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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x现将悬绳剪断,则()A.悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB.悬绳剪断瞬间A
2、物块的加速度大小为gC.悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为2gD.悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为g2、雨滴在高空形成后,由静止开始沿竖直方向下落,雨滴受到空气阻力的作用当雨滴速度为v0时开始计时,其运动的v-t图象如下图所示,经过时间t1,速度达到v1假设在0t1时间内雨滴的质量不变,则在0t1时间内A.雨滴运动的加速度增大,雨滴受到的阻力逐渐增大B.雨滴运动的加速度减小,雨滴受到的阻力逐渐减小C.雨滴运动的加速度增大,雨滴受到的阻力逐渐减小D.雨滴运动的加速度减小,雨滴受到的阻力逐渐增大3、小明从某地打车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,下列说法正确的是( )A.11:26
3、指时间B.出租车的位移大小为23.0kmC.出租车的平均速度是0D.出租车的平均速度是46km/h4、下列物理量的单位中,属于基本单位的是A.NB.m/sC.m/s2D.kg5、理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图,这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点A.牛顿B.伽利略C.安培D.亚里士多德6、如图所示,在粗糙的水平面上放着两个木箱A和B,质量分别为mA和mB,两木箱之间连接一个轻弹簧秤,对木箱A施加水平向右的拉力F,两木箱向右做匀加速直线运动。两木箱与水平面之间的动摩
4、擦因数均为,重力加速度为g。下列说法正确的是A.A对轻弹簧秤的作用力大于轻弹簧秤对A的作用力B.轻弹簧秤对B的作用力大于B对轻弹簧秤的作用力C.此时弹簧秤的示数D.此时弹簧秤的示数-mBg7、平抛物体的初速度为,当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时( )A.运动的时间B.瞬时速率C.水平分速度与竖直分速度大小相等D.位移大小等于8、如图所示,质量为2 kg的物体在水平恒力F的作用下在地面上做匀变速直线运动,位移随时间的变化关系为xt 2t,物体与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2,以下结论正确的是() A.匀变速直线运动的初速度为1 m/sB.物体的位移为12 m时速度为7 m/
5、sC.水平恒力F的大小为4 ND.水平恒力F的大小为12 N9、如图所示,用两根绳子OA、OB悬挂重为G的物体,开始时绳OA水平,现将OA绳顺时针缓慢转过900,且物体始终保持静止,绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则在此旋转过程中()A.T1先增大后减小B.T1先减小后增大C.T2逐渐减小D.T2逐渐增大10、如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B.甲对凳子的摩擦力和凳子
6、对乙的摩擦力是一对相互作用力C.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦力,乙可以将凳子拉向自己D.拔河过程中甲的手与凳子间一定比乙的手先发生相对滑动11、距水平地面高为2h处由静止释放一物体,物体做自由落体运动,距离地面高为h时的速度大小为、经历的时间为t,下列说法正确的是()A.物体落地的速度大小为B.物体落地的速度大小为C.物体从刚释放到刚落地的时间为D.物体从刚释放到刚落地的时间为12、如图所示,光滑半球固定在水平面上,球心O的正上方O处固定一光滑的定滑轮,细线的一端拴小球A,另一端绕过定滑轮,现用一外力拉细线,将小球从图中位置缓慢拉至B点,在此过程中,小球A对光滑半球的压力N、对细
7、线的拉力F的大小变化情况是()A.小球A对光滑半球的压力N大小不变B.小球A对光滑半球的压力N变小C.小球A对细线的拉力F大小不变D.小球A对细线的拉力F变小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验方案用水平力F向右拉木板B,使其向右运动,弹簧测力计示数的放大情况如图所示,则弹簧测力计示数为_N,已知木块A质量为650g,当地重力加速度为g9.8,则A、B间的动摩擦因数_(计算结果取2位有效数字).14、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率
8、为50Hz。小车的质量为M,沙桶和沙子的质量为m.(1)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=_m/s2,vB=_m/s。(保留二位有效数字)(2)某同学在另一次实验中,用沙桶和沙子的重力表示对小车的拉力F,通过数据的处理作出了aF图象,如图所示,则:图中的直线不过原点的原因是_。此图中直线发生弯曲的原因是_;在这个
9、实验中采用的探究方法是_。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地上。若机舱口下沿距地面3.2m,气囊所构成的斜面长度为6.5m,一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受到的阻力是240N,人滑至气囊底端时的速度有多大?16、(12分)某同学在学习了牛顿运动定律后,利用弹簧设计了如图所示的竖直加速度测量仪,可以用来测量某升降装置竖直上下运行时的加速度。一根轻弹簧上端固定在小木板上,旁边附有标尺。将重力为0.8N的小球P挂在弹簧
10、下端,静止时指针指向刻度B处,当悬挂重力为1.0N的小球Q时,将静止时指针所指的刻度标记为0。小球Q与弹簧、木板、标尺共同组成竖直加速度测量仪。取重力加速度g=10m/s2。(1)在某次测量中,弹簧指针恰好指向位于刻度B处。求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向(2)当指针位于刻度F时,求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向。17、(12分)一辆汽车正在平直的公路上以72km/h的速度行驶,司机看见红色信号灯便立即踩下制动器,此后,汽车开始做匀减速直线运动设汽车减速过程的加速度大小为5m/s2,求:开始制动后,前2s内汽车行驶的距离;开始制动后,前5s内汽车行驶的距
11、离参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】先求出悬绳剪断前弹簧的拉力,再根据牛顿第二定律求出悬绳剪断瞬间A和B的瞬时加速度【详解】剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力mg和弹簧的弹力F,则 F=mg剪断悬绳瞬间,弹簧的弹力不变,对A分析知,A的合力为,根据牛顿第二定律得:,可得故A正确,B错误;悬绳剪断瞬间,A向下运动,弹簧的拉力减小,B压向桌面,桌面对B的支持力突然增大,B物块静止不动,合力为0,加速度大小为0,故CD错误故选A【点睛】解决本题关键知道剪断悬绳的瞬间,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律可以求出瞬时加速度2、D【
12、解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度,分析雨滴运动的加速度如何变化,再由牛顿第二定律分析阻力如何变化;根据速度时间图象的斜率表示加速度,分析雨滴运动的加速度如何变化【详解】v-t图象切线斜率不断减小,根据速度时间图象的斜率表示加速度,可知,雨滴运动的加速度在减小;根据牛顿第二定律得 mg-f=ma,可知,阻力在增大故选D【点睛】解决本题的关键是理解速度时间图象的物理意义,知道速度时间图象的斜率表示加速度,从而来分析加速度的变化情况3、C【解析】A11:26指时刻,选项A错误;B出租车的路程大小为23.0km,选项B错误;CD出租车的位移为零,则平均速度是0,选项C正确,D错误。故选C。4、D
13、【解析】考查单位制【详解】ABC为导出单位,D选项质量的单位kg是基本单位,故选D5、B【解析】伽利略通过理想斜面实验,推理出了力不是维持物体运动的原因,故B正确,ACD错误。6、C【解析】AB由牛顿第三定律可知,A对轻弹簧秤的作用力等于轻弹簧秤对A的作用力,轻弹簧秤对B的作用力等于B对轻弹簧秤的作用力,故AB错误;CD对AB整体由牛顿第二定律有对B受力分析,由牛顿第二定律有联立解得故C正确,D错误。故选C。7、ABD【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,抓住水平位移和竖直位移相等求出运动的时间,结合速度时间公式判断水平分速度和竖直分速度的关系,根据平行四边形
14、定则求出瞬时速度的大小通过水平位移和竖直位移,根据平行四边形定则求出位移的大小【详解】A根据得故A正确;BC此时竖直分速度与水平分速度不等,瞬时速率故B正确,C错误;D水平位移则位移的大小故D正确。故选ABD。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解。8、ABD【解析】A、根据,对应可知.所以A选项是正确的.B、根据得,.所以B选项是正确的.C、根据牛顿第二定律得,计算得出.故C错误,D正确.所以ABD选项是正确的.9、BC【解析】对点O受力分析,如图通过作图,可以看出绳OA的张力T1先变小后变大,T2逐渐减小;AT1先增大后减小,与结论不相符
15、,选项A错误;BT1先减小后增大,与结论相符,选项B正确;CT2逐渐减小,与结论相符,选项C正确;DT2逐渐增大,与结论不相符,选项D错误;故选BC。10、CD【解析】根据“凳子水平向两侧拖拉”可知,本题考查影响最大静摩擦力大小因素,根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点,运用静摩擦力的取值范围分析推断。【详解】由图知,乙端对手的压力较大,所以乙端对凳子向右的最大静摩擦力大于甲端对凳子向左最大静的摩擦力,由于甲所受最大静摩擦力小,因此甲将容易相对长凳滑动,即甲容易被从长凳上拉离,因此凳子将向右移动,即乙可以将凳子拉向自己,故CD正确,AB错误。故选CD。【点睛】要解决此题,需要掌握影响最大摩擦力大小的
16、因素,接触面的粗糙程度相同时,压力越大,则最大静摩擦力越大当外力大于最大静摩擦力时,物体的运动状态会发生变化,产生相对运动。11、AC【解析】物体做自由落体运动,满足,则落地时,运动距离为,则故AC正确,BD错误。故选AC。12、AD【解析】AB受力分析如下:由图可知:因为小球所受合力为零,故小球所受重力mg、半球对小球的弹力和绳对小球A的拉力可以构成一个闭合的三角形,如图可知,三个力构成的三角形与图中由绳、顶点高度及半球半径AO构成的三角形始终相似,故有:;可得:由于小球在上拉过程中,和AO的长度不变,由于重力不变,所以根据相似比可以得出:半球对小球A的支持力不变。根据牛顿第三定律,小球A对
17、光滑半球的压力N大小不变,故A正确,B错误;CD由以上分析:由于小球在上拉的过程中,的长度不变,减小,由于重力不变,所以根据相似比可以得出:小球A对细线的拉力变小。根据牛顿第三定律,小球A对细线的拉力F变小,故C错误,D正确。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .3.80 .0.60【解析】弹簧测力计估读到0.01N得到拉力;借助二力平衡求出滑动摩擦力从而得到动摩擦因数.【详解】弹簧测力计最小刻度为 0.1N,读数时须估读到下一位,示数为3.80N;对A受力分析可知A相对B向左从而受向右的滑动摩擦力,而A相对地面静止,由二力平衡有,解得:.【点睛】用弹簧测力计拉住木
18、块,读出弹簧测力计的示数,即可求出两张纸间的滑动摩擦力,木板的运动状态不受限制,木板可以做匀速运动,也可做变速运动;明确A相对于接触的B向左运动而受滑动摩擦力,而A相对于地面静止.14、 (1). (2). (3).实验前木板右端垫得过高,平衡摩擦力过度 (4).随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量,即 (5).控制变量法【解析】(1)12由题意可知,相邻计数点之间的时间间隔,根据匀变速直线运动的知识可知,A、C两点的过程中小车的平均速度即为B点的瞬时速度,即由逐差公式可得:(2)3图中当时,也就是说当绳子上没有拉力时,小车的加速度不为0,说明小车的摩擦力小于重力的分力,所以原因是实验前木板右端垫得过高,平衡摩擦力过度;4此图中直线发生弯曲的原因是随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量,即;5 在这个实验中采用的探究方法是控制变量法。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、5m/s【解析】人在气囊上滑动情景如图所示:设斜面倾角为,那么根据题意:对人受力分析,沿斜面方向上由牛顿第二定律得:解得:根据匀变速运动规律得人滑至气囊底端时的速度16、 (1)0.8N ; 2m/s2 竖直向下(2)1.3N; 3m/s2 竖直向上【解析】(1)由小球Q的
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