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文档简介

1、物物不 动力：使杠杆转动的力（常用 表示表示D动力臂：从支点到动力作用线的距离（常用 表示不 动力：使杠杆转动的力（常用 表示表示D动力臂：从支点到动力作用线的距离（常用 表示明确支点，用O O（）盘天平【例1【例2【例3【例1【例2【例3【例4【例5【例6【课1【课2【课3【例6【课1【课2【课3【课4【课51. F2 【课51. F2 3平衡条件（即实验结论FL F 1 2 【例1 ）【例2 ）【例2 ）【例3AB O 上，AB ADBCAB水平时，绳ADBCAD绳竖直，BC绳与板 AB 成 30角，已知细绳承受的最大拉力均为 240N现有重为 300N 的小孩，从O 点出发，沿 OBB端

2、缓慢行走，那么 绳将被拉紧；在保证细绳不被拉断的情况下，小孩向右行走的最大距离是 mOA端行走，则行走的最大距离是 【例4 （）【例5浸没在水中的物体 B P1当用力拉物体 P1当用力拉物体A，将 【课1 F与动力臂L的大小变化）AF增大，LCF增大，LBF减小，LDF减小，Lm0【课2 （ O点的距离【课3 衡，应当） 【课4C，B1dm BAO为衡，应当） 【课4C，B1dm BAO为 p1=1000Pa；若将正方在空中，C D浸没在某种液体中（D 了 1250Pa，取 g=10N/kg，可求得（）物块DC 【例1【例1【例2 方向，此时读数为【例3的 位置时应将右侧的钩码5【例4 在使用

3、的钩码每个重0.5N 【例5【例4 在使用的钩码每个重0.5N 【例5Fx 【课1F1阻力F2 M【课2 、 B处挂同样钩 【课3，（3），和【课4是因为是因为 【作业4由滑动当绳的D端从N向M滑动过程中【作业4由滑动当绳的D端从N向M滑动过程中杠杆仍保持平衡则AD对杠杆的拉力变化情况和写出杠杆平衡原理的表达式 新L1，到刀口的利用上述已知的和测量的量可写出计算直尺质量的表达式为 【作业6，杠杆 AB 可绕 O 点在竖直面内转动，AABB1OA 竿天 平CDAB A托盘天 竿天 平CDAB A托盘天C 钢丝D D天C筷AB 3 ABCD 天钳 DBCA 天钳 DBCA 分 O 【演兵12】（2011.东城一模）如图18

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