石楼县2022-2023学年三年级数学第一学期期末含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题1写出下图中物体的长度。回形针长（_）厘米（_）毫米。 铅笔长（_）毫米。212个苹果，吃了总数的，吃了（_）个。3下面4个袋中分别装着苹果或梨，它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个这4袋中只有1袋是梨,梨有 （_） 4的有（_）个。 的有（_）个。5把一根44厘米的铁丝围成长是16厘米的长方形，这个长方形的宽是（_）厘米。6阴影部分用分数表示。（_） （_）7把12个苹果平均分成4份，每份是总数的（_），有（_）个。8用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（_）厘米，如果拼成一个长方形，长方形的周长是（_）厘米

2、。94瓶果汁20元，超市“双十二”促销，果汁买六赠一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要（_）元。10在括号里填上“”“”或“”。（_） （_） 5千克8000（_）12千克 240秒（_）6分二、选择题11如图，长方形被分成了A、B两部分，这两部分的周长（ ）。A相等B不相等C无法确定12若要使23的积是三位数，则里最小应填（ ）.A2B3C4D513星期一林老师要上4个班的音乐课，每个班的人数在4045之间。这一天林老师大约要给（ ）名学生上课。A150B170C2001496是一个三位数，966的积最接近3000，是（ ）A3B4C515在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都

3、是75，除数是（ ）。A1B0C75三、判断题16一根绳子长38分米，围了一个边长是9分米的正方形，所围成正方形的面积是342平方分米（_）17一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（_）18小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来（_）19妈妈喝了一瓶酸奶的，兰兰喝了这瓶酸奶的，妈妈喝得多。（_）202个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米。 （_）四、计算题21口算. 22用竖式计算，带的要验算。706497 3605五、解答题23一块长方形菜地，宽7米，长比宽的2倍多1米。（1）这块长方形菜地的长是多少米？（2）如果四周围上篱笆，篱笆长多少米？（3）如果这块长方形菜地一面靠墙，篱笆

4、至少要多少米？24阿博士家有一块靠墙的边长为6米的正方形菜地，阿博士要给这块菜地加上篱笆。他要准备多少米的篱笆？如果篱笆每米3元钱，那么阿博士要花多少钱？25某公司到超市采购42箱果汁和58箱可乐，每箱46元付5000元够吗？26一块长方形地的周长是120米，长是40米，这块地的宽是多少米？27园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米？28假期，亮亮和妈妈乘飞机从B地到A地游玩。（1）写出飞机起飞的时间，并在图中画出飞机着陆的时间。（2）飞机飞行了_分钟。参考答案一、填空题1、2 8 75 【分析】测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象

5、，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知，回形针长2厘米8毫米；铅笔长为851075毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。2、4【分析】表示把整体分成3份自己占其中的1份，根据除法和分数的关系，把整体12个苹果平均分成3份，求其中的一份，列式为：1231，据此解答。【详解】1231414（个）【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是要分成的份数，分子是要求的份数，是解题的关键。3、9个【分析】根据题意，苹果的总个数是梨的5倍，设梨有x个，则苹果有5x个，根据苹果

6、个数+梨个数苹果梨的总个数，由此列式解答即可【详解】解：设梨有x个，则苹果有5x个，根据题意得：20+9+8+17x+5x546xx9答：9个那袋是梨4、1 9 【分析】题图中共3个，将这些平均分成3份，其中一份占它的，是331个。题图中共12个，将这些平均分成4份，其中一份占它的，是1243个。三份占它的，是339个。【详解】331（个）则的有1个。1243339（个）则的有9个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、6【分析】根据长方形的宽长方形的周长2长方形的长，计算即可求解。【详解】4421622166（厘米）【点

7、睛】考查了长方形的周长，本题关键是得知长44厘米的铁丝的长即为长方形的周长。6、 【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成4份，其中涂色部分为1份，占这个图形的；图2被平均分成3份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；【点睛】本题考查分数的意义，关键是看清所分的总份数与要表示的份数。7、 3 【分析】求每份占全部苹果的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每份苹果的个数，平均分的是具体的数量12，求的是具体的数量；都用除法计算。【详解】141243（个）【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还

8、是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。8、8 10 【分析】拼成的大正方形的边长是2厘米，拼成的长方形的长是4厘米、宽是1厘米，再根据正方形和长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】248（厘米）（41）25210（厘米）【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解答本题的关键。9、150【分析】先求出原来一瓶果汁的单价，乘以6得原来买6瓶的价钱，即现在促销买7瓶的价钱；再用班上人数除以7得需要买几个7瓶，7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】204630（元）35730530150（元）【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶，这是解答

9、本题的关键。10、 【分析】分母相同，分子越大，分数值越大；分子相同，分母越大，分数值越小。1千克1000克，1分60秒，据此解答。【详解】（） （） 5千克800013千克（）12千克 240秒4分（）6分【点睛】本题为综合类试题，掌握大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。二、选择题11、A【分析】长方形被分成了A、B两部分，两部分的周长都等于长方形的长加宽再加中间公共边的长度，所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知，长方形被分成了A、B两部分，这两部分的周长相等。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。12、C【详解】略13、B【分析】每个班学生人数都在404

10、5之间，先看作40人，再看作45人，分别对学生数进行计算，然后观察选项，选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人：404160（人）再看作每个班学生人数是45人：454180（人）观察选项，可知B项介于160与180之间。故选：B。【点睛】整数乘法的估算，要注意估算值不要和准确值差别太大。14、B【详解】略15、A【分析】因为被除数除数商，所以被除数商除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】75751，所以除数是1。故答案为：A。【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。三、判断题16、【详解】9981（平方分米）81平方分米342平方

11、分米答：边长是9分米的正方形的面积是81平方分米故答案为17、【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；20424082043612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。18、【解析】略19、【分析】分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小；据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为，所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多；所以原题判断错

12、误。故答案为：【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。20、【详解】42=8(平方米)，所以2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米，原题说法正确.故答案为：【点睛】把两个正方形拼在一起，总面积就是这两个正方形的面积之和，由此计算后判断即可.四、计算题21、82 99 2317 180 484800 0 8396 1 【详解】略22、209；1800【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去

13、乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】706497209 验算：209497706 36051800 五、解答题23、（1）15米 （2）44米 （3）29米【详解】（1）72+1=15（米）（2）（7+15）2=44（米）（3）72+15=29（米）24、18米；54元【分析】正方形每条边长相等，靠墙的一边不用篱笆，所以就是3条边围上篱笆，可以算出篱笆的长度；篱笆每米3元，用篱笆的长度乘3就是需要用的钱。【详解】6318（米）18354（元）答：他要准备18米的篱笆，阿博士要花54元。【点睛】注意正方形的边长相等，正确计算即可。25、够【详解】（42+58）46100464600（元）46005000答：付5000元够26、20米【详解】120240604020（米）答：这块地的宽是20米27、432米【分析】根据题意可知园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树，从路的起点到终点一共种了55棵，那么有54个间隔，就能知道这条路的总长。【详解】55154（个）548432（米）答：这条路长432米。【点睛】此题考查学生的间隔排列，