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1、2023中考语文模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、积累1下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )A继上海、浙江和北京等地实施新高考后,2019年湖南省也公布并研究出台了“3+1+2”的新高考政策。B对于培养思维的广阔性,是指学生在遇到问题时能从多种角度考察,能用多种方法去解决问题。C刘慈欣凭借三体获得“克拉克想象力服务社会奖
2、”,他在领奖台上的15分钟的演讲中,表达了对大奖创立者克拉克的崇拜之情。D如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。2下列文学常识、文化常识表述有误的的一项( )A我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中闰土、孔乙己都是其小说 呐喊中的人物。B“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自木兰诗孙权劝学醉翁亭记。C“豆蔻枝头二月初”中的“豆蔻”现在也称“豆蔻年华”,指的是少女十三四岁的年龄。D古时,用“令郎”“令爱”尊称对方的儿子,用“令尊”和“令堂”尊称对方的父亲。3下列有关文学名著的表述,有错误的一项是
3、( )A作者的经历往往会在作品中留下印记,小石潭记中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉。醉翁亭记中琅琊山悦耳的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后消极遁世的思想。B红星照耀中国纪录的 是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实,这是一部用事实说话的杰出作品。C林冲是水浒传中的人物,绰号豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟,他胆大心细,疾恶如仇,侠肝义胆,有勇有谋。D在钢铁是怎祥炼成的这部小说中,主人公保尔对生命价值的思考,是他在患伤寒症病愈后,在烈士墓前进行的。4下列加点词使用正确的一项是( )A如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头
4、,等你看过了他卓尔不群的饮酒情状,你就会相信这是一个独一无二的老头。B小张看中了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。C自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后,世界各地的记者络绎不绝,希望能进人间富汗进行采访。D既然贵校王校长已经抛砖引玉,那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。5默写。_,望其旗靡,故逐之。(曹刿论战)脱我战时袍,_。(木兰诗)花入诗中,往往传达出诗人独特的哲思:浣溪沙(一曲新词酒一杯)里“_”句蕴含着美好事物消逝无法阻止的哲理;游山西村中“_”句带有前路难寻之际,突然景致流转,豁然开朗的独特理趣。6阅读下列名著选段,完成小题。A朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几
5、句话,但是忍住了,只是挥了挥手,像打招呼似的。保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的。正在这时,他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法:“要是我这一枪打偏了,子弹说不定会打中朱赫来”那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了,事到临头,难道还能多想吗?接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。朱赫来听到枪声,
6、往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。还是那双强有力的手,把保尔从地上扶了起来。B青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已
7、能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们,同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。1选文A中保尔勇
8、救朱赫来后被捕入狱。联系原著,写出保尔被捕后被释放的原因。2结合选文A和B,分析保尔这一人物性格特点。3结合选文A、B,举例说说这部小说的两种写作特色。二、阅读7阅读下面的文言文,完成下列小题。训俭示康司马光吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之。二十忝科名,闻喜宴独不戴花。同年曰:“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋,吾不以为病。应之曰:孔子称“与其不逊也宁固”;又曰“以约失之者鲜矣”;又曰“士志于道而耻恶衣恶食者未足与议也”古人以俭为美德,今人乃
9、以俭相诟病。嘻,异哉!1用“/”给下面句子断句。(限断二处)士 志 于 道 而 耻 恶 衣 恶 食 者 未 足 与 议 也2解释下列文言句中加点的字词。辄羞赧弃去之_不敢服垢弊以矫俗干名_但顺吾性而已_3用现代汉语写出下面句子的意思。众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。4文中列举哪三个事例来说明自己不喜欢奢靡的性格与作风,请用自己的话简要概括。8比较阅读小石潭记和满井游记,完成小题。:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影
10、布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 唐.柳宗元小石潭记:燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。 每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而
11、髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。明.袁宏道满井游记1下列句子中,加点词的意义不相同的一组是( )A潭中鱼可百许头 麦田浅鬣寸许B为坻,为屿 山峦为晴雪所洗C倩女之靧面 吾妻之美我者D以其境过清 夫不能以游堕事2把下列句子翻译成现代汉语。.潭西南而望, 斗折蛇行, 明灭可见。.始知郊田之外未始无春,
12、而城居者未之知也。3下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )A甲文写了小石潭及其周围环境的幽深冷寂。乙文满井虽然春天还未到来,天气乍暖还寒,但万物已开始复苏,生机勃勃。B甲文第二段字字写鱼,对水的描写不着一字。然而其名写鱼,其实写水,运用了侧面描写的手法,描绘出一幅水清鱼欢的优美画面。C乙文第二段写水光山色、柳枝麦苗、游人欢欣、鱼鸟之乐,运用了比喻、拟人的修辞手法,动静结合,表现了作者观察的细致和刻画的工巧。D甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。甲文抒发了作者被贬官后无法排遣的孤凄悲凉之情。乙文表现了作者不因官小职闲而懊恼,反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。9阅读下文,完成小题岑
13、文本,字景仁,邓州棘阳人。河间王孝恭平荆州,其下欲掠夺。文本说孝恭曰:“自隋无道,四海救死,延颈以望真主。萧氏君臣决策归命者,意欲去危就安。大王诚纵兵掠夺,恐江、岭以南,向化心阻,狼顾麕惊。不如厚抚荆州,劝未附,陈天子厚惠,谁非王人?”孝恭善之,遽下令止侵略,署文本别驾注释:向化:归顺。狼顾麕(qin)惊:比喻惊恐万状。别驾:官名。1解释下列句中加点的词。文本说孝恭自隋无道2对文中画线句翻译正确的一项是( )A孝恭赞同岑文本说的话,所以下令阻止侵略。B孝恭赞同岑文本说的话,立刻下令停止侵略。C孝恭认为岑文本很善良,立刻下令停止侵略。D孝恭认为岑文本很善良,所以下令阻止侵略。3(1)岑文本向孝恭
14、提出的建议是“_”。由此可见他是一个怎样的人?10阅读下面的文字,完成后面小题我们需要“制造快乐的能力”韩 硕“今年当你听到自己的名字,先别着急,等一分钟再上来!”在第九十届奥斯卡颁奖典礼上,一开场主持人以去年误颁最佳影片的乌龙事件为引子,既活跃了气氛,也巧妙地对会务工作做了提醒,引得现场观众掌声连连。谁都不会拒绝一个有趣的人,“学会了幽默,全世界都会欢迎你”。一位白人记者曾向南非总统曼德拉发问,南非局势那么乱,黑人参政到底有没有希望?曼德拉回答:“小伙子,我的年龄比你大得多,但我比你乐观得多,你为何如此悲观呢?”有朋友的孩子看见爱因斯坦就号啕大哭,爱因斯坦却摸着孩子的头说:“你是第一个肯当面
15、说出对我的印象的人。”可以说,幽默是“人类心灵舒展的花朵”,不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达,也给他人带来欢乐,为人际交往增光添彩。法国作家埃斯卡皮,曾在著作论幽默中,将幽默比作是真理大家族的一员,是机智和快乐的孩子,这道出了幽默的本质。表面上看,幽默是一种引人发笑的手段,似乎人人都能轻松掌握。但让人快乐并非如想象得那么简单,是否具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等,都是决定幽默能否戳中笑点的重要因素。从国外的今夜秀艾伦秀等脱口秀,到国内的欢乐喜剧人等喜剧类节目,这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎,主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握。如一位观察者所言:让人笑,是一件值得人尊
16、重的事。作为智慧的标志,幽默不分国界,但会因民族、文化的差异,呈现出不同的特质。比如,大不列颠的幽默有不少反讽、奚落、荒诞和双关,中国等东亚国家的幽默则较为含蓄,需要读出字面意思背后的内hn。如果对当地文化不够了解,理解其幽默自然也会“差点意思”。换句话说,幽默中包含了一个民族的鲜明个性,抓住笑点,读懂幽默,其实是在体味不同国家的文化精髓。泰国人常说,“遇见苦难,我们用幽默活下来”。由此想到意大利电影美丽人生中的一个片段。在恐怖的纳粹集中营里,在残酷的战争和死亡面前,乐观、睿智的父亲基度,将一场不可避免的灾难,“改编”为一出“有趣的游戏”,只为保护年幼的孩子免遭伤害。幽默是他作为父亲,送给儿子
17、最珍贵的礼物,也体现了最深沉、伟大的父爱。人生不如意,十有八九,将幽默当作“对付痛苦的最好武器”,即便有了裂痕,也会因此而沐浴到生活的阳光。幽默是“最好的良药”,无论何时,人类都需要制造快乐的能力。而在节奏紧张的现代生活中,不管是缓解压力,还是融洽气氛,幽默显然具有更为重要的现实意义。一项国外调查显示,无论择偶还是身处职场,幽默感都是为很多人所看重的一项个人素质。“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,为生活多添加点意趣,人生才能更立体、更丰润。1给下面加点的字注音,或根据拼音写出汉字。活跃(_) 号啕大哭(_) 内hn(_)2怎样理解选文第段画线句子的意思?人生不如意,十有八九,将幽默当
18、作“对付痛苦的最好武器”,即便有了裂痕,也会因此而沐浴到生活的阳光。3选文第段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?4分析选文第段的论证过程。11阅读下面的文字,完成小题。读书可以养颜鲁先圣读书与养颜美容,表面看来没什么直接关系。如果说吃羊腰子狗腰子可补肾,多数人都相信;但如果说读书可养颜美容,多数人都不相信,只有读书人才相信。读书胜过高级化妆品。林清玄在生命的化妆一文中把化妆分为三个等级:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。所谓生命的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严。曾国藩官做得很大,但
19、是他最看重的不是官位,而是学问。有一年他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中取得第一名,特别写信祝贺。他说:“我并不希望我家世代富贵,但是希望代代出秀才所谓秀才,就是读书的种子,世家的招牌,礼仪的旗帜。读书可以彻底改变一个人。书可以医愚,可以益智,可以养生。看一个人,不须看他做什么只要看他读什么书就可以了。一个深入读书的人,必定心智高度集中,将人间里的一切杂事,琐事烦心事,渐渐拋到身外,久而久之,在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。世界著名的德国作曲家贝多芬,个子矮,鼻子扁,眼晴细,脸上有麻子,但他知识丰富,具有炽热的爱国主义情感、高尚的道德品质和深厚的音乐造诣,在与人交谈和演奏时,表现出一种
20、超凡脱俗的英姿和挥洒自如的俊逸。俗语说“玉不琢不成器”,就算是再好的一块玉,也许会有人把它当石头一样的扔了。王安石的伤仲永一文,描述了方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到成为普通人的变化过程。仲永的悲剧,说明了天资固然重要,但没有后天读书学习,再好的天赋也不能得以发挥。“少壮不努力,老大徒伤悲”,仲永没有把握好自己的优势,最终成了一个无用的人。即使你的天资不及仲永,但只要付出汗水,最终也会胜过天赋;即使你是块“石头”,但经过精心的雕琢也会像金子一样发光。古来就有“三日不读书,便语言无味,面目可憎”“腹有诗书气自华”“惟有书色,艳比西子”等说法。生命肌体成长会催发脸上皱纹,但读书渐入佳境会变得睿
21、智、豁达、优雅而美丽。尤其是在物质心态喧嚣时代,静下心来,与书为邻,以书为友,走入书的灵魂,从中获取知识,开阔眼界,蕴蓄精神,养颜明智。1第-段构成的论证关系,下列说法正确的一项是A递进关系B总分关系C并列关系D分总关系2下列对选文的理解和分析,不正确的一项是A选文的中心论点即文章的标题一一读书可以养颜。B第段运用举例论证的论证方法,从正面论证了后天读书学习的重要性。C第段画线句中的“即使但也”是一组表假设和转折关系的关联词。D选文的结构形式为“总一分一总”,八个自然段划分为:。3下列事例论述作者的观点,最恰当的一项是A鲁国闵子骞初来拜孔子为师时,脸色干枯,过一段竞变得红润起来,孔子问其原因,
22、他说:“读书之前,我一心想做达官贵人,寝食不安,脸色枯槁。”B汉代董仲舒的书房后虽然有一个花园,但他专心读书学习,三年时间竞然没有走进花园观赏一眼,最终成为西汉著名的思想家。C鲁迅在学堂读书时,每当夜读遇冷,便摘下辣椒,放在嘴里嚼着,辣得额头冒汗。用这种办法驱寒,苦于读书,成为我国著名的文学家。D“发明大王”爱迪生,一生发明近二千项。这与他的勤奋读书分不开,常通宵达旦读书,困了就以书当枕,在实验室稍躺歇息。三、应用12阅读下面材料,完成小题。 书信是一种古老的通信方式,人们用它交流信息,传报平安,倾诉情感,畅谈人生,它最早出现在三千多年前的周朝。“家书”一词最早见于西汉,是家庭或家族内用来传递
23、信息的书信,指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件,是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。随着科技不断进步,又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段。如今,电子邮件、QQ、微博、微信等新兴的通讯手段被越来越多的人运用。 附:传统书信样稿指出“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设”,而“家书”长久以来正是家庭共同记忆的最好见证,家书是家庭文化的重要载体。杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”,鲁迅、许广平的两地书,曾国藩家书、傅雷家书已经成为当今教育的垂范,我们这一代人更应该用行动践行传统文化,尽管表达情感的方式变了,但是
24、老祖宗的传统和中华民族宝贵财富不能丢,更要不断发扬不断创新传承。摘编自人民网 从去年火爆的见字如面到今年最新的信中国中国情书,书信类节目已然成为当下文化类节目热点。观众们从这些节目中体味到手写书信的非凡魅力:书信是有情物,每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景,在手写书信传统逐渐逝去的今天,用书信打开历史,带领观众重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,汲取精神养料。今天我们讲书信,并不是要舍弃先进的通信工具,追求某种特定文体和形式,而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘,与它所蕴含的感情和哲理重逢。摘编自光明日报1下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )A家书作为一种古老的通信方式,早在三
25、千多年前的周朝就开始出现,它是家庭或家族内用来传递信息的主要形式。B家书专指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件,但凡与家庭琐事有关的事情都可以写信。C书信的读者为特定对象,所以书信正文要有针对性,要礼貌、诚恳,对长辈要谦虚有礼,尽量使用书面语。D信中国等书信类节目用书信打开历史,重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,观众从中汲取精神养料。2传统书信一般由称呼、正文、祝福语、署名、日期等五个部分构成。其中,称呼要从第一行顶格写起,称呼后面要加_,表示下面有话要说;祝福语一般分两行写,以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要_;写完信之后,在祝
26、福语的下一行的后半行署上写信人的姓名,在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“儿子”“您的学生”等,表明_;写信日期则要写在署名下一行的后半行。3在手写书信传统逐渐逝去的今天,我们应该如何弘扬家书文化?请结合(材料二)(材料三)简要分析。四、综合性学习与写作13广场舞是城市文化的组成部分,广场舞的兴起是人们追求精神文化的需求,也是人们重视锻炼、注重养生的体现。但广场舞音乐扰民,却是一个不容忽视的问题,由此也频频引发矛盾与冲突。近日,某小区居民集资购买高音音箱,奏响分贝极高的噪音,强力干扰广场舞的旋律,令舞者们苦恼并气愤。请你以广场舞舞者或者附近居民的身份,给小区治安管理部门写一封短信,陈说自己
27、对广场舞纠纷的看法,并为维护自身权益提出合理化建议。要求:表达简明、得体,符合书信格式,字数在150200字。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、积累1、C【答案解析】测试卷分析:A.语序不当,把“分布”与“研究”位置互换。B.缺少主语,去掉“对于”。C.正确。D.“刻画特征”搭配不当,可改为“了解”;“很好地地发现”应该写成“很快地发现”。故答案为C。2、D【答案解析】测试卷分析:D. “令爱”是称对方女儿的敬词。“令堂”是称对方母亲的敬词。故答案为D。3、A【答案解析】A项醉翁亭记中琅琊山悦耳的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想,原题表述不正确,故选A。4、
28、A【答案解析】B. “忍痛割爱”多形容对已得之物不情愿的放弃,与原句意境不符。C. “络绎不绝”意为前后相接,连续不断,可修饰动词,此处应改为“纷至沓来”。D. “抛砖引玉”为自谦之词,不宜用在他人身上。5、(1)吾视其辙乱 (2)著我旧时裳 (3)无可奈何花落去 柳暗花明又一村 【答案解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类测试卷是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“辙”“著”“柳”等字词的书写。6、1一个小军官错把保尔当成普通
29、犯人释放出去。2机智:从“保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了”可看出。沉着冷静:从“保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的”可看出来;勇敢:从“当胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。”可看出来;顽强的生命力:从“在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来”可以看出。3通过环境描写展现人物性格。如“雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。”烘托出保尔内心充满希望。内心独白体现人物性格特点,如“他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法”看出保尔
30、内心的斗争。动作描写突出人物性格特点,如“保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手”看出保尔的勇敢。【答案解析】1本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读钢铁是怎样炼成的,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。保尔被释放的原因是一个小军官错把保尔当成普通犯人释放出去。这也说明敌人的愚蠢。2这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此
31、题从“保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了”等情节中可概括出他机智果敢的性格特征;再如从“保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手”看出他勇敢顽强的性格特点。所以一定要读懂情节与描写。3题干要求举例说说这部小说的两种写作特色。一定要结合选文来分析。通篇阅读两部分选文,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出在写作方面的独特之处,用自己的语言简洁分析即可。如可从描写的角度作答。文章运用了大量的动作描写、心理描写和环境描写,这些细节描写对刻画保尔富有朝气、勇敢顽强的形象起到了不可或缺的作用。二、阅读7、1 士志于道/而耻恶衣恶食者/未足与议也 2 (1)脸红 (2)穿 (3)只 3 大
32、家都把奢侈浪费当作光荣,我心里只把节俭朴素当作美德。 4 一是从幼儿时起,就不喜欢穿着金银华美之服;二是考中进士,参加闻喜宴时,独不戴花,经同年规劝,乃簪一花;三是平生布衣蔬食,但求蔽寒果腹,在遭到别人的讥笑时,也不以此为缺陷。 【答案解析】1本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。根据句意:有志于
33、探求真理而以穿得不好吃得不好为羞耻的读书人,是不值得跟他谈论的。故句子划分为:士志于道/而耻恶衣恶食者/未足与议也2本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。服:名词作动词,穿。3本题考查文言文句子翻译。答题时应注意,翻译句子要把握句中的关键词,要弄清楚指示词指代的对象,把握句子间的关系,看字词是否有活用现象,还要明确句子的句式等。另外,译文要合乎现代汉语语法规范。注意关键字词的翻译,俭素:节俭朴素。4考查对文章内容的概括。解答此题先要疏通文意,然后根据文中的句子分析
34、概括即可。“吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之。”一是从幼儿时起,就不喜欢穿着金银华美之服;“二十忝科名,闻喜宴独不戴花。同年曰:君赐不可违也。乃簪一花。”二是考中进士,参加闻喜宴时,独不戴花,经同年规劝,乃簪一花;“平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。”三是平生布衣蔬食,但求蔽寒果腹,在遭到别人的讥笑时,也不以此为缺陷。【答案点睛】本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主
35、,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。译文我本来出身在卑微之家,世世代代以清廉的家风相互承袭。我生性不喜欢奢华浪费。从幼儿时起,长辈把金银饰品和华丽的服装加在我身上,总是感到羞愧而把它们抛弃掉。二十岁忝中科举,闻喜宴上独有我不戴花。同年中举的人说:“皇帝的恩赐不能违抗。”于是才在头上插一枝花。一辈子对于衣服取其足以御寒就行了,对于食物取其足以充饥就行了,但也不敢故意穿脏破的衣服以显示与众不同而求得好名声,只是顺从我的本性做事罢了。一般的人都以奢侈浪费为荣,我心里唯独以节俭朴素为美,人们都讥笑我固执鄙陋,我不认为这没什么不好。回答他们说:“孔子在说:与其骄纵
36、不逊,宁可简陋寒酸,又说:因为节约而犯过失的很少,又说:有志于探求真理而以穿得不好吃得不好为羞耻的读书人,是不值得跟他谈论的,古人把节俭看作美德,当今的人却因节俭而相讥议,哎,真奇怪啊!”8、1B2 向(小石潭)西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可是住在城里的人(却)不知道这种情况啊。3A【答案解析】1测试卷分析:此题考查理解常见文言词语含义的能力。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。A.均是用在数词后表示约数。B.成为/被。C.均是助词,主谓之间取消句子独立性。D.均是介词,因为。故选B。2测试卷分析:本题考查的
37、是文言语句的翻译。翻译句子时,要注意重点词语一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“斗”“蛇”“明灭可见”“始”“未始”的意思,同时注意“而城居者未之知也”是宾语前置句。点睛:翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。3测试卷分析:本题考查学生对文章内容的理解能力。A项中“生机勃勃”不正确。满井游记描写的是北国
38、早春景象。【乙文】第二段开头写了“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,如脱笼之鹄”,作者虽未提早春,但早春景色自现。正因为春天到了,冰雪消融,春雨蒙蒙,大地才会变得滋润,但春天毕竟才刚刚开始,所以又是“微润”。同样地,正因为是早春,草木尚未繁茂,人的视线无遮无拦,才会“一望空阔”。参考译文:【甲文】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树
39、木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩
40、的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。【乙文】北京一带气候寒冷,花朝节过后,冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起,刮起就飞沙走石。拘束在一室之中,想出去不可得。每次冒风疾行,不到百步就(被迫)返回。二十二日天气略微暖和,偕同几个朋友出东直门,到满井。高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化,波光才刚刚开始明亮,像鱼鳞似的浪纹一层一层,清澈得可以看到河底,光亮的样子,好像明镜新打开,清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过,美好的样子,好像刚擦过一样;娇艳光
41、亮,(又)像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中散开,麦苗破土而出,短小如兽颈上的毛,才一寸左右。游人虽然还不旺盛,(但)用泉水煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的,身着艳装骑驴的,也时时能看到。风力虽然还很强,然而走路就汗流浃背。举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面上戏水的鱼,都悠然自得,一切动物都透出喜悦的气息。(我这)才知道郊野之外未曾没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊。不会因为游玩而耽误公事,能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的,恐怕只这个职位了。而此地正好离我近,我将从现在开始出游,怎能没有记述?(这是)明万历二十七年二月啊。9、1 (1)劝说 ,说
42、服 (2)道义,仁道 2 B 3 (1)厚抚荆州,劝未附,陈天子厚惠。(2)善于劝谏;为百姓着想;深谋远虑。 【答案解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“说”在这里解释为“说服”。2本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:善:认为对。遽:立刻。所以B项翻译正确。
43、3本题考查理解文章内容及分析人物形象。整体感知文章内容,了解大意。岑文本向孝恭提出的建议是“厚抚荆州,劝未附,陈天子厚惠”。唐李孝恭平定荆州时,其部下打算掠夺百姓财物,岑文本劝说李孝恭严申军令,禁止掳掠。说明他是一个心系百姓、有着深谋远虑的人。参考译文岑文本,字景仁,邓州棘阳人。河间王李孝恭平定荆州,他部下打算掠夺百姓,岑文本劝说李孝恭道:自从隋室无道,海内百姓为了活命都伸长脖子盼望真命君主。萧氏君臣之所以决心归顺 ,是为了远离危亡而寻求安定。大王您如果纵兵剽掠,恐怕江、岭以南,人们的归顺之心受阻,从而造成人人自危的局面。不如好好安顿荆州,以此来劝勉还未归附的人,陈说天子的大恩大德,那么谁不愿
44、意成为我朝的百姓呢?李孝恭认为他说的对,立即下令制止侵扰掠夺,任用岑文本为别驾。10、1 yu ho 涵 2人生都会遇到不如意或痛苦的事情,只要乐观地对待,即使遇到不如意或痛苦的事情,也会享受到生活的快乐与幸福。3举例论证。具体地论证了具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等,都是决定幽默戳中笑点的重要因素的观点,从而证明了中心论点。4作者首先提出“作为智慧的标志,幽默不分国界,但会因民族、文化的差异,呈现出不同的特质”的观点,接着列举大不列颠的幽默与中国等东亚国家的幽默的不同特点,进行对比论证,最后得出“幽默中包含了一个民族的鲜明个性,抓住笑点,读懂幽默,其实是在体味不同国家的文化精髓”的结论。
45、【答案解析】1考查对汉字字音的辨析。“号”多音字,ho、ho,“号啕大哭”读作“ho”。“涵”不要写成“函”。2考查对文中句子的理解。此句是劝解人们要乐观看待生活中的挫折、苦难。“人生不如意,十有八九”是说人生都会遇到不如意或痛苦的事情,“沐浴到生活的阳光”是说只要乐观地对待,也会享受到生活的快乐与幸福。3考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。段“今夜秀艾伦秀等脱口秀,到国内的欢乐喜剧人等喜剧类节目”是运用了对比论证方法,具体有力地论证了具备洞察生活的能力、温和宽
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