西师大版语文五上第八单元《颐和园的长廊》word教案

1、文档编码 : CY6I8W6Z5T4 HW7T9D4E3C3 ZK7Y3J5W1F7名师精编 优秀教案西师大版五年级语文上册颐和园的长廊教案邵家岭中心学校 张青变20XX 年 11 月 25 日名师精编 优秀教案29、颐和园的长廊教案邵家岭中心学校张青变教学目标：1、自主学会本课的生字,并能正确书写,积存“ 引人注目” 等词语；2、把握文章的主要内容,从而懂得长廊建筑艺术和绘画艺术的美；3、透过文字,想象词句所描画的情形,感受长廊的美；教学重点：明白长廊建筑艺术和绘画艺术的美；教学难点：通过有感情的朗读课文,想象词句所描画的情形,感受长廊的美；教学过程：一. 导入；上节课,我们预习了课文颐和园

2、的长廊文；（板书课题）二检查预习；1、读一读,预习的怎么样,这一节我们连续学习课颐（y ）和园 编 辑 j 斗拱 g ng 典 范 f n 精深 zh n 技艺 赏心悦目 引人入胜 引人注目（颐和园的颐的字形）2、说一说 : 课文从几方面来介绍颐和园长廊的美的 . 三、细读课文,感受长廊的美；出示自学提示 认真读课文 , 想一想 : 颐和园的长廊的建筑艺术和绘画艺术的美具体表达在哪些方 面. 温馨提示 : 从文中找出具体描写长廊的建筑艺术和绘画艺术的相关段落 , 抓住关键 句、重点词来体会 , 并把你的感受批注在旁边；）名师精编 优秀教案1、同学自学；2、同学争辩沟通3、反馈：（一）感受长廊建

3、筑艺术的美1.长廊的建筑精致,人们称它有三绝,作者是从哪三个方面介绍它的建筑艺术美的？2. 引读第 46 段；通过引读,感受长廊的“ 三绝”；“ 依山傍水”、“ 美景随水波而造型绝风水绝结构绝（1）抓住关键词句让同学多读,体会长廊的美,如动,随四季而变”；（2）反复品读观看以下句子；A.长廊依山傍水,构成美丽的图画；B.园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷； 3 自由读,边读边想像画面 ,想像颐和园的美景；4 有感情地朗读；（二）感受长廊绘画艺术的美长廊的建筑形式特别,绘画艺术也让人称赞； 二 颐和园的长廊的绘画艺术的美具体表达在哪些方面 . 图文结合 , 想象画美 . 8-10

4、段1. 同学结合相关段落用自己的语言概括 , 老师引导同学品读句子 . 特点一 : 数量多在 273 间长廊里随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有 14000 多幅1 在这里作者运用什么说明方法 . 列数字 2 指导有感情的朗读这一句子 . 特点二 : 种类多 题材广泛 , 内容丰富 老师出示图片 , 观看感悟 .在 273 间长廊里, 一间一景, 一景一画, 景色变化和谐； 真是人在廊中走, 景在身边移；2、老师小结 : 这些画来历不凡,题材广泛, 内容丰富,颜色各异,精致绚丽,堪称艺术珍品,表达了我国古代文化园林艺术的辉煌和劳动人民能工巧匠的聪慧；四总结全文,介绍长廊今日, 我们一起领悟了长廊建筑艺术的特别,绘画艺术的精致；请同学们做一名小导游名师精编 优秀教案用自己的话介绍颐和园,留意用上课后第四题的词语；五练习巩固1、把下面词语补充完整；引人（）目凉风（）（）依山（）水精（