西师大版数学四下82《条形统计图》word教案2

1、文档编码 : CP9W3O3L4Z7 HR8Q6Y6C5Q3 ZY10D6K8Q7R8名师精编 优秀教案条形统计图教学目标：1通过实例进一步熟识条形统计图（示数据；1 格表示多个单位） ,能用条表统计图直观、形象地表2经受由 1 格表示 1 个单位到 1 格表示多个单位的过程,并能对统计数据进行分析、说明,进一步培养同学的统计观念；3体验确定 1 格代表多少个单位合适,渗透具体情形具体分析的思想；教学重点：熟识 1 格表示多个单位的条形统计图；教学难点：确定单位长度表示合适的数量；教学预备：多媒体课件教学过程：一、创设情境,复习旧知 1同学们,你们都宠爱什么体育运动？小红、小芳、小奇他们宠爱踢

2、毽子,瞧,这是他们 一年级时踢毽的成果；出示统计表；2小红跳了多少？小方小齐呢？为了让他们的成果更清楚直观,老师把他制成了一个统计 图；大家仔细看； （课件演示整个统计图的生成过程）3谁来告知老师,在这个统计图里,1 格表示的是多少下？同学： 1 下；老师：也就是 1 格表示 1 个单位；（板书： 1 格表示 1 个单位）4为什么纵轴上要分 12 格？同学：由于最大的数据是 12 个；依据最大数据来确定纵轴上分多少格,你说得真好！二、引起冲突,探究新知（一）教学例 1；名师精编 优秀教案1现在,这三个小伴侣已经上四年级了,我们来看看他们现在的踢毽成果（课件演示前面的部分；）2把它们现在的成果也

3、画成统计图！假如 齐答： 120 格；3好,请同学们在卡片上试着分一分；1 格表示 1 下,纵轴上至少需要分多少格？同学同学尝试；老师在巡察过程中提示：“ 在分的过程中,你遇到了什么问题,有什么感受？同学 1： 120 格太多了,画不完；同学 2：分得太细,密密麻麻；同学 3：纵轴上的数据看不清楚；同学 4：太铺张时间！4正如同学们刚才所说,在纵轴上分 麻的,看不清楚,仍铺张时间！5那怎么办？同学：可以 1 格表示 10 下；120 格,要么画不下,就算是画下了 也是密密麻6你为什么会想到用1 格来表示“10 下” 呢？同学：我看到这些数据都是整十整百的；7你真聪慧,依据数据的特点,选择了1

4、格表示 10 下；假如 1 格表示 10 下,在纵轴上至少需要分多少格？出示课件,我们一起来分一下；那纵轴的数据怎么标呢？谁来指着大屏幕说一说；留意,数据应当对准刻度来写；那怎样用直条来表示他们的成果,应当怎样画？8现在我们来观看一下,今日学的这个统计图和我们以前学的统计图有什么不同？在小组 里议一议；同学 1：以前,我们是用 1 格表示 1 个单位,今日,我们是用 1 格表示 10 个单位；师：以前统计的数据很小,可以用表示 1 个单位； 今日的数据比较大,假如仍用 1 格表示 1 个单位 就很麻烦,所以要用 1 格表示多个单位； （板书： 1 格表示多个单位）9这就是我们今日要学习的新内容

5、,用 统计图；（二）教学例 2 1 格表示多个单位的条形统计图；板书课题：条形1同学们真是厉害,把这么麻烦的事情变得如此简洁,下面我们去参观一个“ 苹果园”！这是苹果园最近几年的苹果产量统计表；我们来把他制作成一个产量条形统计图,观看这些数名师精编 优秀教案据,2（课件出示上未完成的统计图）在这个图里,1 格表示 1 千克、 10 千克合适吗？3那这些为什么不合适？同学：画不下；老师：你怎么知道画不下？同学： （可上台来指着课件说）4你认为： 1 格表示多少千克合适？5打开课本,自己试着在书上完成统计图；6谁来给大家呈现一下你的统计图；重点处理 7500 7这是我们某学校三位同学制的统计图,假

6、如要从这三幅图中选择一幅图来宣扬苹果园,你会选哪幅统计图？引导同学进行沟通,说出自己选择的理由；同学 1：我选择图一,由于他画起来好画些；同学 2：我也选择图一,由于他看上去要清楚一些；同学 3：图一要美观一些；1 格表示 2022 kg 时,重点处理7500 的直条；把60008000 这一格平均分成4 份,取 3 份就可以了；1 格表示 3000 kg 时,重点处理 4000 的直条；把 30006000 这一格平均分成 3 份,取 13 处就是 4000；相同的道理,我们可以找到 5000；8000 是把 60009000 这一格平均分成 3 份,从 6000 往上数两份就是 8000；

7、8看来,要想画出合适的统计图,我们要依据数据的特点,合理地选择 1 格表示多少个单位；9那大家能不能依据这个统计图来推测一下20XX年的柑橘产量会怎么样？同学 1：我想到 20XX年产量仍会增加！我看到前面几年的产量都是一年比一年多；同学 2：我觉得会下降；今年高温干旱,柑桔会减产；老师：你真了不得,仍能够结合实际来分析问题；三、应用学问,练习巩固 1参观了苹果园,我们再去逛逛花卉生产基地！出示课件（1）在这个统计图里,1 格表示（） m 2；（2）每年的种植面积是多少？（3）20XX年的种植面积是 20XX年的（）倍；名师精编 优秀教案（4）假如每平方米的收入大约是 的？100 元,20XX年的总收入大约是多少元？你是怎么算出来2逛完了花卉基地,老师想问一下大家,最近我国发生了一件很不幸的事情,知道是什么 吗？是的, 5 月 12 日四川汶县突遭地震,许多间房舍倒塌,数万人民命悬一线；全国人民纷纷 向灾区人民伸出