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1、第 第 页优秀心理教师工作计划范文三篇心理老师工作计划1 一、目的意义 新世纪的人才，需要具备在生理素养、心理素养、社会文化素养三方面全面进展、和谐统一，构成完善人格的整体。学校是培育新型人才的摇篮，作为基础工程，学校教育需要从培育21世纪现代化建设需要的能经受全球挑战的人才目标出发，加强学校生的心理健康教育，全面推动素养教育。心理健康教育立足以人为本，让同学健康活泼的成长，开发同学的心理潜能，陶冶同学的心理情操，熬炼同学的心理素养，预防同学的心理疾病，树立心理健康意识，把和谐、同等、民主的新型的师生关系寓于健康教育活动中。 二、教材分析 一、教学目标 运上心理学、教育学的原那么与方法，以学校

2、心理健康教材为载体，对青少年进行有关怀理健康方面的教育、询问和行为训练，培育他们良好的心理素养，提高他们的心理健康水平，促进他们全面和谐的进展 二、课程内容特点 心理健康教育的内容，除包括摒除中学校生的心理障碍、预防心理疾患之外，还包括中学校生的全面心理健康。主要有：学习心理：学习活动在促进心理成熟中起着至关重要的作用，通过这部分内容的教育，使中学校生喜爱学习，掌控科学的学习方法，养成 此处隐蔽2566个字 (1)同学自愿前往询问。 (2)班主任老师推举。 (3)辅导老师访谈。 2.开通“心语热线”，进行电话询问辅导。 3.在学校宣扬窗设立“心灵广播”栏目。 4.对全校同学进行心理辅导知识讲座

3、。 5.在家教指导活动中，进行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高同学的心理素养。 6.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。 (三)重视试点讨论，加强科研意识 1.试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查讨论和分析，并在班主任例会中进行沟通，援助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。 2.试点班进行心理健康教育课展示。 3.试点班要重视调查分析、讨论，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。 四、详细工作 1.制订并争论学期心理辅导工作计划。 2.做好心理健康教育的宣扬和氛围建设工作。 3.心理询问室开始开放(每周三中午12：00-12：30)。 4.开通“心语热线”。 5.举办青春期心理卫生讲座(六班级同学)。 6.出好心理健康教育专题黑板报。 7.开展心里健康辅导示范课活动。 8.利用家长会

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