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1、2023中考语文模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1下列词语书写完全正确的一项是( )A贮立 凌乱 大相径庭B料峭 悦耳 煞有介是C静谧 滑翔 喜出望外D障碍 晕炫 杞人忧天2下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A商酌(zhu) 桑梓 沮丧(j) 不可思
2、议B褴褛(l) 葳蕤 磕绊(bn) 自出新裁C嫡传(d) 玄虚 鹰隼(sn) 眼花缭乱D拮据(j) 热忱 鄙薄(b) 重峦叠障3填入下面横线上的句子,与上下文衔接正确的一项是( )有个成语,叫做不识丁, 。 , 。 ,如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒,隔床鼾鼻已陶然”的诗句。所以说人目不识丁或不识一字,就不免带有贬义目不识丁又叫眼不识丁“丁”字的写法,就那么一横一竖钩,确实是简单不过了意思是说连个简单的“丁”字都不认识ABCD4下面对于诗歌的理解不正确的一项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日
3、听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句,表现了诗人的压抑心情。B颔联写了诗人对老朋友的悼念和回到故乡恍如隔世的感觉。C颈联这两句诗形象生动,后人引用时赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。D尾联点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。5读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_。(诗经关雎)采菊东篱下,_。(饮酒陶潜)_,决人归鸟。(望岳杜甫)_,直挂云帆济沧海。(行路难李白)_,月有阴晴圆缺。(水调歌头明月几时有苏轼)峰峦如聚,_,山河表里潼关路。(山坡羊潼关怀古张养浩)晏殊在浣溪
4、沙一曲新词酒一杯中,慨叹时光易逝,并蕴含着生活哲理的诗句是:_,_。孔子在论语中用“_,_”两句引导我们正确看待他人身上的优缺点。6名著导读诗集繁星 春水的作者是我国现代作家_,该书内容主要以_为核心,通过隽永的文字来赞美_、赞美童心、赞美大自然,探索人生。“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过”这句话是出自尼古拉奥斯特洛夫斯基的小说_,该小说以主人公_的生活经历为线索,展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。二、阅读7板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇
5、,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。活字之法,斯其权舆。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章,故王桢农书所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备。至陆深金台纪闻所云铅字之法,则质柔易损,更为费日损工矣。是编参酌旧制,而变通以新
6、意。1下列各组语句中加点词的意思相同的一项是( )A持就火炀之 瞬息可就B若止印三二本 若无兴德之言C则第二板已具 问所从来,具答之D每一字皆有数印 扶苏以数谏故2用现代汉语翻译下面的语句。其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之3印刷术是人类文明的先导,为知识的传播、交流创造了极为有利的条件。(甲)(乙)两文展现了中国古代印刷术的发展历程:由唐代的_到宋代毕昇的泥活字印刷,再到元代王桢记载的_,明代陆深记载的铅活字印刷。到了清代,金简奉旨勘印四库全书,要“变通以新意”。可见,我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步。从中我们看到了中国古代劳动人民的_精神。8阅读下文,完成下列小题。王著教帝学书王著学右军书,
7、深得其法,侍书翰林,帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。右军:指晋代著名书法家王羲之。侍书翰林:这里指在翰林院侍奉皇帝学习书法。帝:皇帝,即下文的“太宗”,指宋大宗赵光义。笔札:书法。1解释文中加点的词。深得其法(_) (2)遽称善(_)2对画线句意思的理解,最恰当的一项是( )A太宗逐渐开始潜心致志地临摹学习。B太宗更加诚心地当面向王著求学。C太宗更加潜心致志地临摹学习。D太宗从学习书法中得到了好处。3这则故事能带给学习者至少两点启示(1)
8、_(2)_。9阅读出师表(选段),完成小题。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝
9、,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。1下列加点字注音有误的一项是( )A倾颓(tu) B猥自枉屈(wi) C夙夜(sh ) D庶竭驽钝(n)2解释下列加点的词语。先帝不以臣卑鄙(_) 深入不毛(_)攘除奸凶(_) 至于斟酌损益(_)3把下列句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。4两段文字中,作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事,有何目的?10阅读下面的选文,完成下列小题。跳出地球“看”地震2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心
10、成功发射,“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各图层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面。“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师中旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完
11、全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到,目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑,同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进
12、行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日,如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”卫星,其磁洁净度达到了0.33纳特。“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器,这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探
13、测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。在卫星内部,有着探测仪的“大脑”信号处理单元,这台高灵敏电子学测量设备能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,迺过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。1“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?2从说明方法角度,分析第段画线句的表达作用。3段顺序能不能调换,为什么?4分析第段加点词语“初步”的
14、语言特点。初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理从而有效弥补了地面观测的不足。5下列表述符合文意的一项是( )A我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。11阅读下文,完成下列小题。前行路上的希望之旗记得小时候,麦收时节我要跟父母下地割麦。天还没亮,父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试。我看了看长长的地头,觉得要开始一场漫长的苦旅,忍不住叹了口气:“爸,这么多麦子,咱们啥时候才能割完呢
15、!”麦畦真的是太长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村。我简直有些绝望了,觉得这辈子都割不完这么多麦子。我们开始割麦,镰刀飞快地舞动着,发出“唰唰”的声响,麦子应声倒地。可是,我们像蠕动的蚕一样,慢慢地行进着,丝毫看不到希望。有时候,漫长是一件让人恐惧和绝望的事。即使父亲割得那么快,太阳升起来的时候也只是割了一个地头。我彻底不想干了,放下镰刀坐在地上,赖着不肯再动。父亲见我这样,从小拉车上拿下一面自制的小红旗。这面小红旗是干农活时用来做标记的,插到地上很鲜明。父亲往前走了一小段,把小红旗插到地上,对我说:“割吧,割到小红旗那里咱就歇会儿,把早饭吃了。”麦收时节大家都抢时间,一般人都早早
16、去割麦,把早饭带到地里吃。我看了看小红旗的位置,还好不算远,割到那里就能吃饭歇息了。心里这样想着,立即觉得有了力量。我跟在父母的身后,卖力地割了起来,并没有感觉到有多累。一会儿的工夫,我们就割到了小红旗那里。那面小旗子真像一面胜利的旗帜一样,让人欢欣鼓舞。我欢呼起来:“吃饭喽!”我们吃过饭,稍作歇息。父亲又把小红旗插到前面不远的位置,对我说:“瞧见没有,今天上午咱割到这里就回家休息,下午凉快了再来割。”小红旗插在不远处,依旧像一面胜利的旗帜一样,招摇着。对我来说,小红旗就是一种希望,只要与它相遇,就意味着完成任务,可以休息一下了。很快,上午的任务又完成了。下午的时候,父亲如法炮制,用小红旗做标
17、记,让我向着目标一点点前进。父亲不停地对我说:“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!”胜利在望,真是个鼓舞人心的词,让我觉得目标不是那么遥远,胜利就在眼前,也不觉得累了。到了天擦黑的时候,大片的麦子都被我们割倒了。就这样,在父亲这面小红旗的鼓励下,我顺利完成了任务。父亲的做法让我领悟到,再漫长的征程,只要前行的路上有希望的旗帜,心中就不会恐惧绝望,慢慢走下去,定能抵达胜利的彼岸。大学毕业以后,我被分配到一家与专业不对口的单位,需要重新学习新的专业知识。我看着十几本专业书籍,心里很犯怵。忽然,我想起父亲插小红旗的做法。于是,我把十几本专业书籍依次排好顺序,按照三本一组分成几组。我对自己说:别怕,一
18、组一组地学,一组一组地过,过完一组就是一次小小的胜利,要好好庆贺一回,给自己一些奖赏!这样开始学习后,我同样没感到有多累,反而觉得很有趣,很有成就感。不到一年时间,我就轻松学完了这些专业知识,别人都说我创造了奇迹。生活漫长,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就会产生前行的勇气和力量,创造属于自己的奇迹。1阅读第段,请将“我”的心理变化过程填写在下面横线处。天还没亮,“我”忍不住叹气。_。太阳升起,“我”彻底不想干了,赖着不动。_。吃早饭前,卖力地割,一会儿就割到小红旗那儿并欢呼起来。_。下午到天擦黑时,大片麦子被割倒,顺利完成任务。_。2结合具体内容,分析第段画线句在文中的作用。麦畦
19、真的是太长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村。3文中的父亲是个什么形象?请简要分析。4本文标题“前行路上的希望之旗”有什么含义?三、应用122018年春节期间,中央电视台推出中国首档大型诗词音乐文化节目经典咏流传,请你仔细阅读下面图表,按要求答题。经典名称演唱者传播时间微信传播人数定风波(苏轼)黄绮珊2月17日21:161634991将进酒(李白)凤凰传奇2月18日20:212541657送别(李叔同)沙宝亮2月18日22:312668661鹊桥仙(秦观)罗家英2月18日20:573092514(1)根据这幅图表的主要信息,得出一个结论,并表述。解释节目经典咏流传中“咏”字的内涵。四
20、、综合性学习与写作13任选一题作文。题目:我品尝到了 的滋味要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,按要求作文。己所不欲,勿施于人。(论语)己欲立而立人,己欲达而达人。(论语)读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇作文。要求:根据材料寓意,选好角度,自定立意,自拟题目。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、C【答案解析】测试卷分析:此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写
21、词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。本题A.“贮立”应为“伫立”;B.“煞有介是”应为“煞有介事”;D.“晕炫”应为“晕眩”。故选C。2、D【答案解析】测试卷分析:D. 拮据(j)(ji)、重峦叠障重峦叠嶂。据此,答案为D。3、D【答案解析】”意思是说“,这一句是结合语境生发的,可理解为第一句;结合上句中的“丁”字表述,是第二句,衔接紧密;句是承接上一句讲的,句中有“所以说”是第三句;结合上一句的分析,进行小结,是末句。由上分析,可排序为:故选D。4、D【答案解析】测试卷分析:尾联“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”显示是诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表
22、现了诗人的坚定信念和乐观精神。不是“借酒浇愁”。故答案为D。5、(1)在水一方 (2)悠然见南山 (3)荡胸生曾云 (4)长风破浪会有时 (5)人有悲欢离合 (6)波涛如怒 (7)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (8)择其善者而从之 其不善者而改之 【答案解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意“悠、曾、涛、燕”几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、(1)冰心 “爱的哲学” 母爱; (2
23、)钢铁是怎样炼成的 保尔。 【答案解析】此题考查的是名著的知识积累。(1)本题考查学生对作者及作品主题的识记能力。冰心,原名谢婉莹,现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。繁星春水是人们公认的“五四”以来“小诗”创作的最高成就,被茅盾称为“繁星格“春水体”。它所体现的主题是:母爱,自然,童真,构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。这些小诗以真实简练的文字,含蓄地表现了诗人在霎那间对于平凡事物的独特感受和情思的变迁。它们和冰心的小诗一起,形成了一片晶莹而又遥远的星群,永远闪烁在新诗发展的路途上。(2)本题考查学生对作品及人物的识记能力。“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这
24、样度过”这句话出自钢铁是怎样炼成的,其作者是尼古拉。奥斯特洛夫斯基,苏联著名的布尔什维克作家。钢铁是怎样炼成的以主人公保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。自他的这部小说问世以来,他就同书中的保尔一道,成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。二、阅读7、1B2它(铁板)的上面用松脂、蜡混合纸灰一类的东西覆盖好3 雕版印刷(板印书籍) 木活字印刷 创新(探索) 【答案解析】【甲】选自活板作者:沈括朝代:宋【乙】选自武英殿聚珍版程式作者:金简朝代:清参考译文:【甲】用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它。五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都
25、是雕板印刷本。庆历年间,有位平民毕昇,又创造了活板。它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬。先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一灰东西覆盖它。想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它;药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样。如果只印刷三两本,不能算是简便;如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快。印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成。每一个字都
26、有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字。【乙】活字印刷的方法,是从毕昇开始的。然而泥活字既不精细齐整,又容易破碎。松脂之类的东西也繁琐累赘,需要大费周折,所以王桢在农书中所记载的活字印刷之法,用木活字代替了泥活字。木活字印刷贮存字印的盘子,设置了转轮,比较快捷,但(木活字印刷)也不够周详完备。到了陆深金台纪闻所记载的铅活字,(字印)质地柔软容易损伤,更是耗费时间损害功效。这本书(所记载的活字印刷法)参考了旧的制作方法,在此基础上有所变通和更新。1此题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词类活用词等。此题
27、较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。A.取得/通“德”,恩惠,这里是感激的意思。A.接近,靠近/完成,成功。B.如果。C.准备 /通“俱”,全。D.几,几个/屡次,多次。故选B。2本题考查的是文言语句的翻译。翻译句子时,要注意重点词语一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“其”“以”“和”“冒”的意思。点睛:翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句
28、子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。3此题考查学生筛选信息的能力和理解文章内容的能力。解答此题需要到文中找出相关的语句并理解文章内容。根据【甲】文中的“板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本”,可知第一个空填“雕版印刷”。根据【乙】文中的“故王桢农书所载活字之法,易以木版”,可知第二个空填“木活字印刷”。根据【乙】文中的“是编参酌旧制,而变通以新意”,可以概括出第三个空应为“创新(探索)”。8、1 (1)领会 (2)立即 2C3 示例:学而不厌才能不断进步 想要学有所获就得精心刻苦/为学需有不耻下问的精神/精益求精者越学越精/做学问也要有越挫越勇的精神/能遇到好老师是
29、学习者的幸运 【答案解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“得”:领会。所以千万不要以今释古。而“遽”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2C对画线句意思的理解最恰当。A“益”应翻译为“更加”。B“刻意”应翻译为“潜心致志”;“临”应翻译为“临摹”。D“益”“刻意”“临”“学”都没有翻译出来。整句意思翻译得失之偏颇。3要答好此题,首先要整篇阅读文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底
30、要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如王著要求严格,连皇帝也不例外,严师益友,教导有方,偱偱善诱。可从严师高徒、学而不厌、精益求精等角度作答。【答案点睛】译文:有个名叫王著的人学习王羲之书法,很是领会到其中的要领,被太宗任命为翰林。太宗在朝政的空余时间也爱好练习书法,每有心得都派内侍去送给王著看,但每次王著都说不够完美,太宗更加尽量地模仿得像。(太宗)又让侍从拿着(新写的字)去问王著,王著的回答依然和起初一样。有人询问为什么不够完美,王著说“皇上的书法外形固然是好,但如果匆忙地说好,恐怕皇上不再(像原来一样)用心了。”这之后太
31、宗的书法精妙绝伦,超过了很多以前的著名书法家,世人说这都得益于王著的规劝。9、1C2(1)身份低微,见识短浅(2) 草木(3) 排除,铲除(4)兴办、增加3(1) 在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中做官出名。(2) 先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。4表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。【答案解析】1本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。C项不正确。修改为:夙夜(s)。2本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联
32、系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。注意“卑鄙”是古今异义词,这里指身份低微,见识短浅。3本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用留,删,调,换,补的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“苟全”苟且保全;“故”,所以;“以”,把。【答案点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字
33、落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。4本题考查学生归纳文章主旨的能力。选文是作者回顾往事,这三件往事是:三顾茅庐;临危受命;白帝托孤。其目的是:表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。10、1电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。2运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。3不能;第段与第段是总分关系,第段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4“初步”是开始阶段的意思,表示一种
34、限制;说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展;体现了说明文语言准确严密的特点。5C【答案解析】1本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。“张衡一号”集合的航天技术创新成果有:电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。2本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。第段画线句运用打比方的说明方法,生动
35、形象的说明其在探测仪中的重要地位。3本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。第段与第段是总分关系,第段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4本题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,准确/生动形象地说明了事物“”的特征/事理,XX词体现了语言的准确性。“初步”表示开始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。5本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中
36、的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。C项理解分析正确,其他各项的错误之处分别为:A:“张衡一号”的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。B:“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测。D:是相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。11、1 (1)担心(或“抱怨”) (2)绝望(或“丝毫看不到希望”) (3)充满希望和信心 (4)备受鼓舞,有成就感(或“觉得有趣并有成就感”) 2环境描写,写出了麦田的广阔无边,暗示割麦任务的繁重,烘托了“我”绝望的心情,为下文“我”不想干,父亲用插小红旗的办法鼓励“我”做铺垫。3勤劳能干。天还没亮,
37、父亲已经站在田边,准备割麦。抢时间割麦,把早饭带到地里吃。教子有方。父亲用小红旗把割麦任务分解开来,让“我”朝着目标一点点前进,并不停地鼓励“我”:“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!”4既指小时候割麦时,父亲为鼓励“我”完成割麦任务插的那面小红旗用“旗”喻指目标,更指在人生道路上,要善于分解困难,用一个个小目标给自己勇气和希望,努力实现目标并收获成功。【答案解析】1此题考查的是从文中搜集信息的能力。文章段写了“我”割麦的经历,在父亲的鼓励下,“我”的情感也在不断地变化。天还没亮,“我”忍不住叹气说“爸,这么多麦子,咱们啥时候才能割完呢!”看出了“我”的担心;太阳升起,“我”彻底不想干了,赖着
38、不动,因为“我们像蠕动的蚕一样,慢慢地行进着,丝毫看不到希望。”;吃早饭前,卖力地割,一会儿就割到小红旗那儿并欢呼起来“心里这样想着,立即觉得有了力量。我跟在父母的身后,卖力地割了起来,并没有感觉到有多累”可见“我”充满了信心和力量;下午到天擦黑时,大片麦子被割倒,顺利完成任务,“在这面小红旗的鼓励下,我顺利完成了任务”内心充满成就感。据此理解作答。2此题考查的是环境描写的作用。环境描写的作用通常是渲染气氛,烘托人物心情。通常的答题模式是:运用了环境描写+写出的内容+烘托的人物的心情。“麦畦真的是太长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村”写出了麦田的绵长,烘托了“我”绝望的心情,同时为
39、下文做铺垫。据此作答。3此题考查的是对人物形象的分析。通读文章,“天还没亮,父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试”,“麦收时节大家都抢时间,一般人都早早去割麦,把早饭带到地里吃”可以看出父亲的勤劳;“父亲往前走了一小段,把小红旗插到地上,对我说:“割吧,割到小红旗那里咱就歇会儿,把早饭吃了。”,“父亲又把小红旗插到前面不远的位置”,“下午的时候,父亲如法炮制,用小红旗做标记,让我向着目标一点点前进。父亲不停地对我说:“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!”这些句子体现了父亲教育方法独特。据此作答。4此题考查的是题目的含义。题目的含义通常包括表层含义和深层含义。“前行路上的希望之旗”首先指割麦时父
40、亲在前方插下的红旗,深层含义“旗”指在人生道路上给自己定的一个个小目标,用这些小目标给自己勇气和希望,最终成功。据此作答。三、应用12、示例一:名作经典都是由著名的歌手演唱的,这样能够引起听众的共鸣;示例二:采用微信同步传播反式,让更多的人感受到经典的魅力。示例一:“咏”一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。示例二:经典“咏”流传,将经典诗词配以现代流行音乐,通过歌手的演唱让经典流传;经典“咏”流传,传统文化通过创新发展,永远流传。【答案解析】(1)本题考查信息的组合与表达。解答此题将表格中给出的信息用一句
41、话表述出来,做到信息完整、语言简明、文从字顺即可。根据图表中“演唱者信息一栏:黄绮珊、凤凰传奇、沙宝亮、罗家英”分析,名作经典都是由著名的歌手演唱的,这样能够引起听众的共鸣;由“微信传播人数:1634991、2541657、2668661、3092514”这些数字表明:采用微信同步传播反式,让更多的人感受到经典的魅力。(2)考查理解“咏”字的内涵。“咏”有两种含义,一是将传统诗词经典与现代流行音乐融合的形式,再就是取其谐音“永远”的“永”,经典诗词永远流传。据此理解作答。四、综合性学习与写作13、符合题意即可。范文:我品尝到了劳动的滋味一个周五的晚上,刚吃过晚饭,往常我都会和我的小狗巧克力玩一
42、会儿。可是今天它好像不太乐意,直冲我遥尾巴,我脑海中浮现了一件重要的事:今天是巧克力洗澡的日子!“哈哈,巧克力,你太脏了,得洗个澡啦!”虽然以前都是妈妈帮它洗,但今天她不在家,就由我来帮他洗澡吧。说干就干,我把巧克力抱进浴室,放进浴缸,巧克力知道小主人要帮它洗澡了,它干脆躺下来,眯着眼,四肢伸得长长的,等着我的服务。我边把淋浴喷头拿下来,边对它说:“你就乖乖躺着吧,等一会儿才更舒服呢!”我用手试了试水温,觉得刚刚好,就把喷头对着它,它还没来得及躲闪,身上的毛已经被我冲得湿哒哒的耷拉在身上。等它反应过来,突然挣扎着用爪子趴着浴缸,跳了出去,不时地还甩甩身子,水珠甩了我一身,我瞬间也成了位“诗人”
43、。还好门是关着的,巧克力见无路可逃,只能眼巴巴地看着我,我想这下该安心洗澡了。就再次把它抱进了浴缸,打开水龙头对着它冲起来,可悲的是我只有两只手,应付不过来巧克力灵活的身子,它再次逃走,冲我甩水折腾了四五次,浴室里都要成水灾现场了,旁边的瓶瓶罐罐都被撞得七倒八歪,地下一片狼藉,我不得不请求支援。在爸爸的帮助下我们重新准备给巧克力洗澡。他试过水温后对我说,狗狗不能用太烫的水,而且你可以在浴缸里先放进一些温水,这样小狗会很舒服的。爸爸帮我抓住巧克力的前胸,我拿来沐浴液给巧克力涂身上,揉了起来,果然这时候的它乖乖配合,然后再冲洗掉泡泡,最后用毛巾把全身的擦干。后来我抱着巧克力,爸爸帮忙把巧克力的毛用电吹风吹干,才算大功告成。
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