,处于支配位置,对事物开展起 打算作用的冲突,叫主要冲突,其他处于附属位置、对事物开展不起 打算作用的冲突叫次要冲突； 主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影 响,在肯定条件下可以相互转化；【方法论】：善于抓住重点,集中主要力气解决主要冲突；学会统筹 兼顾,恰当地处理次要冲突；坚持两点论和重点论的统一；7、冲突的主要方面和次要方

23、面的辩证关系原理【原理容】：在事物部居于支配位置、起主导作用的冲突方面,叫做 冲突的主要方面；处于被支配位置、不起主导作用的冲突方面,叫做 冲突的次要方面；冲突的主要方面和次要方面的关系是对立统一的；事物的性质主要地是由取得支配位置的冲突的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有肯定的影响；互转化的；二者在肯定条件下也是可以相【方法论】：要求我们看问题时既要全面, 又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质 8、坚持两点论和重点论的统一1 唯物辩证法关于主要冲突和次要冲突,冲突的主要方面和次要方面的理论,是两点论和重点论相统一的理论依据；2所谓两点论,就是在熟悉复杂事物的过程中,既要看到主要矛-

24、 . 可修编 . - . 盾,也要看到次要冲突；在熟悉某一种冲突时,既要看到冲突的主要 方面,也要看到冲突的次要方面；所谓重点论,就是在熟悉复杂事物 的开展过程中,要着重把握它的主要冲突；在熟悉某一冲突时,要着 重把握冲突的主要方面；3两点论和重点论是严密相联的；两点是有重点的两点,重点是 两点中的重点,离开两点谈重点,和离开重点谈两点,都是错误的；我们应当把两点论和重点论统一起来,住重点和主流；9、因和外因辩证关系原理和方法论看问题既要全面, 又要善于抓【原理容】： 事物变化开展是因和外因共同起作用的结果；因是事物变化开展的依据； 外因是事物变化开展的条件 外因通过因起作用；【方法论】： 这

25、一原理要求我们观看事物、分析问题时,要重视因的作用,也不能无视外因的作用,即要坚持外因相结合；10、量变和质变相互关系原理及方法论【原理容】： 世界上任何事物的变化开展,都是量变和质变的统一；量变和质变是事物变化开展的两种状态 必要预备 质变是量变的必定结果；【方法论】：用量变引起质变的道理看问题； 量变是质变的前提和 坚持适度原那么,掌握量变的限度 在量变到达肯定程度时, 要不失时机地促成飞跃 要重视量的积存,为质变制造条件；角度一：任何事物的变化开展都是第一从量变开场,没有肯定程度量- . 可修编 . - . 的积存,就不会有事物性质的变化也不会有飞跃和开展,即量变 是质变的前提和必要预备

26、；这要求我们要重视量的积存；角度二：量变到达肯定的程度时,必定会引起质变,质变是量变的必 然结果；因此, 当我们需要保持事物性质的稳固时,就要把量变掌握 在肯定的限度之,即坚持适度原那么；角度三：事物的开展最终要通过质变来实现,没有质变就没有开展；所以,在量变已经到达肯定程度, 只有转变原有性质才能向前开展是,就要不失时机的促成飞跃；角度四：不仅事物在数量上的增减会引起质变,而且事物在总体上数量不变,只是由于构成事物的成分在构造和排列次序上发生了变化,也能引起质变； 这就要求我们要“ 学会优化构造,讨论事物的构造 11、事物开展前进性和曲折性相统一的原理和方法论【原理容】：事物开展的总趋势是前

27、进的,而开展的道路那么是迂回 曲折的,任何事物的开展都是前进性与曲折性的统一；前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物开 展的途径；【方法论】：既要坚决信心,又要预备走曲折的路；要正确对待我国 社会主义事业前进中遇到的困难；和人生道路上的曲折；12、唯物辩证法与形而上学的根本对立原理 原理容：唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论；唯物辩证法的根本观点是成认冲突,主用联系的、开展的、全面的观 点看问题；形而上学的根本观点是否认冲突,孤立地、静止地、片面- . 可修编 . - . 地看问题； 二者最根本的分歧在于是否成认冲突,是否成认事物的部 冲突是事

28、物开展的源泉；应用围：应用这一原理,说明我们在实际工作中,要坚持联系的、开 展的、全面的观点,反对孤立的、静止的、片面的观点,说明坚持唯 物辩证法,就可以使我们在学习和工作中防止或削减失误,少走弯路,在社会主义事业中发挥更大的作用,做出更多的贡献；熟悉论局部 1、实践和熟悉理论的辨证关系：实践对熟悉的打算作用： .实践是熟悉的来源； . 实践是熟悉 开展的根本动力； . 实践是熟悉的最终目的； 实践是检验熟悉 正确与否的唯独标准； 2.熟悉对实践有反作用：正确的熟悉,科学的理论对实践有庞大的指导作用；践引歧路；错误的熟悉, 不科学的熟悉那么把实方法论意义：既要重视实践,又要把握科学理论,到达理

29、论认 识与实践的有机结合；2、现象和本质的辨证关系：区分：现象是事物的外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接 感知；本质是事物的部联系,具有相对稳固性,只能靠人的理性思维 才能把握；联系：亲密联系,不行分割：现象离不开本质,现象是本质的表 现；本质离不开现象,本质总要表现为现象；方法论：熟悉事物必需透过现象看本质；- . 可修编 . - . 3、感性熟悉和理性熟悉的辨证关系：区分：含义、阶段、牢靠程度不同；联系：理性熟悉依靠于感性熟悉, 感性熟悉有待于上升到理性认 识；方法论：实现熟悉的根本任务,由感性熟悉上升到理性熟悉；4、熟悉是无限开展的原理：整个世界是无限开展的, 熟悉应当在实践根底上随着客观事物的 进程向前推移,逐步深化,不断扩展；一切把熟悉凝固化、僵化的观 点都是不科学的；方法论意义：坚持解放思想,与时俱进,培育创新 精神；5、分析与综合相结合原理：二者密