赣州市重点中学2022-2023学年物理高一上期末学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50 kg的乘客如图所示，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半，取g=10 m/s2，这一现象表明（ ）A.电梯此时可能以0.5 m/s2的

2、加速度加速下降，也可能以0.5 m/s2加速度减速上升B.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度加速下降C.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度减速上升D.不论电梯此时是上升还是下降，加速还是减速，乘客对电梯地板的压力大小一定是250 N2、提出“力不是维持物体运动的原因”的观点并通过理想斜面实验来阐述的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡尔D.牛顿3、 “某物体做匀加速直线运动，初速度为零，加速度为2m/s2，求3s末物体的速度”，对于该问题解答规范的是（）A 根据v=v0+at，得v=0+23m/s=6m/sB.根据v=at，得v=23=6C.根据v=v0+at，得v=0+23=6m/s

3、D.根据v=v0+at，得v=0+23m/s=64、如图所示，绷紧的长为的水平传送带，沿顺时针方向以恒定速率运行。一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带，其速度大小为。若小物块与传送带间动摩擦因数，重力加速度，下列说法中正确的是（）A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动，然后向右做匀加速直线运动B.小物块将从传送带左端滑出C.若传送带的速度为，小物块将以的速度从传送带右端滑出D.若小物块的速度为，小物块将以的速度从传送带右端滑出5、叠罗汉是一种游戏，体育活动或表演，由六人叠成的三层静态造型如图所示，假设每位杂技运动员的体重均为 G，下面五人弯腰后背部呈水平状态，双腿伸直张开支撑，夹

4、角均为，则( )A.当=45时，最上层的运动员单脚受到的支持力大小为 GB.当增大时，最上层的运动员受到的合力最大C.最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力均为 GD.最上层运动员受到向上的合力为 G6、一个质点做速度方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值7、如图是某缓冲装置，劲度系数足够大的轻质弹簧与直杆相连，直杆可在固定的槽

5、内移动，与槽间的滑动摩擦力恒为Ff，直杆质量不可忽略一质量为m的小车以速度v0撞击弹簧，最终以速度v弹回直杆足够长，且直杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计小车与地面的摩擦则A.小车被弹回时速度v一定小于v0B.直杆在槽内移动的距离等于C.弹簧的弹力可能大于直杆与槽间的最大静摩擦力D.直杆在槽内向右运动时，小车与直杆始终保持相对静止8、如图所示，是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直，B点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到B点的运动过程中忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.从A点至B点，运动员受弹性绳的弹力一直增

6、加B.从A点至B点，运动员所受的合力一直在增加C.从A点至B点，运动员的速度先增加后减小D.从A点至B点，运动员的加速度先增加后减小9、如图所示，质量为滑块A置于水平地面上，质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑。A与B间的动摩擦因数为（），A与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（）A.A与B间的摩擦力缓慢增大B.A与B间的摩擦力大小为C.A与地面间的摩擦力缓慢增大D.A与地面间的最大静摩擦力为10、如图所示，在相同高度处沿同一水平方向分别抛出小球A和B,它们刚好在空中

7、相碰，不计空气阻力,则（ ）A.两球同时抛出B.刚要相碰时,它们的速度大小相等C.它们从开始运动相碰的过程中,速度变化量相等D.它们从开始运动相碰的过程中,速度变化量不相等11、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F120 N、F210 N，则下列说法正确的是 ( )A.弹簧的弹力大小为16NB.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC.若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D.若F110 N、F220 N，则弹簧的弹力大小不变12、高速公路上由于车速较快，特别容易发生交通事故，所以交通

8、管理部门规定前后两车要有100m以上的安全距离。甲、乙两车在同一条车道上同向行驶，且乙在前、甲在后。某时刻两车司机同时观察到前面发生了交通事故，并同时采取刹车措施，图示为两辆车刹车后的v-t图象，由此可知（）A.甲，乙两车必定相撞B 甲车加速度小于乙车加速度C.若两车相撞，则一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生的D.若两车相撞，则可断定甲车没有按交通管理部门的规定保持安全距离行驶二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验如图甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长

9、方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得（1）如图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50 Hz根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为_m/s，小车的加速度大小为_m/s2(结果均保留两位有效数字)（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象(如图所示)请继续帮助该同学作出坐标系中的图象_（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因:_14、（10分

10、） “验证力的平行四边形定则实验”操作如下： (1)在水平放置的木板上，固定一张白纸，将橡皮条的一端固定在水平木板上；(2)在橡皮条的另一端拴 上两条细绳，细绳的另一端系成绳套(如图所示)；(3)用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O；(4)用铅笔记下_的位置和两条细绳的方向，并记录两个弹簧秤上的示数F1、F2；(5)按照一定的标度作出两个力F1、F2的图示。用_求出合力F；(6)只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条结点拉到_，记下弹簧秤的示数，还需记录_，按同一标度作出这个力的图示；(7)比较与F的大小和方向，看它们是否相等。三、计算题要求解题步骤，和必要

11、的文字说明（本题共36分）15、（12分）甬金高速东阳出口收费站增设了ETC（不停车电子收费系统）通道，汽车通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示，假设汽车以v0=20m/s朝收费站沿直线行驶，在靠近收费站时需要提前减速：如果过ETC通道，在收费站中心线前d=10m处减速至v=5m/s，匀速通过中心线后，再加速至v0正常行驶；如果过人工收费通道，在中心线处速度减至零，经过t=20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v0正常行驶设汽车加速和减速过程均为匀变速，且加速度大小均为a=1m/s2求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到刚恢复正常行驶过程中所需要的时间；（2）汽车过人工收费通道，从开始

12、减速到恢复正常行驶过程中的总位移大小；（3）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少16、（12分）如图所示，木块质量为m=10.0kg，木块与地面间的动摩擦因数为=0.5，受到方向与水平方向成37角斜向右上方的恒力F50N作用，g10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80。(1)求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度；(2)若在恒力F作用t12.0s后撤去恒力F，求：撤去恒力F后木块运动的时间；木块从静止开始运动到停止运动的总位移。17、（12分）如图，质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力当小车向右运动的速度达

13、到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块（初速为零），物块与小车间的动摩擦因数=0.20，假定小车足够长求：（1）经多长时间物块停止在小车上相对滑动？（2）小物块从放在车上开始，经过t=3.0s，通过的位移是多少？（取g=10m/s2）参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】电梯静止时：mg=kx运行时:mg-kx/2=ma，a=5 m/s2方向向下所以电梯可能加速下降，也可能减速上升对乘客而言mg-F=ma，支持力为250N.所以选D.2、B【解析】伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的“力是维持物

14、体运动的原因”的观点，故B正确；故选B。3、A【解析】A、D要在整个结果后带上所求物理量单位，故A正确，D错误；B应当有基础公式推导即从开始推导，B项中表达式没有单位，故B错误；C在每一阶段的运算结尾都需要加上所求物理量单位，故C错误。故选A。4、B【解析】AB小物块滑上皮带后，受向右的摩擦力，做减速运动，假设减速到的位移为，加速度为，则解得加速度大小为，位移为即滑到最左端时，速度还未减到，从左端滑出，A错误，B正确；C只要皮带长度不变，只改变皮带速度，小物块依然从左端滑出，C错误；D当小物块速度为时，由AB选项分析可知速度减为的位移为小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动，然后向右匀加速到，

15、最后匀速，以的速度从传送带右端滑出，故D错误。故选B。5、D【解析】六个人都处于静止状态，所以受力都是平衡的，因为下面五人的背部均呈水平状态，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力的竖直分力就是，用隔离法分别受力分析就可以了【详解】A、单脚受力与腿和地面的角度无关，最上面的运动员受到竖直向下的重力为G，所以他每只脚受到的支持力都是，A错误；B、无论是最上层运动员，还是下层运动员，他们均处于静止状态，受到的合力为零，与无关，B错误；C、中间层最左边的人，受到竖直向下的力为，所以每条腿上的力的竖直分力都是，由对称性，中间层最右边的人每条腿上的力的竖直分力也是；故最底层中间的人，受到竖直向下的力

16、为，所以其每只脚对地面的压力为，则C错误；D、最上层运动员处于静止状态，受到竖直向下的重力为G，故其受到的竖直向上的合力与重力等值反向，故D正确故选D【点睛】受力平衡的题，一般用到整体法或隔离法，应用隔离法时注意顺序是层层剥皮，也就是由上到下，由外到里分别应用平衡条件即可6、B【解析】加速度的方向始终与速度方向相同，则当加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，速度逐渐变大，当加速度减为零时速度达到最大，在此过程中位移一直变大。故选B。7、BC【解析】小车在向右运动的过程中，弹簧的形变量若始终小于x=时，直杆和槽间无相对运动，小车被弹回时速度一定等于0；若形变量等于x=时，杆和槽间出现相对运动，

17、克服摩擦力做功，小车的动能减小，所以小车被弹回时速度一定小于0，A错误；整个过程应用动能定理：Ffs=EK，直杆在槽内移动的距离，故B正确；当弹力等于最大静摩擦力时杆即开始运动，此时车的速度大于杆的速度，弹簧进一步被压缩，弹簧的弹力大于最大静摩擦力，故C正确；直杆在槽内向右运动时，开始小车速度比杆的大，所以不可能与直杆始终保持相对静止，故D错误故选BC【点睛】缓冲装置是一种实用装置，在生产和生活中有着广泛的应用，本题就是根据某种缓冲装置改编的一道物理试题，试题设计新颖，物理思想深刻正确解答这道试题，要求考生具有扎实的高中物理基础以及很强的分析和解决问题的能力8、AC【解析】A由题意可知运动员从

18、A点到B点的过程中，弹性绳形变越来越大，弹力一直增加，故A正确；BCD从A点到B点的过程中，开始时重力大于弹性绳对运动员的拉力，随着弹力增加合外力减小，运动员做加速度减小的加速运动，当弹力等于重力时速度最大，加速度为零；然后弹性绳对运动员的弹力大于重力，运动员做加速度增加的减速运动，到达B点速度为零；综上分析可知从A点至B点过程中合力和加速度先减小后增加，速度先增加后减小，故C正确，B错误，D错误。故选AC9、CD【解析】AB对物体受力分析，受重力、水平推力、A对B的支持力和向上的静摩擦力，根据平衡条件，在竖直方向上有故间的静摩擦力大小不变，AB错误；C对整体分析，受重力、地面对整体的支持力、

19、水平推力和地面的静摩擦力，根据平衡条件，在水平方向有故随着水平推力的增加，地面对A物块的静摩擦力不断增加，C正确；D最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，则与地面间的最大静摩擦力为D正确。故选CD。10、AC【解析】A由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同，由可以判断两球下落时间相同，即应同时抛出两球，故A正确；B相遇时，A、B下落的高度相同，下落的时间相同，因为A球的水平位移大于B球的水平位移，根据x=v0t知，A球的初速度大于B球的初速度，根据速度合成可知A球在相遇点的速度大，故B错误；CD由于A、B下落的高度相同，下落的时间相同，由公式可知，速度变化量相等，故C正确，D错误。故选AC。11、

20、AB【解析】两物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体由牛顿第二定律有:F1-F2=（mA+mB）a再对物体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa联立两式解得：F=16N故A正确如果只有F1作用，整体向左匀加速运动，则有：对B研究得：弹簧的弹力大小为，故B正确若把弹簧换成轻质绳，同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大小也是16N，故C错误若F1=10N、F2=20N，则F1-F2=（mA+mB）a；再对物体B受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F2-F=mBa，联立解得：F=14N故D错误故选AB.12、CD【解析】AB根据速度时间图线的斜率表示加速度，可得甲车的加速度大

21、小为乙车的加速度大小为所以刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍；根据位移时间关系知时，甲车的位移为乙车的位移为则位移之差为由于两车刚刹车时间距与的关系未知，所以不能确定两车能否相撞，故AB错误；C因为速度相等后，若不相撞，两者之间的距离逐渐增大，不可能再撞，可知两辆车一定是在刹车后的之内的某时刻发生相撞的，故C正确；D若两车相撞，可知甲车没有按交通管理部门的规定保持安全距离行驶，故D正确。故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .1.6； .3.2； .； .实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够【解析】（1）根据平均速度等于中间时刻瞬时速度求解B点的速度，根据x=a

22、T2求解加速度；（2）图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足【详解】B点的速度等于AC段的平均速度，故，从纸带上看出，相邻两点间位移之差为一恒量，x=0.51cm，根据x=aT2得，如图所示：从图中可以看出，拉力F增大到一定的值才有加速度，故是没有平衡摩擦力，或者平衡摩擦力不足；【点睛】本题考查了打点计时器应用及打出的纸带的处理方法，有利于学生基本知识的掌握，同时也考查了学生对实验数据的处理方法，及试验条件的掌握，平衡摩擦力的方法14、 .O点 .平行四边形定则 .同样位置O .细绳的方向【解析】(4)1为保证两次拉橡皮筋的效果相同，所以需要记录小结点的位置O点；(5) 2根据实验原理可知