（人教版）初中8年级上册物理-期末测试-09、八年级上学期期末物理试题（试卷版）

1、八年级（上）期末物理试卷一选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题目要求。1（2分）下列关于物理学家及其贡献对应正确的是（）A哥白尼用地心说否定了影响人类达千年之久的日心说B伽利略是实验物理学的先驱，发现了万有引力定律C亚里士多德认为运动无需力维持D爱因斯坦，提出了相对论，实现了物理学新的革命2（2分）如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）ABCD3（2分）如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是（）A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B编钟发出的声音在空气中的传播速度是3108m/sC用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同

2、D编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同4（2分）以下图中可以增大摩擦的是（）A轴承中装有滚珠B旋钮侧面制有条纹C给自行车加润滑油D磁悬浮列车车身悬浮5（2分）生活中经常对某些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A人骑自行车的平均速度约为10m/sB一枚鸡蛋的质量约是200gC中学生的握力约为5ND一本物理书重约为3N6（2分）如图所示，白鹭掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。下列关于其相对运动的说法中正确的是（）A以其倒影为参照物，白鹭是向前运动的B以水面为参照物，白鹭是静止的C以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是静止的D当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向下运

3、动7（2分）英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（）A响度很小的超声波B响度很大的超声波C响度很小的次声波D响度很大的次声波8（2分）如图为中国向世界公布的黑洞“照片”。下列有关说法，正确的是（）A在阳光下观察这张照片，地面上出现该照片的影子是由于光的直线传播B人们能看到不发光的照片是由于光的折射C科学家们通过天文望远镜拍摄的外星系照片是利用了光的反射D用放大镜将照片放大来观察是利用了光的直线传播9（2分）在科学实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经

4、常需要进行多次测量：在“测量物理课本的厚度”时，多次测量在“探究重力的大小跟质量的关系”时，改变钩码的个数，多次测量在“探究反射角与入射角的关系”时，改变入射角，多次测量在“测量小车沿斜面下滑时的平均速度”的实验中，多次测量路程和时间上述实验属于减少误差而进行多次实验的是（）ABCD10（2分）把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是图中（）ABCD11（2分）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A三者的密度关系abcBa的密度

5、是b的两倍C若将b的质量减半，它的密度变为0.5103kg/m3D若将c的体积增大到4103m3，它的密度为2103kg/m312（2分）太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（）A用天平测物体质量B用哑铃锻炼手臂肌肉C用弹簧测力计测量摩擦力D用弹簧拉力器健身13（2分）如图是两物体做直线运动的st图象，分析图象，选出说法正确的选项（）A甲物体做加速运动，乙物体做减速运动B甲、乙两物体往同一方向行驶C乙物体的运动速度是5m/sDt10s时，甲、乙两物体的速度相同14（2分）小兰同学周末在公园游玩时，拾到一块彩色的小石块。为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水），小兰在实验室进

6、行了如下操作：将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母，待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，开始测小石块的质量；小石块的质量如图甲所示；小石块的体积如图乙和丙。下列说法正确的是（）A当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，小兰就开始测量，其操作是合理的B小石块在托盘中静止时，所受支持力和对托盘的压力是一对平衡力C小石块的密度是2.1kg/m3D如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，能更精确测出小石块的密度15（2分）如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去。则（）A击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态BQ在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用C离开P后滑动过程中，Q受到

7、的摩擦力逐渐减小D离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变16（2分）甲、乙、丙、丁四个木块的质量均为2kg，分别置于水平桌面上，甲、乙、丙的水平桌面相同，并于木块施以两个方向相反的水平力，图为四个木块的受力情形及其运动状态，则此时哪一个木块所受合力大小为1N（）A木块静止在水平桌面上B木块向右作等速度直线运动C木块向左做加速直线运动D木块向右做加速运动二填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。17（2分）如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由 振动发出的。要使

8、哨音音调升高，可以 （选填“向上推”或“向下拉”）活塞。18（2分）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是 的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在A点进行上述实验，更容易转动，说明力的作用效果与 有关。19（3分）小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜（如图）。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使用这个放大镜看书时，书与放大镜之间的距离应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）25cm，这样能看到正立的 （选填“实”或“虚”）像，若想让字变大，应该将放大镜 （选填“远离”或“靠近”）报纸。20（2分）在物理学中，力和运动正确关系的得出，从

9、亚里士多德到牛顿，历经二千多年。如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t0开始，物体的运动情况如图乙。则t1s时，若F3N，则地面的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）3N，从t2s到t6s的过程中，物体做匀速直线运动阶段的速度为 m/s。21（1分）北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知水1103kg/m3，冰0.9103kg/m3，则h0为 m。22（2分）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，

10、在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2 N；此时木块A所受的摩擦力为 N。三作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分23（2分）如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。24（2分）如图所示，固定在地面上的光滑斜面顶端固定乙弹簧，一重为10N的实心小球向右滚动，冲上斜面并压缩弹簧。请在图中画出小球此时所受力的示意图。四简答题：本题共1小题，共4分。25（4分）如图所示，很多车主都喜欢在汽车内放置车载香水，殊不知香水瓶会带来诸多的安全隐患，当汽车急

11、刹车或急转弯时，香水瓶极易飞出，对人或车造成伤害。请用所学的物理知识解释汽车急刹车或急转弯时，香水瓶飞出对人或车造成伤害的原因。五实验探究题：本题共5小题，每空1分，共28分。26（6分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小敏所在的小组利用如图甲所示的装置。测出凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。（1）由图甲可知该凸透镜的焦距是 cm；（2）烛焰在如图乙所示的位置时，成像特点与 成像特点相同，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，这里在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到完整的烛焰的像。若将蜡烛和光屏位置互换，能在光屏上看到 （选填“放大”或“缩小”的像；（3

12、）若将蜡烛向远离凸透镜方向移动，则可以在凸透镜的左侧安装一个 （选填“凸”或“凹”）透镜，就能在光屏上重新承接到清晰的像，这一过程相当于矫正 （选填“近”或“远”）视眼。27（5分）如图所示，是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验：（1）三次实验中，均保持小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是保证小车 相同。（2）小车每次在水平面上停止时的位置如图所示，由实验可以看出，小车在 （选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上速度减小得最快；（3）由上述实验可知，当物体受到的阻力越小，运动的距离越 （填“远”或“近”）。从而推理得出：运动的物体若不受阻力时，将保持 运动状态，这种在实验的基础上

13、进行理论推导得出结论的研究问题方法还应用在 这一实验中。28（5分）小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件。他们实验时发现，当分别往左、右两盘放入质量相等的钩码时，木块A处于静止状态，若再往右盘中增加一个钩码后，木块A仍处于静止状态；经过思考，小强用小车B替换了木块A再进行实验，如图乙所示；同时，小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验，如图丙所示。（1）关于他们的改进方案：用小车B及硬纸板C替换木块A，是为了 。A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转（2）小红将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，

14、在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，此实验说明两个力使物体平衡时，这两个力要在 。29（5分）小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A接触面所受的压力大小 B接触面的粗糙程度 C物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 运动；（2）要验证猜想B，需按照 两个图（选填“甲”、“乙”或“丙”）进行对比实验；（3）比较甲、乙图的实验，得到的实

15、验结论是 ；（4）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板 （选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动，这是因为滑动摩擦力的大小与 无关，进一步分析可知长木板受到木块对它的水平向 （选填“左”或“右”）的摩擦力。30（7分）在“测量液体密度”的实验中，将天平放在水平工作台上，小红同学进行了如下操作。（1）如图甲所示，小红操作中不规范之处是 ；（2）改正错误后，小红将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒液体，多次重复上述实验操作。如图乙所示为某次测得容器和剩余液体的质量，质量为 g；如图丙所

16、示是根据多次测得的数据绘制的mV图像，根据图像计算可得，液体密度为 kg/m3。（3）爱思考的小红想起她去昆明旅游时，带回一个“美人鱼”工艺品，她想知道这个工艺品是什么材料制成的，需要测出它的密度，于是在家中利用电子秤和自制的溢水杯进行了如图所示的实验，步骤如下：如图丁所示，往溢水杯中装满水，用电子秤测出溢水杯和水的总质量m1；如图戊所示，将工艺品浸没于溢水杯中，排出部分水之后，将溢水杯的外壁擦干，置于电子秤上，测出总质量m2； （请利用现有器材，完善实验步骤）最终，小红推导出了工艺品密度的表达式工艺品 （水的密度用水表示），并计算出了工艺品的密度。六计算题：本题共2小题，共20分。31（10分）聪聪看见弟弟在玩小火车钻山洞的玩具，他想结合速度的知识测算小火车穿过山洞的平均速度。如图是严格按1：20的比例缩小画成的玩具模型图。（1）请通过测量和换算得出：小火车的实际长度为多少cm，山洞的实际长度约为多少cm。（2）若聪聪测得小火车