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文档简介
1、Word - 16 -孝敬父母,尊重长辈主题班会活动方案【 孝敬父母敬重师长演讲】生活离不开各种各样的活动,而举办活动就需要撰写活动策划,为了让您你们了解爸妈一天的工作吗?请队员发言。(队员发言)8、冯晓燕:我们知道了爸妈工作这么辛苦,就应当更加孝敬他们,听从他们的教育,让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请(女生小组唱只要妈妈露笑脸)9、江蓝:活动进行到这里,我心潮澎湃,友爱的爸爸妈妈您辛苦了,女儿感谢您的哺育之恩!请大家跟我朗读新三字经。(出示新三字经,齐朗诵)为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意
2、,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘,不能忘!10、冯晓燕:下面,请班长竺江港宣布班委会决议。班长宣布班委会决议:同学们,从今日起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗?全班:能!11、主持人(合),然后齐声朗诵:爸爸和妈妈,培育我长大,扶我学走路,教我学说话。为我勤劳,总把我牵挂。我爱好妈妈,我爱好爸爸。感谢大家,感谢中队长。12、中队长夏静:请辅导员讲话。13、请辅导员讲话:同学们,平常总是爸爸妈妈为我们悄悄地付出着,盼望今日之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。盼
3、望你们能为他们献上一份最真诚的爱,送上最特殊的祝愿。不过,真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得孝敬长辈。14、呼号、退旗。15、中队长宣布:“把孝心献给父母”主题队会结束。其他人还为了让您是谁,呵护我们、爱护我们、照看我们?是我们的父母!可是,现今日,就让我们来学习如何走近父母。三。出示一些图片1. 不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;2. 放学迟迟不愿回家,贪玩。3. 常常煲电话粥除了以上状况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等状况?请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧急?请同学们讲讲并说说被父母惩处责骂或打骂后的感受。四。从父母角度看孩子,? 朗读
4、:毕淑敏的孩子,我为什么打你。五。从自身找缘由打与不打都是爱,那被打大事中,你又有没有做错?请曾经被父母惩处过的同学,说说自己做错了什么?六。小组活动写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不简单?你有没有分担父母的艰辛?议一议,对自己父母不满足的同学,说一说你认为谁的父母最抱负?说一说,拥有最抱负父母的同学说说自己父母的不是。说说,可以调换父母吗?七。怎么与父母沟通1.老师说说自己与父母孩子沟通的状况?2.同学说说自己与父母沟通的状况。3.选出一些写得比较好的给父母的一封信,请同学读出来,并把父母的回信也读出。八、走近父母的方法1.多向父母表达你爱他们。2.和父
5、母有分歧时学会换位思索,站2.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱:3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。感恩父母主题班会的活动方案活动可以丰富我们的平平无奇的生活,而举办活动就需要撰写活动策划,做好活动策划能够得到大家的确定,好的活动策划都有哪些内容?以下是活动目的:1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现胡:是我们尊敬的父母。王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?胡:是我们尊敬的父母。王:父母赐予了我们生命!胡:父母赐予了我们暖和。王:为了子女,父母什么苦都情
6、愿吃。胡:为了子女,父母什么罪都情愿受。王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的欢乐和幸福。胡:鲜花感恩雨露。王:由于雨露滋润它成长。胡:鸟儿感恩蓝天。王:由于蓝天随它自由飞行。胡:小船感恩小溪。王:由于小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母赐予你们生命!感恩父母无微不至的对你好!胡:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用完全力给我们最好的?王:是我们的父亲,接下来有请男生小合唱父亲!(七人)王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确 现王:1:请你说出父母的生日?胡:2:请说出父母最喜爱的菜?(各说出两种)王:3:说一说爸爸妈 妈的身高?胡:4:请你说说爸爸妈 妈穿几码的鞋子
7、?王:看来同学们对父母了解的许多,(假如对父母还不够了解,那要加油喽!)请观赏歌曲幸福花。王:是啊,假如说母爱是水,温顺而舒适,那父爱就是海洋,博大而肤浅。胡:假如说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是雄伟的高山,为儿女撑起一片晴空。王:现下面是帮大家编辑的感恩父母班会主题活动,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!主题: 感恩父母教育要求:通过本次队会,同学通过对于三八节的活动,知道父母的宏大,详细落实于实际的行为习惯中。 预备工作:幻灯、资料活动过程:一、导入主题,体会父母恩情。1、老师吟诵游子吟,并让同学说说这首诗是歌颂什么的。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸
8、草心,报得三春晖。2、让同学说说自己的父母是怎样关怀自己的。二、诗歌朗诵感恩父母的爱看着窗外的繁华,突然想起了妈妈,您是否然孤独的坐 留下那孤独的泪花,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。 有一个词语最亲切,有一声召唤最悦耳,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是“母亲” ,他就是“父亲” 。妈妈的手粗了,她把温顺的抚触给了我 ,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我 ,妈妈的双眼花了,她把光明的双眸给了我 ,爸爸的皱纹深了,他把漂亮的青春给了我 ,倾听妈妈殷切的话语 ,面对爸爸肤浅的目光 ,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。慢慢遗忘了感动,忘了说声感谢。是啊!父母的爱像一杯浓茶,需要我们细
9、细品尝。假如说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。假如母亲的真情,点燃了我们心中的盼望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。三、写“感恩卡”1、分发“感恩卡”。2、同学我们更应具有感恩之心。今日我们班会的主题是:学会感恩老师板书我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情长大,指名说二、感恩父母(15)(1)感受父母的爱是的,最能激起我们心底的感恩的就是“父母”了。当你还很小的时候,他们花费了许多时间教你用勺子,用筷子,吃东西.教你穿衣服,绑鞋带,系扣子教你洗脸,教你梳头发.教你擦鼻涕,擦屁股.教你做人的道理.你是否记的他们教会你的的第一首儿歌?你
10、是否记的曾经常常逼问他们自己是哪里来的?你是否还记得这个故事告知我们什么?指名回答这个故事告知我们:从诞生到现指名说(过度)这样的埋怨,你是不是已经习以为常?(2)我们却对爱视而不见有时候,我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的仆人是一位看上去很和气的老婆婆,她看到她站”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答“没关系,我请你吃。”面摊仆人很热心的说:“来,你坐下,我下碗混沌给你吃。”很
11、快,老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜。她满怀感谢,刚吃了几口,眼泪就突然掉了下来,纷纷落”老婆婆关切的问。“我没事,我只是感谢。”她忙擦着泪水,对面摊仆人说:“我们又不熟悉,而你就对我这么好,情愿煮混沌给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,安静的说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗混沌给你吃,你就这么感谢我,那你自己的妈妈煮了十多年饭给你吃,你怎么不会感谢她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆忙吃完混沌,开头往家走去。当她走到家四周时,一下就看到疲乏不堪的母亲,正站这个故事告知我们:有时候我们对别人赐予的小恩小惠感谢不
12、尽,可是我们却对父母一辈子的恩情视而不见。(3)用语言赞美来感恩父母我们成长的每一步渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母肤浅的爱。我们的父母无时无刻不我要专心学习,不让他们为我的操劳;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我常常哼哼小曲,让家庭布满欢声笑语;我尽我所能给父母留下最难忘的美妙时间,让他们快乐,让他们傲慢。我们正父母呼三、感恩一切其实我们不仅仅应当对父母始终抱有感恩之心,还有我们的师长、我们的伴侣与那些残疾人相比,与那些失去生命和自由的人相比,我们能够健健康康、快欢乐乐地生活胡:是我们尊敬的父母。王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?胡:是我们尊敬的父母。王:父母赐予了我们生
13、命!胡:父母赐予了我们暖和。王:为了子女,父母什么苦都情愿吃。胡:为了子女,父母什么罪都情愿受。王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的欢乐和幸福。胡:鲜花感恩雨露。王:由于雨露滋润它成长。胡:鸟儿感恩蓝天。王:由于蓝天随它自由飞行。胡:小船感恩小溪。王:由于小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母赐予你们生命!感恩父母无微不至的对你好!胡:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用完全力给我们最好的?王:是我们的父亲,接下来有请男生小合唱父亲!(七人)王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确现王:1:请你说出父母的生日?胡:2:请说出父母最喜爱的菜?(各说出两种)王:3:说一说爸
14、爸妈妈的身高?胡:4:请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子?王:看来同学们对父母了解的许多,(假如对父母还不够了解,那要加油喽!)请观赏歌曲幸福花。王:是啊,假如说母爱是水,温顺而舒适,那父爱就是海洋,博大而肤浅。胡:假如说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是雄伟的高山,为儿女撑起一片晴空。王:现以下是2, 让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。活动预备:1、歌曲感恩的心光盘。或录音带。2、影碟机或录音机。3、女:那我们还是先来观赏歌曲感恩的心,以及歌曲背后感人的故事吧。男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。女:我看到大家眼里含
15、着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,由于父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男:同学们,我们同样不盼望这样感动的事再次发生,由于这种感动让仆人公也付出了太大的代价女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思索,我们该怎么做才能感恩父母同学谈了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)敬重父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教育,不当面顶撞父母,不和父母发脾气生活节俭,无铺张现象,不乱花钱,不向父母提过高要求父母做力所能及的家务,减轻父母负担。有心事主动和父母说,常常与父母谈天(
16、多和父母沟通)遇到一些比较重大的事情,要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法。外出时,2、你3、你4、中国的现代家庭,孩子大多是独生子女,很难终日侍奉四、检查自已的孝心-活动设计之二你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?请同学观察了,我多尴尬。”你对“小明”的说法有何感想?请写出你的评价。注:以上四个活动均以小组为单位绽开争论。六、总结:“哀哀父母,生我劬劳。”父母的生养之恩终生回报。父母之爱不仅表现下面是帮大家编辑的推举:感恩社会,感恩父母”中队主题班会活动设计(精),信任能对大家有所关心。活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让同学明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让同学
17、深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。3、通过活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础。活动过程:一、主持人出场宣布班会开头(同学们:母亲。(大家齐声回答)甲:对了,这就是我们的母亲。乙:今日,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。二、观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱甲:我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,由于他赐予我们生命,让我健康成长。甲:对师长心存感恩,由于他给了我教导,让我抛却愚昧,懂得思索。乙:对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我(公共汽车上孙子坐1捡了东西是应当归还,可是小伙子,别人
18、关心了你,你应当心存感谢,说声感谢啊!2你刚才的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!3小孙子的表现也很不应当,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了,应当把位置让给爷爷坐。乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,高兴欢乐都会随之而来。生活永久都布满暖和的爱,是不是流几滴眼泪就算是感动了?不,不是!感动是人们发自内心最深处的震撼;是暖和夏日里那一支令人赏心悦目的花朵;是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露;是迷人秋日里那颗金灿灿,沉甸甸的果实;是寒冷冬日里那熊熊燃烧的火把。20XX年有这样一群人深深感动了我们,他们我想对你说过渡:听了同学们心灵的表白,我真的特别感动,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。六、名人故事介绍(背景音乐小城春秋)甲:爱,是奇迹的源泉乙:爱,是生活的动力甲:爱,让“非典”却步乙:爱,让生命精彩甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱四周的人乙:让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界合:要知道,“给”永久比“拿”开心,奉献,方使心灵丰满而充实(同学介绍名人感恩父母,感恩社会的故事)七、感恩宣言甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪乙:暖和的阳光,慈爱的
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