辽师大版品生一下《爸爸妈妈不在家》word教案

1、文档编码 : CN4A4L3J2H5 HO8W4N6V5X3 ZN3P9B5C3M8名师精编 优秀教案品德与生活教与学活动设计表课题9.爸爸妈妈不在家课时量时间第 1 课时地点教室1 课时1、情感与态度：培养同学敬重父母长辈,宠爱劳动,珍爱生命的情感和生活中遇到问题愿意想方法解决、自信上进的生活态度；2、行为与习惯：培养同学敬重父母长辈,主动做家务,生活中遇到问题积极动脑摸索,教留意辨论是非,礼貌待客,举止文明等习惯；也可以做自学目3、学问与技能：标初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事,己宠爱的事,知道不给生疏人开门等安全常识,初步学会礼貌待客；4、过程与方法：经受争辩沟通、模

2、拟表演等探究过程,学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法；初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事,也可以做自己教学重点宠爱的事,知道不给生疏人开门等安全常识,初步学会礼貌待客；经受争辩沟通、模拟表演等探究过程,学习解决生活中的问题、自我爱惜、教学难点礼貌待客的方法；教学方法讲授法争辩法角色扮演法讲故事情境学习法老师预备课件 投影仪家有儿女视频片段课前预备歌曲爸爸妈妈不在家同学预备名师精编优秀教案画笔画纸自演小品教学过程设计目的老师活动同学活动基本环节1、情境导入活动开头,引入新课：小伴侣,快看羊观看视频片段村长的脑袋上又发芽了他摸索,小雪,刘星他们的做确定是在摸索什么,被

3、什么法对不对事情给难住了, 到底是什么播 放 家 有 儿事情呢？女视频片段；啊原先是刘星的妈妈要出差不在家, 羊村长担忧他们又要闯祸啦, 快来看看小鬼当家 到底怎么样 . 1、幻灯出示课文图片：1、 小组内相互沟通；今日不仅刘星的爸妈不在,通 过 欣 赏 刚 我们的爸爸妈妈也不在家,才 的 视 频 和 课 今日你们是家里的小主人2、活动一：小鬼当家本图画, 小组讨 啦 小鬼当家我们一起闯三论 爸 爸 妈 妈 不 关（30 页）好 来看第一关在 家 的 时 候 可 想一想,爸爸妈妈不在家,以做什么；小鬼们应当怎么样做？名师精编 优秀教案3、哪个小组找出代表来说一说？4、师总结： 是啊 爸爸妈妈3

4、 、小组代表发言, 师板书；不在家,我们应当敬重长（照管、家务活、做饭）辈,主动做家务；4 、跟读5 出示课件总结：爸妈不在家,我能干些啥？学习做家务,扫地把桌擦；读书看电视,休息和玩耍；喜羊羊听说大家这么懂事,连连恭喜大家第一关闯关成功,大家可以兴奋的休息和玩耍啦；1、快听：叮咚（门铃声） ,1、同学观看图画, 并通过通 过 活 动 了 解喜羊羊说别兴奋的太早啊老师的好坏小人的讲解,结陌 生 人 来 敲 门仍有其次关哪不速之客来合生活实际想想应当怎么3、活动二：时 要 学 会 自 我啦,是谁啊, 哎呀,生疏人,办；生疏人来访- 机警的小鬼爱惜, 遇到问题 不熟识,奶奶又睡了,怎么要 积 极

5、动 脑 思 办呢？考,培养同学分 好坏小人之争；辨是非的才能；坏小人 :快开门 叫他进来和名师精编 优秀教案好小人：不行不行,我们又不熟识他 万一是坏人怎么办2、信任大家应当都遇到过类似的情形,看看小鬼当 2 、同学发表看法；家,谁是机警的小鬼啊；3、灰太郎披上羊皮就是小羊了么, 有的坏人就像披着羊皮的狼, 我们表面识别不出来,但是假如我们任凭开3 、（1）同学观看家有儿女片段,并摸索“ 视频里门了,我们才真成了坏人手 人物的做法对不对,应当怎中的小羊； 所以又生疏人来 么办？”敲门的时候我们确定要机（ 2）、小组沟通片中人物做智一点；法,及生疏人来访应当怎样教你一招 : 做？；（1）、不要开

6、门, 把门锁好；（2）问他是谁,让他知道家里有其他人在；（3）不要告知他任何事,特殊是一个人在家时,就说爸妈在忙,没空开门,请他下次再来；（ 3）、同学发表看法；名师精编 优秀教案（4）假如他仍不离开,可以打电话给亲戚邻居或警察；4、对,生疏人敲门,门内把话答； 看来大家都是机警的小鬼啊；恭喜大家其次关闯关成功1、师：哎呀,门铃又响了,这次又是谁呢？出示课本插图；1 、同学观看图片；4、活动三：懂 得 爸 爸 妈 妈2、原先是小姨和表弟啊2 、结合 32 下的插图同桌两坏小人说不能开门个争辩；好小人说小姨和表弟是客客人来了怎不 在 家 时 应 该人应当开门请他们进来好样做？礼貌待客；好招待到底

7、应当怎么办呢,请你结合 32 下的插图同桌两个讨 论一下, 看看谁是文明的小鬼；3 、沟通想法；3、是啊,客人来了我们要热忱接待,礼貌待客,要做讲文明懂礼貌的好孩子；名师精编 优秀教案4、那你是懂礼貌的好孩子4、活动三：懂 得 爸 爸 妈 妈吗,爸爸妈妈不在家你可就4 、分组呈现自选形式是小管家啦小鬼当家,谁说一说：探望奶奶最 棒 呢快 来 分 组 商 量 一下,小姨和表弟来了这演一演：给小姨倒茶水个题目自选形式呈现画一画： 和表弟一起兴奋的客人来了怎不 在 家 时 应 该5、总结同学们呈现的真看电视样做？礼貌待客；棒,看来都是合格的小管5 、齐诵家,客人到我家,热忱接待他；男女生分读下午爸爸妈妈下班回分组读到家,听到你一天小鬼当家的表现,连连夸大家本领大；总结：爸爸妈妈不在家的时候我么可以为家庭做些力点 明 本 课 主 所能及的事情； 假如有生疏举手发言：这节课有什么收5、总结旨,对同学进行人敲门,不能任凭开门,要获情 感 与 态 度 上留意辨论是非, 树立自我保的训练；护意识；客人来了,要热忱接待,做讲文明懂礼貌的好孩子；名师精编 优秀教案马上周末就要来了,希望大家可以把我们这节课所学到的运用到实际生活中去,让爸爸妈妈评一评自 认真听,课下认真实践己的表现, 看看自己哪些方面做得好, 哪些放方面仍需要努力；做到的请在课本将 所 学 用 于 生拓展作业 33 页表中按