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文档简介

1、优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan教师学科授课方案2020学年度第_学期任授课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan火烧云授课方案（1）授课目的1理解课文内容，认识火烧云的绚烂多彩和美好奇怪，激发学生热爱自然、察看自然的兴趣。2学习作者察看事物和积累资料的方法。3学习生字词，积累好词佳句。4有感情地朗诵课文，背诵课文。授课重点1认识课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。2学习作者察看事物和积累资料的方法。授课时间课时授课过程一、创立情境，激发学习兴趣教师使用多媒体课

2、件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏，并向学生讲解火烧云的特育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan点及形成过程。这样做的目的是经过创立情境惹起学生的学习兴趣。二、感知课文内容，引导主动参加1师提问：课文是按什么次序火烧云的？2生：是依照火烧云上来了烧起来了下去了这样的次序来写的。3师：自由读课文第一自然段，说说火烧云上来时的情况。4师：火烧云上来了，在霞光的照耀下，大地表现出绚烂的情况。可是，更壮观的情况还在后边呢！5学生自由迅速读第三自然段，看谁能说出天空中的火烧云都有哪些颜色。6指名说出天空中有哪些颜色。7师：除了这些颜色外，

3、你还能够想像出有哪些颜色？8指导学生感情朗诵此段并试着背诵。9师：火烧云不只颜色多，变化快，而且它的形状也是变化无常，让我们也一同去看一看吧！让学生说出天空中火烧云的样子，并试着表演出来。模拟作者的写法，让学生把天空中的火烧云还像什么写下来，并表演出来。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan三、指导朗诵，培养语感四、想想说说，课外延长1师：学习了这篇课文，你必然被火烧云千姿百态的变化深深地吸引了吧，此时现在，你最想说什么？2部署学生课外收集一些相关大自然美丽、独到的图片，让学生做个有意人，发现自然界的美，懂得欣赏美并保护这些美。火烧云授课方案二重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书合用性研究课题组学习目标1学会生字新词2经过理解课文内容，感觉彩霞的美丽，多姿多彩。激发学生察看大自然的兴趣，培养想象能力。3学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行察看的方法。学习积累作文素材4初步认识萧红及她的呼兰河传授课重点育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课方案设计|Excellentteachingplan经过语言文字的学习，认识火烧云颜色和形态的变化，学习作者的察看和表达的方法。教具准备1CAI课件2学生自学生字词，熟读课文。授课过程一、创立情况，激发兴趣谁知道，火烧云指的是怎样的云呢？老师带来了火烧云的投电影，请大

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