小学科学苏教三年级下册2单元植物的一生认识种子的教学设计_第1页
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文档简介

1、 认识种子 石羊小学：代奇玲教材分析 植物是生命世界的重要组成部分，种子是认识生命世界的重要一环。让学生从形态、颜色等方面入手，引起学生对种子的兴趣。学情分析 对三年级孩子来说，植物是熟悉而陌生的，他们知道植物无处不在，对种子却很少了解，更没有观察和了解过它们。把种子与生活实际联系起来，激发学生在生活中进行科学探索的兴趣。教学目标观察不同的种子，了解种子形态的多样性。仔细观察并用正确的语言描述种子的外部形态特征。联系生活实际，能区分籽儿、豆儿、核，认识到种子的重要性。教学重点 认识种子形态的多样性教学难点 种子的分类教学准备 课件、视频教学过程设计导入新课 同学们，你们还记得这黄色的、椭圆形的

2、籽儿是谁的种子吗？对了，是黄瓜的种子。今天，我将和大家一起来认识更多的植物的种子。认识种子的多样性这是西红柿，你能找出它的种子吗？这就是西红柿的种子，它长在西红柿的果肉里，浅黄色、 扁平、略圆，表面布满了绒毛。你还知道哪些种子是长在植物的果肉里，呈扁平形？丝瓜、冬瓜、黄瓜 这些长在植物果肉里的扁平形的种子我们称它为籽儿。蚕豆的种子长哪儿你知道吗？在豆荚里。剥开豆荚，里面黄色的、略圆、鼓鼓的颗粒就是蚕豆的种子，它的一端有一条黑色的线。你能说出哪些植物的种子是被包裹在豆荚里的呢？豌豆、黄豆、花生这是诱人的樱桃，它的种子就是这种棕褐色的，表面凹凸不平、看起来像木头，我们称之为核的东西。你能举出种子是核的水果吗？ 真聪明！有桃子、李子、杏子我们刚才所认识的籽儿、豆儿、核都可以称为种子。那草莓的种子又长在哪里呢？草莓的种子就是草莓外面这些黄色的小点点。猜一猜：香蕉的种子在哪里？香蕉里面褐色的小点就是香蕉退化的种子课堂练习1、 连一连 鼓励学生从颜色、形状上正确地找出植物的种子，2、填空 我们通常所说的（籽儿）、（豆儿）、（核儿）等都称为（种子）。 有些植物的种子长在果实（里），如：

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