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1、第 第 页关于历史教研组工作计划范文优秀10篇 关于历史教研组工作计划范文优秀1 随着高中历史新课改的深入开展，对历史教研组提出了更新更高的教研教学要求。历史教研工作对历史教学具有特别重要的指导意义，我们不仅要加强对教学法的讨论，更要加强对教育对象的讨论。 本学期我们历史教研组教研工作的指导思想：以抓教学讨论提升教学质量为指导思想，围绕“一个中心、两个基本点”努力搞好本期教育工作。“一个中心”即进一步提升课堂教学效率为中心;“两个基本点”即立足课堂教学和教学后程管理。 通过本期本组教研活动的开展，实现历史组同仁间的相互沟通和学习，实时总结阅历，分工协作，努力创新，不断摸索与实践，切实提高教学水

2、平和教学质量，进一步开创我校历史学科教科研新局面。 鉴于本学期时间比较长(20*年9月1日20*年1月31日)，结合本校历史组的实际状况(人少工作任务重)，依据学校教研组长会议之精神，经本组教研会本组同仁之争论、凝集共识，本期本组主要从以下几方面开展工作： 首先，落实教学常规，加强课堂教学的实践和探究 (一)加强教学常规的落实，做到“五统一”(统一教学目标、重点和难点、进 此处隐蔽15459个字备课组工作计划，制定科学合理的教学进度 2、加强集体备课，重视课堂教学讨论，坚决落实“少教多学”，“帮教助学”。 3、讨论考试方向和范围，加强试题讨论，做到针对训练，高效训练，精练精讲。 4、定下教学目

3、标，团结协作，共创辉煌。 四走教研之路，促进老师专业化成长 1、制定老师专业化进展规划：老师专业进展要做到：教科研有意识，有目标。教科研不怕苦，不怕累。教科研有积淀有尝试积极参与赛课、基本功大赛、撰写教育教学论文。对青年老师实行“导师制”，常常对青年老师的备课教案与上课状况进行指导，为青年老师提供和制造各种熬炼与提高的机会，缩短青年老师的成长期；突破“中老年老师”的高原期，开掘潜能，超载自我。总之要有规划目标、读书计划、行动计划，使不同层次的老师专业得到限度的进展。 2、积极参加学校的课题讨论：组织开展申报个人课题的工作。个人积极申报各级课题讨论工作；充分预备，分工合作完成集体课题的结题工作。 3、重视读书学习：读书学习是老师专业化成长的主要路径。引导老师将工作与学习结合起来，做到工作学习化、学习工作化，打造学习型团队。每学期每人读一本历史专业类和一本课堂教学类书籍，每学期不定期组织读书沙龙活动，每人每学期上交一篇读书心得或体会。不定期地开设组内微型讲座，就历史教育教学中的问题进行研讨，把实际问题当做课题来讨论，形成学习探究、沟通合作的良好历史教研组文化氛围。 五创建备课组、教

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