【部编版初中政治课件】走进教师

1、幼儿园时的老师小学时的老师现在的老师探究与分享如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,既教我们知识，又教我们做人。现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题你认为什么样的老师是好老师？第六课 师生之间走进老师01了解教师职业 1.我国政府规定哪一天为“教师节”？1985年，将每年的9月10日定为教师节。2.2021年是第_个教师节 37知识小调查你对“老师”知多少3、中国第一位职业老师是（ ）A、老子 B、孔子 C、孟子B老师是一个古老的职业19世纪末，

2、中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在学生操行规范里明确将教师称谓定义为“老师”。4后来，人们把教学生的人也称为“老师”明清以来，一般称教师为“先生”3“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人老师的由来：121.教师职业特点教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。万世师表孔子：儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰论语记录其语录。探究与分享教师职业教师资格普通话水平道德素养身心健康教师成长的时间成本职前专业学习教育实

3、习职后继续教育教师法权利和义务资格和任用培养和培训教师的知识结构与能力学科素养教学技能 请同学们看教材62页的探究与分享，说一说如何才能成为一名合格称职的教师？在现代，教师已经发展为一种专门职业。1、教师是履行教育教学职责的专业人员。2、承担教书育人的使命。3、中华人民共和国教师法明确的规定了教师的资格、任命、培养、和培训网上流传这样一个段子：老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员看完这个段子，你有什么感触？新的时代，对教师提出了哪些新的要求？

4、亦师亦友，父亲、长者有才，博学帮学生树立人生理想和目标，指引学生成长的方向。全身心投入教学，钻研创新有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心新时代对老师的要求小结：教师的职业1 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。P61D12 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 P61D23 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心（四有）的好教师。 P62D102风格不同的教师 风格不同的老师 “暖男”型走进教室

5、，他总是带着暖暖的微笑。讲课时，他偶尔给你来点儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起来，然后跟着其他同学一起笑 “学霸”型他是典型的学术派，他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，似乎没什么问题可以难倒他。 可爱卖萌型她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片 霸道总裁型在上第一节课时，他会给你一个下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力，最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。视频资料盘点那些不同老师的风格思考：为什么会出现不同风格的老师，如何正确看待不同风格的老师。老师心语课堂小文章幸福是一种感觉走进老师

6、造成老师风格不同的原因：年龄学识阅历性格情感思维方式解决问题的方式和表达方式差异知识渊博型慈父慈母型教学有方型风趣幽默型麻辣热情型全包保姆式型问：怎样正确对待不同风格的老师一怎样正确对待不同风格的老师我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。（P63）尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。（P64）板书设计1、观察下图，最能体现图片内容的选项( )A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒，不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字当堂检测B2.我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹所有这些说明（ ）A.我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的B.我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色C.我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师D.我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能一3.下列古诗词是描写教师的职业特点的有采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪