五年级下册《观察物体》单元整理复习课件

1、小学五年级数学下册第一单元观察物体（三）整理与复习小学五年级数学下册第一单元观察物体（三）学习铺垫 1、通过第一单元的学习你知道了些什么？ 2、回忆说一说：在从一个和多个方向观察物体时要注意什么？学习铺垫 小组合作活动（一） 现在有4块积木，如果我想摆出从正面看是这一形状（如图）， 应该怎样摆？有几种摆法？请同学们以小组为单位，合作解决这一问题。 小组合作活动（一） 现在有4块积木，如果摆法展示：摆法展示：摆法展示：12摆法展示：12 小组合作活动（二） 这是一个用3个小正方体搭出的立体图形，从正面、左面、上面观察所画下的形状 。 同学们，你能不能用积木搭出这个立体图形？请同学们以小组为单位，

2、合作解决这一问题。 小组合作活动（二） 这是一个用3个小正摆法展示：摆法展示： 通过刚才两次摆积木，你想到了哪些数学知识？ 通过刚才两次摆积木，你想到了哪些数学知识？归纳小结： （ 1）、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，有多种摆法；根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只有一种摆法。 （2）、根据一个方向观察到的形状摆小正方体，先根据给出的平面图形的形状确定基本的摆放方法，再把余下的小正方体摆在原来物体的前边或后边。（虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。） （3）、根据三个方向观察到的形状摆小正方体，可以先根据正面图形搭出符合正面的立体图形，再根据上面观察到

3、的图形搭出符合上面的立体图形，最后根据左面图形确定最后的立体图形。归纳小结： （ 1）、根据一个方向观察到的形状摆小 练习：1、填空。从（上）面看从（右）面看从（正）面看从（上）面看从（左）面看从（正）面看 练习：1、填空。从（上）面看从（右）面看从（正）面看 2、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画. 上面 正面 左面 2、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么 3、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看正右上 3、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从 4、把4个同样大小的正方体摆成，按下面的要求再添一

4、个同样大的正方体。（1）若从上面看到的是 ，选（ ）。（2）若从右面看到的是 ，选（ ）。（3）若从左面看到的是 ，选（ ）。 4、把4个同样大小的正方体摆成，（1）若从上面看到的 二、选择1、从正面观察 ，所看到的图形（ ）。 2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 3一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。A.5 B.6 C.7 D.8C 二、选择1、从正面观察 ，所看到的图形 4如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。ADABCA 4如下图： 从正面看是图（ 三、解答 如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 三、解答 如图（1）是从上面看 四、动手摆一摆： 用你手中的积木搭一个立体图形，使得从正面看和上面看分别看到下