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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1(2016河南2题)某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为( )ABCD2分式方程的解是()Ax1Bx0Cx1D无解3函数的自变量的取值范围是( )ABC且D4下列各式中是分式的是( )ABCD5若(a
2、+b)2=4,(a -b)2=6,则 a2+b2 的值为( )A25B16C5D46如图圆柱的底面周长是,圆柱的高为,为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点处爬到上底面点处,那么它爬行的最短路程为( ) ABCD7若关于、的二元一次方程有一个解是,则( )A2B3C4D58现有如图所示的卡片若干张,其中类、类为正方形卡片,类为长方形卡片,若用此三类卡片拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片张数为( )A1B2C3D49下列代数式中,是分式的为( )ABCD10下列分式中和分式的值相等的是( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,将等腰绕底角顶点A逆时针旋转
3、15后得到,如果,那么两个三角形的重叠部分面积为_12小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,根据图中的信息,估计这两人中的新手是_13如图,已知在RtABC中,ACB90,AB4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1S2等_14已知,则代数式的值为_.15因式分解:_16 “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动若BDE=75,则CDE的度数是_17以方程组
4、的解为坐标的点在第_象限18如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点和点是坐标轴上两点,点为坐标轴上一点,若三角形的面积为,则点坐标为_.三、解答题(共66分)19(10分)如图1,直线与轴交于点,交轴于点,直线与关于轴对称,交轴于点,(1)求直线的解析式;(2)过点在外作直线,过点作于点,过点作于点 求证:(3)如图2,如果沿轴向右平移,边交轴于点,点是的延长线上的一点,且,与轴交于点 ,在平移的过程中,的长度是否为定值,请说明理由20(6分)如图,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(-5,0)、B(-2,3)、C(-1,0).(1)画出ABC关于原点O成中心对称的图形ABC;(2)将ABC
5、绕原点O顺时针旋转90,画出对应的ABC,并写出点B的坐标.21(6分)已知的三边长、满足条件,试判断的形状22(8分)如图,在一条东西走向的河的一侧有一村庄,该村为了方便村民取水,决定在河边建一个取水点,在河边的沿线上取一点,使得,测得千米,千米求村庄到河边的距离的长23(8分)如图,在中,厘米,厘米,点为的中点,点在线段上以2厘米/秒的速度由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动(1)若点的运动速度与点相同,经过1秒后,与是否全等,请说明理由(2)若点的运动速度与点不同,当点的运动速度为多少时,能够使与全等?24(8分)如图,已知为等边三角形,为上一点,为等边三角形(1)求证:;(2)与能
6、否互相垂直?若能互相垂直,指出点在上的位置,并给予证明;若与不能垂直,请说明理由25(10分)阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程变形:,即把方程代入得:,所代入得,方程组的解为,请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组,(2)已知满足方程组,求的值和的值.26(10分)计算或因式分解:(1)计算:;(2)因式分解:;(3)计算:参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【详解】略2、A【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:去分母得:2xx1,解得:x1,经检验x1
7、是分式方程的解,故选:A【点睛】本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.3、C【分析】根据二次根据有意义的条件:被开方数0、分式有意义的条件:分母0和零指数幂有意义的条件:底数0,列出不等式即可得出结论【详解】解:由题意可知:解得:且故选C【点睛】此题考查的是求自变量的取值范围,掌握二次根据有意义的条件:被开方数0、分式有意义的条件:分母0和零指数幂有意义的条件:底数0是解决此题的关键4、C【分析】根据分式的定义:分母中含有字母的式子逐项判断即可【详解】解:式子、都是整式,不是分式,中分母中含有字母,是分式故选:C
8、【点睛】本题考查的是分式的定义,属于应知应会题型,熟知分式的概念是解题关键5、C【分析】由可得答案【详解】解:, 得: 故选C【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,掌握两个完全平方公式的结合变形是解题的关键6、C【分析】把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B,利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为AB,如图,由于AC=12,CB=5,然后利用勾股定理计算出AB即可【详解】解:把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B,则蚂蚁爬行的最短路径为AB,如图,AC=12,CB=5,在RtACB,所以它爬行的最短路程为13cm故选:C【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,
9、先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径一般情况是两点之间,线段最短在平面图形上构造直角三角形解决问题7、B【分析】根据方程的解满足方程,把解代入方程,可得一元一次方程,根据解方程,可得答案【详解】把代入得:,解得故选:B【点睛】本题考查二元一次方程的解,理解解的概念,熟练掌握解方程8、C【分析】拼成的大长方形的面积是(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b,即需要一个边长为a的正方形,2个边长为b的正方形和3个C类卡片的面积是3ab【详解】(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b.则需要C类卡片张数为3张.故选C.【点睛】此题考查多项式乘多项式,解题关键在于掌握运算法则
10、.9、B【解析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式【详解】这个式子分母中含有字母,因此是分式其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式故选:B【点睛】本题考查了分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数10、C【分析】根据分式的基本性质进行判断【详解】解:A、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等故本选项错误;B、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等故本选项错误;C、分式的分子、分母同时乘以不为零的因式(x-3),分式的值不变,所以该分式与分式的值相等故本选项正确;D、分式的分子
11、、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等故本选项错误;故选:C【点睛】本题考查了分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】设BC与AB相交于点D,根据等腰直角三角形的性质可得BAC=45,根据旋转角可得CAC=15,然后求出CAD=30,根据30角所对的直角边等于斜边的一半可得AD=2CD,然后利用勾股定理列式求出CD的长度,再根据三角形的面积公式列式进行计算即可得解【详解】设BC与AB相交于点D,如图,在等腰直角ABC中,BAC=45,旋转角为15,CAC=15,CAD=BAC-CAC=45-15=3
12、0,AD=2CD,在RtACD中,根据勾股定理,AC2+CD2=AD2,即12+CD2=4CD2,解得CD=,重叠部分的面积=故答案为:【点睛】本题考查了旋转的性质,直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理的应用,熟练掌握旋转的性质是解题的关键12、小李【详解】解:根据图中的信息找出波动性大的即可:根据图中的信息可知,小李的成绩波动性大,则这两人中的新手是小李故答案为:小李13、【解析】试题解析: 所以 故答案为14、-2【分析】先把代数式1a1+2ab2b1进行因式分解,再把a1b=1整体代入即可【详解】1a1+2ab2b1=1(a14ab+4b1)=1(a1b)1a1b=
13、1,原式=1(1)1=2故答案为:2【点睛】本题考查了因式分解的应用,掌握因式分解的各种方法以及整体思想是解答本题的关键15、【分析】根据公式法进行因式分解即可【详解】解:,故答案为:【点睛】本题考查用公式法因式分解,熟练掌握公式法并灵活应用是解题的关键16、80【分析】根据OC=CD=DE,可得O=ODC,DCE=DEC,根据三角形的外角性质可知DCE=O+ODC=2ODC据三角形的外角性质即可求出ODC数,进而求出CDE的度数【详解】,设,即,解得:,.【点睛】本题考查等腰三角形的性质以及三角形的外角性质,理清各个角之间的关系是解答本题的关键17、三【分析】解出x,y的值,再通过符号判断出
14、在第几象限即可【详解】解:由方程组可得,根据第三象限点的特点可知,点(-1,-1)在第三象限,故答案为:三【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法及直角坐标系中各象限点的坐标特点,解题的关键是熟记各象限点的坐标特点18、或【分析】根据点C(m,n)(mn)为坐标轴上一点,得到点C的横纵坐标有一个为0,根据三角形的面积公式列方程即可得到结论【详解】解:A点的坐标为 ,B点的坐标为 OA=3,OB=2,设C点在x轴上的坐标为 BC= SABC= 3=3=2 =4, =0(0,0)点是坐标原点,C点在x轴上的坐标为 ;设C点在y轴上的坐标为 SABC= 2=3=3解得: =6, =0,(0,0)点是坐
15、标原点,C点在y轴上的坐标为 C点坐标为(4,0)或(0,6).故答案为(0,6)或(4,0)【点睛】本题考查坐标与图形性质,正确的理解题意分情况表示出三角形的面积是解题的关键三、解答题(共66分)19、(1);(2)见解析;(3)是,理由见解析【分析】(1)先根据对称点的特点得出C点的坐标,然后利用待定系数法即可求出直线BC的解析式;(2)首先通过等腰直角三角形的性质得出,然后证明,则有,最后利用即可证明;(3)过点作交轴于点,首先根据平行线的性质和等腰三角形的性质得出,进而可证,则有,最后利用则可证明OP为定值【详解】解:(1),直线与关于轴对称,交轴于点,点坐标是设直线解析式为,把代入得
16、: 解得:直线BC的解析式为;(2),,和是全等的等腰直角三角形,又,在中 ,; (3)为定值,理由如下:过点作交轴于点, ,在和中, , ,为定值【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,待定系数法求一次函数解析式,掌握全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质和待定系数法是解题的关键20、见解析【解析】(1)先找到三角形各顶点关于原点的对称点,再依次连接得到ABC;(1)先连接AO,BO,CO,依次旋转得到A,B,C,再依次连接即可,再根据直角坐标系写出B的坐标.【详解】(1)ABC为所求;(2)ABC为所求, B的坐标为(3,2)【点睛】此题主要考查旋转的作图,解题的关
17、键是熟知旋转的性质先找到各顶点旋转后的顶点,再连接即可.21、直角三角形或等腰三角形,理由见解析【分析】利用平方差公式和提公因式法将等式左边的式子进行因式分解,得到两式的乘积等于零的形式,则两因式中至少有一个因式等于零转化为两个等式;根据等腰三角形的判定以及勾股定理的逆定理即可得出结论【详解】解:是直角三角形或等腰三角形,理由如下:,因式分解得,或,当时,则是直角三角形,当时,则是等腰三角形,是直角三角形或等腰三角形【点睛】本题考查了因式分解的实际应用、勾股定理的逆定理和等腰三角形的判定,解题的关键是掌握平方差公式和提公因式法22、村庄到河的距离的长为2.4千米【分析】结合图形,直接可利用勾股
18、定理求出答案【详解】解:在中,千米,千米=2.4(千米)村庄到河的距离的长为2.4千米【点睛】本题考查的是勾股定理的使用,根据题意直接代值计算即可23、(1)全等,见解析;(2)当的运动速度为厘米时,与全等【分析】(1)根据题意分别求得两个三角形中的边长,再利用即可判定两个三角形全等(2)根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程=速度时间公式,求得点运动的时间,即可求得点的运动速度【详解】解:(1)经过1秒后,厘米厘米,为的中点厘米,厘米厘米又在和中(2)点的运动速度与点不同又,厘米,厘米点,点的运动时间为秒点的运动速度为厘米/秒当的运动速度为厘米时,与全等【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的判定和性质涉及到了动点问题,题目较好但难度较大24、(1)见解析;(2)AQ与CQ能互相垂直,此时点P在BC的中点【分析】(1)根据等边三角形性质得出AB=AC,AP=AQ,BAC=B=PAQ=60,求出BAP=CAQ,根据SAS证ABPACQ,推出ACQ=B=60=BAC,根据平行线的判定推出即可(2)根据等腰三角形性质求出BAP=30,求出BAQ=90,根据平行线性质得出AQC=90,即可得出答案【详解】(1)证明:ABC和APQ是等边三角形,AB=AC,AP=AQ,BAC=B=PAQ=60,BAP=CAQ=60-PAC,在ABP和ACQ
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