天宫课堂第二课学生观看心得模板3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 天宫课堂第二课学生观看心得模板3篇天宫课堂其次课学生观看心得模板3篇 在天宫课堂里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。以下是蒲公英文摘网我整理的天宫课堂其次课学生观看心得模板3篇，欢迎阅读！ 天宫课堂其次课学生观看心得模板【一】 我校于今日下午在老师的组织下，同学们坐在教室，通过多媒体观看天宫课堂第一课，天宫课堂第一课在中国空间展开讲，天宫课堂令我们体会到了摸索的乐趣，感知宇宙奥秘，天地之间进行互动。 天宫课堂开讲，太空真巧妙，陈述了中国航天员在空间站的衣食住行，

2、并向我们详细介绍了航天服的内部设计以及功能，企鹅服的功能是对降肌肉萎缩，心血管功能下降。接着陈述了细胞生物学夜光服展示失重条件下细胞生长发育研究，详细讲解了心肌细胞，细胞在太空中很奇妙，荧光显微镜下跳动，并且一闪一闪的十分震撼，成片的心肌细胞做着收缩运动。 到了同学提问的环节，他们提出的问题也是各有特色，第一位同学向空间站中的叶光富老师，王亚平老师提问，在空间站里，可以像在地面上一样自由行走吗?王亚平老师为我们做出了解答，由于空间站中没有重力的帮助，所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的，并且在旋转的过程中，上半身向右转，下半身会向左转，上半身向左转，下半身会向右转，吹

3、气等动作在空间站并不能令其转身，这是叶光富老师向我们展示的，但手臂大幅度转动时，可以令其转身。其次位同学向王亚平老师提问，在空间站中的生活用水可以循环使用吗?王亚平老师向我们作出了解答，由于他们用的是处理过的生水，所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯里向下按，乒乓球会不断的浮出水面，但是在空间站乒乓球并没有浮出水面，而是在被按压后沉在水底，王亚平老师向我们解释，那是由于在空间站中浮力几乎消失。 水膜试验是王亚平老师和叶光富老师共同进行完成的，这个试验使王亚平老师和女儿共同做的花太空盛开了。接着，王亚平老师向水膜中注水，形成一个大水球，通过水球观看，王亚平老师是一个倒立的

4、像，那是凸透镜成像形成的。随后，叶光富老师将水球中的小气泡抽走，并向水球中注射了一个大气泡，通过水球观看，王亚平老师可以看到一正一反两个像。王亚平老师借此向我们提问，为什么会有一正一反两个像?那是由于水球被气泡分成了两部分。王亚平老师，叶光富老师还进行了泡腾片试验，画面十分壮观。后面有广西南宁，澳门，四川汶川，北京等几位同学，向叶光富老师和王亚平老师提问了各有特色的问题，叶光富老师和王亚平老师也为他们一一解答了他们提出的问题。 结果，有三位同学说出了他们的感受，第一位同学感觉透镜成像十分震撼；其次位同学提出，在空间站想要转身的时候，用扇子扇一扇应当也可以转身；第三位同学道出航天员老师们在空间站

5、要战胜重重困难，身负重任的他们是多么的艰苦，并且希望自己以后也像航天员老师们一样宏伟。 就此，中国空间站首站太空授课成功完成。 我的理想是蓝色的，但在这上面增加了一抹亮眼的红色，那是国旗的颜色。我把蓝色穿在身上，把红色绣在胸口。 天宫课堂其次课学生观看心得模板【二】 今天下午老师带我们观看了神舟13号飞天的直播。里面陈述了教室和老师的不同、老师的太空家园、细胞的奇妙变化、乒乓球放入水杯的现象以及水膜张力试验等。 其中水膜张力试验最令我印象深刻。首先王老师和叶老师在一个尖的东西上面滴水，在尖的东西上面形成了一个薄薄的水球。接着，王老师往这个水球里注水，这个水球越来越鼓，越来越胖，越来越大。然后放

6、入一朵在地球上折好的花朵折纸，花朵在水球上顺时针转，花瓣缓缓的向外开启，向一位芭蕾舞者点着脚尖，翩翩起舞。转了两三圈，花瓣全部伸展开来，变成了一朵盛开在太空的花。同学们不约而同的露出了诧异的表情，发出了哇的尖叫声。 紧接着，王老师拿着一根细针管，伸进大气泡里推了两下就出来一个小气泡。这时王老师躲到气泡的后面，我们从气泡的正面看，我发现小气泡里面是正的老师，而大气泡是反的老师。我觉得真是太奇妙啦！ 老师再继续往气泡里注水，她放进一点深蓝色的颜料，颜料逐渐的向四周散开，结果盛满了整个气泡，蓝蓝的气泡像我们的地球。 结果就到了最惊讶的时刻，老师往水球里放进了半片黄色的泡腾片。一开始泡腾片还没有动静，

7、逐渐的泡腾片溶化了，盛满了整个水晶球，还不停的往上冒气泡，这时的情景很漂亮，同学们都倾着身子向水晶球里望，生怕错过了这精彩而漂亮的瞬间。 通过看这次直播，让我明白了科技的强大，科学的好玩儿，明白了科技真的能引领未来。 天宫课堂其次课学生观看心得模板【三】 八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的天宫课堂其次课。 在天宫课堂里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多好玩儿的试验中，我最喜欢的是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是由于水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球浮现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她浮现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出称赞声，用强烈的掌声表