四川省成都市东南里中学2022年高一物理上学期期末试题含解析

1、四川省成都市东南里中学2022年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，在玻璃管的水中有一红蜡块正在匀速上升，若红蜡块在A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的（）A直线PB曲线QC曲线RD无法确定是P还是Q参考答案：B解：两个分运动的合加速度方向水平向右，与合速度的方向不在同一条直线上，所以合运动为曲线运动，根据曲线运动的合力（加速度）大致指向轨迹凹点的一侧，知该轨迹为曲线Q故B正确，A、C、D错误；故选：B2. （多选题）船在静水中速度为水流速度为，。河宽为d。，当船

2、头垂直向对岸航行时，则（ ）A实际航程最短 B当船速不变，水流速度增大时过河时间不变C过河时间最短 D当船速不变，水流速度增大时，过河时间变长参考答案：BC3. 以下的计时数据指时间的是（ ）A. 天津开往德州的625次列车于13h35min从天津发车 B. 某人用15s跑完l00m ks5uC. 中央电视台新闻联播节目19h开播 D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权参考答案：B4. 一圆柱形飞船的横截面半径为r，使这飞船绕中心轴O自转，从而给飞船内的物体提供了“人工重力”。若飞船绕中心轴O自转的角速度为，则“人工重力”中的“重力加速度g”的值与离开转轴O的距离L的关系是（其中k

3、为比例系数） ( )A B g = kL C D参考答案：B5. 2007年10月24日我国自主研制的“嫦娥一号”月球探测卫星发射升空。“嫦娥一号”在绕月工作轨道的运动可视为匀速圆周运动，轨道半径为R（约等于月球半径）。此前曾有宇航员站在月球表面上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t后落到月球表面，据上述信息可推出 “嫦娥一号” 绕月运行的速率约为 （ ）A B C D参考答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （3分）单位换算：10 m/s = km/h。参考答案：367. 如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分 别是三个轮边缘的质点

4、，且RA=RC=2RB，则关系是：A：B ：C = _ vA ：vB ：vC = _参考答案：8. 沿水平方向以速度飞行的子弹，恰能射穿竖直方向靠在一起的四块完全相同的木板，若子弹可看成质点，子弹在木板中受到的阻力恒定不变，则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为_ 参考答案：9. 一个弹性小球质量是m，从离地高为h的地方由静止释放后，与地面发生多次碰撞之后（碰撞过程无机械能损失），最终小球静止在地面上，设小球在运动中受到的空气阻力大小恒为F，则小球从释放到静止的过程中运动的路程为_。参考答案：10. 如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小 方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.2

5、5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=（用L、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是。参考答案：；0.7m/s；0.875m/s11. 滴水法测重力加速度的做法如下：让水滴落到垫起来的盘子上，可以听到水滴每次碰盘子的声音，仔细地调整水龙头的阀门，使第一滴水碰到盘的瞬间，同时第二滴水正好从阀门处开始下落从听到某水滴滴落盘子的声音时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数到“100”，计时停止，秒表上时间为40s用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm根据上述实验所得的数据，计算出重力加

6、速度的值为_m/s2参考答案：9.8212. 如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的a-F关系图线。（1）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为：_。（2）（单选题）图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 （ ）（A）小车与轨道之间存在摩擦 （B）释放小车之前就启动记录数据的程序 （C）钩码总质量很小，远小于小车的总质量 （D）钩码总质量过大 （3）本实验运用了

7、_的科学方法。参考答案：（1）摩擦力过大（2分，答“未平衡摩擦力”同样给分） ； （2）D（2分） （3）控制变量法（1分）13. 利用打点计时器研究匀变速直线运动，随着小车的运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出测得的距离如图（单位为cm）则打C点时小车的速度_ m/s，小车的加速度为_ m/s2参考答案：19 m/s，2 m/s2三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被弹出，第二次、第三次操作时分别改用2根、3根同

8、样的橡皮筋将小车弹出测出小车被弹出后的速度，能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系（1）在本实验中，下列做法正确的是_A实验中需要平衡阻力B需要测量小车的质量C需要测量每根橡皮筋对小车做功的数值D每次都要从同一位置由静止释放小车（2）若用W表示牵引力对小车做的功，v表示小车被弹出后所获得的速度，则两者间的关系是_AWv BWv2 CW DW（3）在本实验中，打点计时器使用的频率为50Hz，某同学打出的一段纸带如下图所示，则小车匀速运动时的速度大小为_m/s（计算结果保留3位有效数字）参考答案： AD ； B 1.40 15. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车

9、拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1) （5分）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) (2) （6分）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线并算出小车的加速度。3）小车的加速度= 参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，AB为粗糙程度不变的水平地面，BC为粗糙程度不变的斜面，B点有

10、微小的圆弧与两个面相切过渡。一物体（可看作质点）从A点以某一速度出发做匀减速运动并冲上斜面BC直到速度为零，以出发点为计时起点，各时间点的速度如下表所述。试求物体在斜面上运动的最远距离。t（s）012345V（m/s）151311840参考答案：ks5u17. 一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第3s内的位移为15m，求： (1)质点在第5s内的位移为多大? (2)质点在前6s内的位移为多大? (3)质点运动的加速度为多大? (4)质点经过3m位移时的速度为多大? 参考答案：18. （10分）在赛车场上，为了安全起见，在车道外围一定距离处一般都放有废旧的轮胎组成的围栏。在一次比较测试中，将废旧轮胎改为由弹簧连接的缓冲器，缓冲器与墙之间用轻绳束缚。如图所示，赛车从C处由静止开始运动，牵引力恒为F到达O点与缓冲器相撞（设相撞时间极短），而后它们一起（不粘连）运动到D点速度变为零，此时发动机恰好熄灭（即牵引力变为零）已知赛车与缓冲器的质量均为m，OD相距为S，CO相距4s，赛车运动时所受地面摩擦力大小始终为，缓冲器的底面光滑，可无摩擦滑动，在0点时弹