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口语交际： 用多大的声音部编教材一年级上册第六单元先听个故事吧! 你听清楚老师讲的故事了吗？用多大的声音？ 如果是你，你会怎样讲故事？对错大考验不同的场景需要用不同的音量。12有时候要大声说话，有时候要小声说话。演一演，说一说说话的时候要看着对方的眼睛。12 小声说话，要在他人听得到的前提下，把声音降低到最小；大声说话，要声音响亮，姿态大方。用多大的声音？用多大的声音？用多大的声音？ 要注意观察区分不同的场景，思考判断后再用合适的声音说话。 遇到小声说话的场合时，音量也不可过小，要让对方听得到。 遇到需要大声说话的场合时，放开嗓门。但要注意不可过大，要注意保护嗓子。活动一：听声音猜场所马丁路德金我有一个梦想演讲活动二：我来设计“小贴士”（1）在校园的这些地方，我们应该怎样说话呢？（2）画一画“小嘴巴”的小贴士，自主设计出代表音量大小的图示。（3）想一想：我们还可以在旁边写点什么？123谢谢观看

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